川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課《春秋時(shí)期著名思想家》教案

1、最新川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第 9 課春秋時(shí)期著名思想家教案9 課 春秋時(shí)期著名思想家教學(xué)目標(biāo)：1、記住老子、孔子、孫子的姓名、生活時(shí)代及集中記錄孔子言論的書 , 理解孔子對(duì)思想文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。記住戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、道、墨、法四大學(xué)派的代表人物 , 適當(dāng)背誦春秋戰(zhàn)國(guó)思想家的名言名句。2、學(xué)習(xí)從歷史人物的言論中提取有用信息、認(rèn)識(shí)其思想的方法。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)思想家的基本方法, 著重培養(yǎng)和提高歷史人物評(píng)價(jià)能力。培養(yǎng)和提高閱讀和理解淺近文言文的能力。3、培養(yǎng)崇敬老子、孔子等文化名人的情感；引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待祖國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；通過(guò)認(rèn)識(shí)老子、孔子等文化名人及其成就的價(jià)值 , 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2、重點(diǎn)：老子、孔子及其對(duì)古代教育的貢獻(xiàn)。難點(diǎn)： 1、孔子的政治思想。2、戰(zhàn)國(guó)各學(xué)派的基本觀點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：古代不管是科學(xué)技術(shù)、還是學(xué)術(shù)思想 , 群星璀璨 ,光耀千古。西方社會(huì)學(xué)家稱 , 人類如果要在21 世紀(jì)有長(zhǎng)足的發(fā)展, 還得回到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)去尋找智慧。引入。一 七工二、老子1 、老子是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家, 他是歷史上第一個(gè)創(chuàng)立自己的學(xué)說(shuō)體系的思想家。他創(chuàng)立了道家學(xué)派。指導(dǎo)學(xué)生觀察書上關(guān)于老子的介紹。然后叫學(xué)生介紹老子子的生平及事跡2、要求學(xué)生讀書, 找出“歷史上怎么樣評(píng)價(jià)老子？”后叫學(xué)生仔細(xì)地閱讀教材, 再說(shuō)為什么這樣評(píng)價(jià)他呢？3、引導(dǎo)學(xué)生理解道德經(jīng)中的話, 理

3、解老子主張的思想。然后教師簡(jiǎn)介后來(lái)道家學(xué)說(shuō)成為封建時(shí)代的正統(tǒng)時(shí)代, 對(duì)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響的一些情況4、引導(dǎo)學(xué)生理解老子關(guān)于教育的作法的意義所在。并引導(dǎo)學(xué)生閱讀小字 , 以理解老子的思想。三、孔子1、孔子是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的思想家, 也是世界公認(rèn)的世界最偉大的思想家之一。指導(dǎo)學(xué)生觀察書上關(guān)于孔子的介紹。然后叫學(xué)生介紹孔子的生平及事跡2、要求學(xué)生讀書, 找出“歷史上怎么樣評(píng)價(jià)孔子？”后叫學(xué)生仔細(xì)地閱讀教材, 再說(shuō)為什么這樣評(píng)價(jià)他呢？3、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系學(xué)過(guò)的“論語(yǔ)”中的話, 理解“仁”的含義。然后教師簡(jiǎn)介后來(lái)儒家學(xué)說(shuō)成為封建時(shí)代的正統(tǒng)時(shí)代, 對(duì)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響的一些情況4、引導(dǎo)學(xué)生理解孔子關(guān)于教育的作法的意義所在。并引導(dǎo)學(xué)生閱讀小字 , 以理解因材施教。5、關(guān)于孔子的這些評(píng)價(jià)是如何得出的呢？引導(dǎo)學(xué)生引出“論語(yǔ)”。然后問(wèn)學(xué)生是否是孔子所著？學(xué)生看書、認(rèn)真思考、尋找、發(fā)現(xiàn)。四、孫子：1 、孫子是春秋末期齊國(guó)人, 他精通兵法, 他著的孫子兵法是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部兵書。被后世尊稱為“兵