新學(xué)期的主題班會(huì)4篇

1、新學(xué)期的主題班會(huì)4篇 新學(xué)期的主題班會(huì)第1篇 活動(dòng)目標(biāo)： 1、增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。 2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。 3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。 活動(dòng)過程： 一、班主任提新學(xué)期要求： 新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了很多有意義的活動(dòng)，增長了見識(shí)和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。 同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開頭，在新學(xué)期里你有什么新的準(zhǔn)備嗎? 二、全班交流： 1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?

2、與同學(xué)們的關(guān)系怎樣? 2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。 3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。 寫下來或制作一張計(jì)劃表。 4、組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的語言，激勵(lì)小組員連續(xù)努力，爭取越來越棒！ 三、學(xué)習(xí)學(xué)生在校基本要求和班規(guī) 班長宣讀學(xué)生在?；疽蠛桶嘁?guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭取被評(píng)上“文明示范班”。 四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。 新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表 1、項(xiàng)目欄可以依據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。 2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好

3、，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。 五、班主任總結(jié)講話： 同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最終的'成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。期望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我?huì)堅(jiān)持究竟，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開頭為抱負(fù)奮斗吧！ 新學(xué)期的主題班會(huì)第2篇 一、活動(dòng)目的： 在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來指導(dǎo)

4、新的學(xué)習(xí)及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行這次以“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”為主題的班會(huì)課，培育學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣，并提示學(xué)生專心執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗;同時(shí)增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功。 二、活動(dòng)前期預(yù)備 1、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。 2、班主任預(yù)備班會(huì)課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計(jì)劃”、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好。 3、課前讓

5、學(xué)生思索本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。 4、課前請(qǐng)班委在黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。 三、活動(dòng)流程： 1、班主任宣布主題班會(huì)開頭。 班主任說：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬砼R前沒有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力，最終一無所獲。以此引出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。 2、提問學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”? 得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 (1)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就簡單取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。 (2)防止被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很簡單被外界的事物所影響。

6、 (3)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理支配時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你根據(jù)計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排解困難和干擾。 (4)實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信念，取得更好的成功。 (5)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。根據(jù)計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能快樂地玩。久而久之，全部這些都會(huì)形成自覺行動(dòng)，成為

7、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (6)提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。合理的計(jì)劃支配使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思索慮等下該學(xué)什么。 3、小組爭論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上，最終老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 (1)計(jì)劃要考慮全面。 學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，消遣也有時(shí)，全部這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。 (2)長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期支配。 在一個(gè)比較長的

8、時(shí)間內(nèi)，比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化許多，又往往無法預(yù)估，全部這個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很詳細(xì)。但是你應(yīng)當(dāng)對(duì)必需要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì)些，把較大的任務(wù)安排到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期支配，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致支配;而短期支配則是詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。 (3)支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。 常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的

9、時(shí)間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的支配是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)當(dāng)提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，把握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。 (4)對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指學(xué)問體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。 (5)從實(shí)際動(dòng)身來制定計(jì)劃。 制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，

10、滿腔熱忱，計(jì)劃得特別完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。 雖然這么說要從實(shí)際動(dòng)身，可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面： 學(xué)問能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少學(xué)問?培育哪些能力? 時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少? 教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：把握老師教學(xué)進(jìn)度，妥當(dāng)支配常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。 (6)留意效果，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。 每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。假如效果不好，就應(yīng)當(dāng)找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。 這里是一份簡潔的回顧列表： 是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)? 是不是根據(jù)計(jì)劃去

11、執(zhí)行任務(wù)的? 學(xué)習(xí)效果如何? 假如有任務(wù)沒有完成，那是什么原因?(支配過緊、太松?) 回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏，重新修訂計(jì)劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。 (7)計(jì)劃要留有余地。 制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。究竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走，給計(jì)劃留有一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。 (8)勞逸結(jié)合，文理交替。 學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化特別大，所以不要長時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在支配學(xué)習(xí)計(jì)劃是，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習(xí)和熬煉可以交替支配，因?yàn)榘緹挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)

12、小時(shí)，就去熬煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)。支配科目學(xué)習(xí)時(shí)，也要文理交替支配，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。 (9)提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。 早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時(shí)間，可以支配著重記憶的科目，如外語。心情比較開心，留意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可以支配比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、留意力不易集中的時(shí)間，可以支配做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。 4、向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。 學(xué)生填寫完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長記錄袋。 5、宣誓儀式。學(xué)生全體起立，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力

13、奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我相信：新學(xué)期，我能行! 新學(xué)期的主題班會(huì)第3篇 班會(huì)背景： 新學(xué)期，我校全員育人、全面育人，科學(xué)有效地開展“愛校、榮?！毕盗薪逃顒?dòng)，以培育學(xué)生愛校、愛國 班會(huì)目的： 使學(xué)生通過主題班會(huì)對(duì)本學(xué)校文化、現(xiàn)狀、進(jìn)步及取得的成果有更多的了解，通過各個(gè)環(huán)節(jié)感受校園中隨處可見的“愛”的表達(dá)，從而增加愛校情結(jié)，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時(shí)環(huán)節(jié)設(shè)置全員參與，增加班級(jí)的凝聚力，使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮，堅(jiān)決要在這里連續(xù)讀書的信念。 時(shí)間：2021年03月26日 地點(diǎn)：初二（13）班教室 參與人：初二（13）班全體成員 主持人：梁嘉桐、顧芳銘 班

14、會(huì)前期預(yù)備： 1、組織學(xué)生策劃班會(huì)方案 2、收集資料、制作班會(huì)主題課件 3、班級(jí)布置 班會(huì)流程： 配樂朗誦：有一個(gè)地方 有一個(gè)地方，總能看到甜甜的微笑 有一個(gè)地方，總能聞到淡淡的書香 有一個(gè)地方，總能感到暖暖的情意 有一個(gè)地方，總能使我心曠神怡 當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)地方，我就被她感染了 當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)地方，我就被她吸引了 晨曦，他們胸懷昂揚(yáng)的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)” 傍晚，他們懷揣感謝之心，愛撫每一天的收獲 這里的老師每一位都是嚴(yán)厲而不失和氣可親， 他們猶如蠟燭，照亮我們每個(gè)人的心， 他們猶如園丁，呵護(hù)我們健康成長， 這里的學(xué)子每一個(gè)都是嚴(yán)肅而不失活潑， 他們勤奮努力、樂于助人 他們積極踴

15、躍、拼搏進(jìn)取 這里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗 在這里，拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運(yùn)動(dòng)場地，被挺立的椰子樹環(huán)繞， 陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語 或許你會(huì)問這是哪？ 不要焦急，讓我們一起來告知你 這個(gè)地方就是我們放飛幻想的地方：x省師大附中?？谥袑W(xué)！ 聽，那世上最美的聲音光明教室中傳出的朗朗讀書聲 看，那世上最瀟灑的英姿運(yùn)動(dòng)場上堅(jiān)韌拼搏的身影 那自然的融合，形成了一道亮麗的風(fēng)景線！ 這就是我們的天地，這就是我們的家園！ 來吧！到這里來，你的每一天都會(huì)過得很精彩！ 開場、宣布班會(huì)開頭 顧：我愛我校，她是帶給我暖和的港灣 梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園 顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯

16、梁：我愛我家，她是我走向成功的大道 顧：下面我們宣布： 梁：初二（13）班，“放飛幻想的地方” 顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開頭！ 第一篇章：知校 梁：家是我們成長的搖籃，我們每個(gè)人都愛自己的家，而學(xué)校則是我們共同的家園。 顧：下面來看看同學(xué)們對(duì)我們的家了解多少！ 校園知多少 主持人：大家好，這里是“校園知多少”節(jié)目小組，我是主持人小q 規(guī)則：我手中有關(guān)于我們學(xué)校辦學(xué)的一些問題，一會(huì)兒我來提問，讀完題后以我說“開頭”，請(qǐng)大家舉手做答，答對(duì)一題，登記一分，最終我們統(tǒng)計(jì)男女同學(xué)哪組得到的紅旗數(shù)最多。大家預(yù)備好了嗎？ 一、搶答題： 1、我校的校訓(xùn)是？勵(lì)志篤學(xué)、榮校報(bào)國 2、我校的辦學(xué)

17、目標(biāo)是？創(chuàng)辦全省一流學(xué)校 3、我校的辦學(xué)理念是？“管理立校、德育立校、從嚴(yán)治?！?4、我校的辦學(xué)方針是？“科研興校、特色強(qiáng)?！?5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校？1999年建校 6、“x省師大附中?？谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天？2021年元月8日 二、必答題 男：順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，關(guān)心公益事業(yè)，我校參與或進(jìn)行過哪些社會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)任意列舉兩項(xiàng)？ 為地震災(zāi)區(qū)捐款、接收災(zāi)區(qū)兒童來我校學(xué)習(xí)、舉辦y市小學(xué)生全運(yùn)動(dòng)會(huì)、參觀禁毒展 女：為豐富學(xué)生的在校生活，學(xué)校開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你列舉任意兩項(xiàng)？ 我校進(jìn)行小學(xué)生禮儀廣播操比賽、“我愛我?！崩收b比賽、“我愛我?！闭魑谋荣悺ⅰ傲馈鄙倌陜和鑴?chuàng)作比賽 三、

18、列舉題 自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號(hào)，請(qǐng)進(jìn)行列舉，說出一個(gè)得一面紅旗。 中央教科所“試驗(yàn)學(xué)?！薄省“試驗(yàn)基地學(xué)?！?、“x省課改先進(jìn)集體”、“家長滿足學(xué)校”、“十佳信譽(yù)單位”、“y市民辦學(xué)校先進(jìn)單位”、“y市課改試驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖W(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育課題試驗(yàn)學(xué)?！?主持人總結(jié)宣布結(jié)果：“請(qǐng)男同學(xué)舉起手的旗，請(qǐng)女同學(xué)展示一下你們的成果！我宣布“校園知多少”本期獲勝組是組！好，下面把現(xiàn)場交給主持人” 主持人 梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對(duì)學(xué)校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑 顧：是呀！特殊是最終一個(gè)題目的

19、答案，也充分體現(xiàn)出了我校的實(shí)力！ 梁：2021年，學(xué)校與素有“金牌搖籃”、“課改先鋒”美譽(yù)的三湘百年名校，x省師大附中瓊湘聯(lián)袂，共同打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來，無論在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，還是辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展和學(xué)校的管理上，都取得了驕人的成果 顧：是?。∩鐣?huì)影響力日漸擴(kuò)大，社會(huì)知名度日臻提高，在社會(huì)及廣闊學(xué)生家長中享有盛譽(yù) 梁：是啊，這樣的辦學(xué)條件，這樣的辦學(xué)規(guī)模讓我們?cè)跄懿粣鬯?顧：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我家！ 第二篇章：愛校 顧：嗯！人家都說名師出高徒，能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是全部學(xué)子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。 新學(xué)期的主題班會(huì)第4篇 一、活動(dòng)題目 新學(xué)期、

20、新準(zhǔn)備 二、活動(dòng)主題： 道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育 三、活動(dòng)目的 1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉。 2、強(qiáng)化常規(guī)管理 3、重申遵紀(jì)守法的重要性。 四、活動(dòng)步驟 1、活動(dòng)預(yù)備 （1）、部分同學(xué)預(yù)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失 （2）、新學(xué)期計(jì)劃 2、活動(dòng)實(shí)施 （1）班長主持會(huì)議（開場白） 回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡快，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時(shí)間。在新的學(xué)期里，我召喚全部的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象呈現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們初一年（1）班會(huì)做的更好，讓我們

21、共同努力，共同轉(zhuǎn)變，共同完善我們的這個(gè)團(tuán)體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！ （2）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的準(zhǔn)備 學(xué)生a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了許多學(xué)問，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的提高，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認(rèn)為優(yōu)異的成果是與教師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，所以聽課效率不高，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。 學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平常的成果相比自已取得了必需的提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問題，對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意，所以，失分許多。在新學(xué)期，我應(yīng)當(dāng)對(duì)這兩方面進(jìn)行許多的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成果。 學(xué)生c：時(shí)間飛逝，初一已經(jīng)結(jié)束了，初一生活讓我取得了非常喜人的提高。在學(xué)習(xí)方面，中考成果是最好的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢