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1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元試卷 姓名: 分?jǐn)?shù):一、 填空(33分)1、表示把單位“1”平均分成( )份,還表示( )÷( )。2、一袋白糖21千克,把它平均分成7份,每份是這袋白糖的( ),每份是( )千克,用了還剩()。3、=( )÷( )= = ( )填三位小數(shù)。5最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母是( )。6、的分?jǐn)?shù)單位是( ),再加上( )這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1.7、把9米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)( )米,每段占全長(zhǎng)( )。8、的分母擴(kuò)大3倍后,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加( )。9、1有( )個(gè),有( )個(gè),有( )。10、25分=( )小時(shí) 3時(shí)=( )日 6平方
2、米5平方分米=( )平方米11、分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于( )時(shí),它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a等于( )時(shí),它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a等于( )時(shí),它是這個(gè)分?jǐn)?shù)單位;當(dāng)a等于( )時(shí),它是最大真分?jǐn)?shù);當(dāng)a等于( )時(shí),它的值是0;當(dāng)a等于( )時(shí),它的值是1。二、判斷(10分)15米的和1米的一樣長(zhǎng)。 ( ) 2所有的假分?jǐn)?shù)的值都大于1。 ( )3、甲數(shù)比乙數(shù)多,乙數(shù)比甲數(shù)少。 ( ) 4兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。 ( )5分母是14的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有個(gè)。 ( )6、在與之間只有一個(gè)分?jǐn)?shù)。 ( )7分子比分母小的分?jǐn)?shù)都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( )8在分?jǐn)?shù)中,分母越小,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( )9約分和通分只改變分?jǐn)?shù)分子和分
3、母的大小,沒改變分?jǐn)?shù)值的大小。 ( )10分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )三選擇題(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(5分)1與相等的分?jǐn)?shù)是( ).a b. c. d. 2把7公頃試驗(yàn)田平均分成8塊,每塊田的面積是( ).a b. c.公頃 d. 公頃3.下面4個(gè)分?jǐn)?shù)中,最小的分?jǐn)?shù)是( ).a b. c. d. 4大于的真分?jǐn)?shù)是( ).a b. c. d. 5在分?jǐn)?shù)里,分母表示( ).a 分?jǐn)?shù)單位 b.取了什么份 c.把單位“1”平均分成多少份.四、把下面各組分?jǐn)?shù)通分(4分)和 和 、和 、和五、把下面分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)(4分)= = = =六、比較大小.(6分) 0.
4、2 11÷33.5七、小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化(8分) 1、小數(shù)化分?jǐn)?shù): 0.35= 1.24= 0.125= 2.15= 2、分?jǐn)?shù)化小數(shù): = 2 = 3 (保留兩位小數(shù))八、應(yīng)用題(30分)1東東看一本書,6天看完,平均每天看全書的幾分之幾?2、一堆貨物已經(jīng)運(yùn)走了,還剩幾分之幾沒運(yùn)走?3一批貨物共800噸,已經(jīng)運(yùn)走了250噸,運(yùn)走的占這批貨物的幾分之幾?剩下的占幾分之幾?4小華和小明看同一本書,小華需30天看完,小明需25天看完,兩人各看5天,他們各看這本書的幾分之幾 5.甲師傅6小時(shí)做55個(gè)零件,乙?guī)煾?小時(shí)做46個(gè)零件,誰做得快?6. 用300千克黃豆可榨油39千克, 平均1千克黃豆可榨油多少千克?7. 三個(gè)同學(xué)走一條22千米的路, 甲走了6小時(shí), 乙走45小時(shí), 丙走5小時(shí), 誰走得快?8、五二班有學(xué)生45人, 其中男生21人, 男生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?9、把5克鹽放入355克水中
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