高中開學(xué)周記15篇

1、高中開學(xué)周記15篇高中開學(xué)周記1 開學(xué)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我發(fā)覺班里絕大部分的同學(xué)已經(jīng)戰(zhàn)斗起來了，7班不再是以前的7班。最大的轉(zhuǎn)變就是以前的英語課以說話為主，現(xiàn)在已經(jīng)變成了認(rèn)真聽講，安靜學(xué)習(xí)為主了。這點(diǎn)也證明白：人人都有一刻拼搏的心。同時(shí)，我也信任，只有在高三這一年的認(rèn)真拼搏，才能真正讓自己成長！ 昨晚，小費(fèi)去了鎮(zhèn)面的十個(gè)同學(xué)家家訪，雖然我是最終一個(gè)，也是最晚的一個(gè)（晚上十一點(diǎn)），但是卻更加值得。由于正是這次家訪，使我重新拿出戰(zhàn)斗高三的心去打好這場硬仗。當(dāng)然，我更期望是一場勝仗，所以我要更堅(jiān)信小費(fèi)的那句話：“做正確的事情，什么時(shí)候都不晚”！ 一年很快就會(huì)過去，實(shí)際上留個(gè)我們的時(shí)間已經(jīng)只有不

2、到九個(gè)月了。因此，我覺得，我現(xiàn)在要付出的要比高二多出好幾倍才可以，只有這樣，才沒白活。 今日早上，我打開微信朋友圈，讓我格外驚詫。經(jīng)過小費(fèi)昨晚的家訪，他們的心態(tài)都有了很大的轉(zhuǎn)變，他們都表達(dá)了自己心中的目標(biāo)與現(xiàn)在的不足之處。也有說，昨晚的家訪沒白訪，給了自己思想上的洗禮和精神上的鼓舞。但愿他們不是說說而已，而我也更信任：7班絕不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。 微笑吧，就算不斷失敗，那又怎樣？站起來，再戰(zhàn)斗。把脆弱推開，信念在腦海里，別讓靈魂空白，不同的汗水會(huì)流淌著不同的不同的夢！ 高中開學(xué)周記2 不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué)，可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程，上得有點(diǎn)透不過氣來，還好

3、在課間時(shí)，有說有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。 這個(gè)學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓x，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的頑皮鬼，都認(rèn)真聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。 每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”?。∶刻鞁寢尵拖窠坦僖粯?，在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn)?？禳c(diǎn)，認(rèn)是好累??！。 今日，是周五，由于我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當(dāng)我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問x老師要不要下去操場上課，x老師說：“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師，她也說不是我的課。我倆又問

4、了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤上課了，我們的迷也開了。 這一周，雖然過得好累。但是還是歡快地努力奮斗下去。 高中開學(xué)周記3 20xx年2月4日，星期二，是開學(xué)的第一天，也是我最快活的一天，由于太長時(shí)間沒有和老師、同學(xué)們見面了，太想他們了，今日見到他們我興奮極了，我把全部要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮儀式，給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎(jiǎng)，看到他們?cè)谂_(tái)上絢爛的笑容，便想到他們平常工作的辛苦。我的班主任沈老師平常的表現(xiàn)不比別的老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎(jiǎng)呢？想到這兒，我心里很難過！勞碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫忙盧雨薇的同學(xué)寫志愿書，我是

5、最同意幫忙盧雨薇了，由于我是她最好的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了，并且和媽媽一起寫了如何幫忙她，從那幾個(gè)方面幫忙她的支援申請(qǐng)書，上面還簽了媽媽和我的名字，歡快的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上，我第一名把申請(qǐng)書交給了老師，得了一個(gè)第一，沈老師還嘉獎(jiǎng)了我一個(gè)紅色的五角星，這是對(duì)我樂于幫忙別人的一個(gè)嘉獎(jiǎng)，今日的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我肯定要表現(xiàn)的更精彩，爭取在這周的最終一天給老師留下一個(gè)好印象 ，也給我自己一個(gè)好心情，也給老師留下一個(gè)好心情。今日令我最興奮的一件事就是我被選上幫忙雨微的志愿者了！由于我努力做好了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。 精彩的一周就

6、這么過去了，我不但學(xué)會(huì)了很多學(xué)問，還參與了很多有意義的小活動(dòng)，給大家留下了一個(gè)好印象，這一周我好歡快！ 高中開學(xué)周記4 高中是另一個(gè)不同的世界了，我們?cè)贈(zèng)]有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中它有自己的味道，需要我們漸漸的品嘗。 開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)高一生活也有很多感受。 上高一了，既感動(dòng)又期盼還緊急。但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。 上高一了，第一個(gè)感覺是新穎。校園是那樣潔凈潔凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我

7、感到無比新穎、好玩。上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)將來的憧憬與憧憬。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生抱負(fù)。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今日的飛速進(jìn)展而贊美；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音抱負(fù)要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上高一了，再有的感覺便是緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成果。 高中是一個(gè)全

8、新的開頭，我們要用新的姿勢面對(duì)新的事物。高中的感覺也是別有一番味道的。 高中開學(xué)周記5 匆忙三年，初中生活已經(jīng)過去，如今我已是一名高一新生。 當(dāng)踏入*中學(xué)的大門時(shí)，我就知道，將來三年我要肩負(fù)的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年打算你將來的命運(yùn)。高中，是吃苦的'代言。當(dāng)然我也信任，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。 剛進(jìn)入高中時(shí)還是會(huì)有些不習(xí)慣，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學(xué)習(xí)，同學(xué)們勞碌而努力的身影每天在我眼前呈現(xiàn)。晚上了大家也都會(huì)打著電燈連續(xù)學(xué)習(xí)。這使我感到格外大的壓力，卻也因此提示了我，這是高中生活，每天的任務(wù)就是學(xué)！永無止境的學(xué)！這也激

9、勵(lì)了我無限動(dòng)力。 高中的學(xué)問相比初中來說要難的多，每天都有很多定理、單詞需要牢記。教學(xué)和初中也有所不同，高中更留意自主學(xué)習(xí)，更熬煉學(xué)生的自主力量。這讓我成長了不少。 高中生活才剛剛開頭，每天都勞碌而充實(shí)著。我想這和高三年級(jí)將要高考的學(xué)長學(xué)姐們比起來并不算什么。高一，是打下基礎(chǔ)的重要時(shí)候，所以我們必需努力。 或許曾經(jīng)我們的成果很優(yōu)異，或許我們還有欠缺，但那已經(jīng)是過去。高中，是新的起點(diǎn)，新的征程。 總之，在將來的高中生活中，我將充實(shí)的過每一天，微笑的面對(duì)一切。 高中開學(xué)周記6 今日是我高中開學(xué)的第一天。一大早，在家里一切都預(yù)備就緒，由于這個(gè)第一，特別興奮的我趕忙督促著爸爸媽媽。最終整理完畢，踏上去

10、學(xué)校的路。 三個(gè)半小時(shí)的路程結(jié)束后，最終找到了我即將待3年的學(xué)校。爸爸先找了個(gè)停車位，一進(jìn)學(xué)校兩排秀麗的綠樹吸引了我，正沖大門的是一條甬路，甬路兩旁種了好多樹，像是進(jìn)入了樹林，又像兩排侍衛(wèi)在站崗，哈哈，那感覺棒極了。在我沉迷的時(shí)候來了一個(gè)高高大大的帥小伙。經(jīng)過他自我介紹后得知他是我的學(xué)長，在這里迎接我們新學(xué)生的到來。這下可好辦多了，經(jīng)過了拿被褥、交學(xué)費(fèi)、認(rèn)餐廳等各個(gè)流程后，他便帶我們?nèi)チ怂奚?。宿舍?層之高，而我的宿舍有幸就呆在了最高峰6層。很快，我們就找到了我的宿舍。一推門，哇，宿舍好小。只見里面有一個(gè)家長和兩名室友，打完招呼后得知有一個(gè)是我的老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪啊，很快媽媽給我整理完

11、了床鋪，我們就坐在床上休息了會(huì)兒。后來爸爸媽媽說要走了，我丟臉的淚水竟然在眼圈里打轉(zhuǎn)。但最終還是送走了他們。 累了一天的我們都各自躺在了自己的床上，我想既來之則安之，肯定要與同學(xué)相處融洽，在這里闖出一片天想著想著，我就睡著了。 高中開學(xué)周記7 高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有她自己的味道，需要自己漸漸的品嘗。 開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有很多感受。 我上高中一年級(jí)了，既感動(dòng)又期盼還緊急。但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。 上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺是

12、新穎。校園是那樣潔凈潔凈、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開心;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新穎、好玩。 上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺是對(duì)將來的憧憬與憧憬。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生抱負(fù)。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今日的飛速進(jìn)展而贊美;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音抱負(fù)要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高中一年級(jí)了，再有的感覺便是緊急。在高中，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不

13、留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成果。 高中是一個(gè)全新的開頭，高中的感覺也是別有一番味道的。 高中開學(xué)周記8 不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二勞碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了，心境也不同了。 上高二了，校園照舊是那樣潔凈潔凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新穎、好玩。 上高二了，增加了對(duì)將來的憧憬與憧憬。開學(xué)典

14、禮上，我們懷著感動(dòng)的心情把奇特的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今日的飛速進(jìn)展而贊美；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音抱負(fù)要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高二了，再有的感覺便使緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。上高二了，既感動(dòng)又期盼還緊急。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起

15、，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。 我們將在這里連續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的將來！ 高中開學(xué)周記9 昨天，我看了一個(gè)名叫我的夢 中國夢的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事，其中，讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候，一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖垮了。 在這所學(xué)校，三十六名同學(xué)失去了貴重的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急趕忙忙趕來看孩子，但，他看到的是一片廢墟。 他就用自己的雙手不停地在挖，在挖的過程中，他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡，父親清楚，這是女兒的發(fā)卡。他連續(xù)挖，挖到的，就是女兒的尸體，女兒的臉上有好多泥漿，父親漸漸的把她頭上的土洗潔凈，把辮子重新編好 讓我最震撼的是一個(gè)

16、大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候由于電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年，聽到了美麗的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。 那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，每天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開學(xué)的第一課的大屏幕里消滅了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈童年的回憶，我都不會(huì)這一首曲子。 大家還談?wù)摿俗约旱幕孟耄?，一個(gè)叔叔為了完成自己的幻想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺得幻想好像一幅預(yù)備參賽的畫，你不認(rèn)真地去畫它，不認(rèn)真靈來思考，不認(rèn)真地畫每一筆，不仔認(rèn)真細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。 假如做不到這些，就像是一棵樹枯死了，一朵花凋殘了! 高中開學(xué)周記10 不知不覺的，高中生活已經(jīng)開頭兩周了，感

17、覺自己像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開頭了。 回想當(dāng)年的初中時(shí)，那日子過得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)訓(xùn)練形式，分就是真理。 真理歸真理，但是真理不是每個(gè)人都做得到的，像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了-不加“們”不行，由于每個(gè)老師的話都像大家相互串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。 在回憶童年時(shí)，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。 小

18、的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望奔馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。 小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告知我：“中醫(yī)說，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑確定倒霉了。 小的時(shí)候身手特殊靈敏，成天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過?，F(xiàn)在是不行了。 小的時(shí)候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.真是太奇特了。 高中開學(xué)周記11 9月1號(hào)，我們結(jié)束了漫長的暑假，迎來了開學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢中的我被媽媽喚醒“上學(xué)了！”

19、到了學(xué)校，校園里，同學(xué)們有說有笑，真吵鬧！ 一眼望去，學(xué)校有了很大的變化！滾動(dòng)字幕變得更大了、乒乓球桌的數(shù)量也增加了、籃球框架都變得煥然一新，連升旗臺(tái)也變得更大了；來到新教室，桌椅也是新的、教室變大了，還新增了圖書角。 隨著鈴聲的響起，第一節(jié)課開頭了，是班會(huì)課，老師把新書發(fā)給了我們，我一拿到化學(xué)這個(gè)新科目的書時(shí)，就迫不及待得打開來看，發(fā)覺有很多好玩的試驗(yàn)，也讓我記住了一些小常識(shí)，讓我了解到了一切物質(zhì)都是由原子分子構(gòu)成的，讓我生疏了試驗(yàn)儀器，還讓我生疏了很多化學(xué)物質(zhì)的名稱，這都是以前我不知道的。 第二節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來是，大家都很驚詫，后來才知道這是我們新來的數(shù)學(xué)老師，他的課上得很好

20、玩，使我對(duì)數(shù)學(xué)的愛好又增加了。 這個(gè)學(xué)期的開頭，我就上高一了，意味著壓力的增加，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)，迎接期末考試的到來。對(duì)于我的弱項(xiàng)：英語和政治，我要更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，上課時(shí)也要認(rèn)真聽講，要找到易錯(cuò)點(diǎn)，樂觀地去改正。 我要在學(xué)習(xí)中找到自信，這才有利于我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我學(xué)習(xí)的方向是：學(xué)好較差的，加強(qiáng)較好的。要在新學(xué)期提高我的成果，爭取在中考取得好的成果，考上抱負(fù)的高中，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！ 高中開學(xué)周記12 9月3日正式開學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)第一

21、天語重心長的對(duì)我們說：“期望大家為新的班集體爭光，為自己的進(jìn)步努力?！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長更加有利，可以讓我們生疏了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和期望，爭取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開頭時(shí)，老媽向我提出了具體要求：一是敬重老師，認(rèn)真聽課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛;三是誠懇做人，不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫好周記或日記。 老媽還明確表示：假如期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將賜予一臺(tái)液晶電腦的嘉獎(jiǎng)。我深知這是老師和老媽的認(rèn)真良苦，這是對(duì)我的期望，獎(jiǎng)品也的確迷人，我決心依據(jù)老師和老媽的要求去努力、爭取好

22、表現(xiàn)，爭取好成果，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣老媽才會(huì)興奮，我才有前途，我肯定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)期望的。 高中開學(xué)周記13 開學(xué)一個(gè)月了，我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線，或許，我這個(gè)剛進(jìn)入高中的孩子還沒有真正的進(jìn)入競賽，在一旁稚嫩的幻想。 第一個(gè)考試，出乎我的預(yù)料，我考得比我的同桌還低，數(shù)學(xué)就83，就是我從上學(xué)以來考的最差的一次。 回家了，我哭了，我從來沒有為了學(xué)習(xí)而哭。到此時(shí)此刻，我還在懊悔，為什么，為什么我考了這么差，為什么我語文次次第一，我數(shù)學(xué)就是沒有被人好呢？或許，有人會(huì)說，我付出的努力還不夠！ 我現(xiàn)在還在生病，我抱病上課，我從來沒有請(qǐng)過假，我知道，像我這種不是天資聰穎的孩子，就需要付出

23、比平常人2倍的努力，我每次作業(yè)都是對(duì)的，每次評(píng)比，我都是票最多的。 但是，在媽媽眼里，我永久是個(gè)不完善的孩子，我很努力的學(xué)每一樣?xùn)|西，做好每一件事，可是，這次考試，讓我從一個(gè)不完善跌到了谷底。 媽媽一味的批判我，我的心讓我成為了一個(gè)更加努力的人。 這次考試，肯定不會(huì)和上次一樣。 我長大了。 開學(xué)一個(gè)月了，我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線。 高中開學(xué)周記14 與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：學(xué)問量大；學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，假如不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，每天運(yùn)用方案促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。 每個(gè)同學(xué)的具體狀況不同，學(xué)習(xí)方案也應(yīng)