六年級語文凡卡試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2009學(xué)年第一學(xué)期六年級語文學(xué)科10 月月考試卷（考試時間90 分鐘滿分100 分）一、文言文（共28 分）（一）默寫（ 10 分）1、（1） 草滿池塘水滿陂，。（2）（3）兒童急走追黃蝶，（4）（5）九州生氣恃風(fēng)雷，行人臨發(fā)又開封。，客人思客客思家。（二）閱讀陳太丘與友期(10 分)陳太丘與友期行， 期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰： “待君久不至，已去。 ”友人便怒：“非人哉！與人期行，想委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 ”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 1. 陳太丘與

2、友期選自 ，作者是。 (2分 )2. 解釋下列加點(diǎn)的詞語： (2 分)陳太丘與友期相委而去 _3. 翻譯劃橫線的句子。 (2 分 )4、友人的錯誤是什么 ?請用原文詞語回答 .( 不超過四個字 ) _5、 你認(rèn)為元方的做法有無不妥之處嗎?請說明理由 .(2 分).(2分)（三）課外文言文閱讀 (8 分)守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。 韓非子注釋 株 露出地面的樹根和樹莖。耒（ l i） 古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。 翼 希望。1、解釋下列加點(diǎn)字：兔走觸株因釋其耒而守株（4 分）2、用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子：（2 分）兔不

3、可復(fù)得，而身為宋國笑。3、你從這則寓言故事中得到的啟示是（2 分）二、現(xiàn)代文閱讀（ 30 分）（一）（15 分）“快來吧，親愛的爺爺。 ” 凡卡接著寫道，“我求您看在基督面上，帶我離開這兒?？蓱z可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒人都打我，我餓得要命，又孤零零的，難受得沒法說。我老是哭。有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！我問候阿遼娜，問候獨(dú)學(xué)習(xí)必備歡迎下載眼的葉果爾卡，問候馬車夫。別讓旁人拿我的小風(fēng)琴。您的孫子伊凡 ?茹科夫。親愛的爺爺，來吧！ ”凡卡把那張寫滿字的紙折成四折，裝進(jìn)一個信封里。 那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想，一墨水

4、，在信封上寫上：“鄉(xiāng)下爺爺收”然后他抓抓腦袋，再想一想，添上了幾個字：“康司坦丁 ?瑪卡雷奇”他很滿意沒有人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了 前一天晚上他問過肉店的伙計，伙計告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺，坐著的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。過一個鐘頭， 他懷著甜蜜的希望睡熟了。 他在夢里看見一鋪暖炕， 炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去， 搖著尾巴1. 以上語段選自課文 _，作者 _是_國人。（3 分）2. 閱讀短文根據(jù)拼音寫漢字（ 2 分）Zhàn

5、 mòshu zu ìxnxun3. “郵車上還套著 3 匹馬，響著鈴鐺，坐著 zuìxnxun 的郵差。”一句中“郵差”的“差”應(yīng)該讀_（寫拼音）（2 分）4、“粥”用音序查字法應(yīng)先查，用部首查字法應(yīng)先查部（ 2 分）5. 為什么凡卡說：“我的生活沒有指望了，連狗都不如”？用原文答。 （ 2 分）_6. “凡卡跑到第一個郵筒那里，把他那寶貴 的信塞了進(jìn)去?！本渲屑狱c(diǎn)詞的意思是（）（2分）A凡卡寫這封信很艱難B信中裝著凡卡唯一的希望C信封是花一個戈比買的7. 作者結(jié)尾時寫的夢境是表示（）（ 2 分 ）A因為凡卡的希望很甜蜜B因為只有爺爺能幫助凡卡C作者希望凡卡的夢

6、能夠?qū)崿F(xiàn)D 作者暗示凡卡的希望只是一個不能實現(xiàn)的夢（二）閱讀下文，完成問題（15 分）牽著母親過馬路周末下午偕妻兒回家， 年近花甲的母親喜不自禁， 一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說： “你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！ ”我便說：“我陪你去吧！ ”母親樂呵呵地說： “好，好，你去，你說買啥媽就買啥。 ”到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。下是下班時間，大街上；車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事， 我寬容地耐心地聽她訴說。人老話多，樹老根多，母親這把年紀(jì)，自然絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？穿

7、過馬路 ,就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來 一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！學(xué)習(xí)必備歡迎下載上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。 母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍遍地叮zh： “過馬路要跟著別人一起過 ”20 年過去了，昔日的泥公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一

8、一掠散，但永遠(yuǎn)也不去愛子的情腸。我沒有把手遞過去， 而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子， 提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說： “小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！ ”母親的眼睛里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)1、看拼音寫漢字： zh（）（1 分）2、第 7 段中寫“母親的眼里閃過驚喜” ，請說說母親驚喜的原因是什么？（2 分）3、第四段中“我”的心靈震顫的原因是：（2 分）4、文章“抓拍”了哪兩個時空中的牽手？請概括。（4 分）一是：；二是：；（分別不超過 14 個字）5、選文最后一句連用了兩個比喻句， 你能否再續(xù)寫一句比

9、喻句使之成為排比句。母親的眼里閃過驚喜， 笑容蕩漾開來， 像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田， 像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)，像。 （2分）6、讀了這篇散文，你受到了什么啟發(fā)或教育？（最好能恰當(dāng)引用古詩文）(4分 )三、作文（ 40 2 分）生活中，總有一些你熟悉的人和事感動著你，請以“他（她）感動了我”為題寫一篇作文。提示： 1、文中不能出現(xiàn)校名、人名。 2、要有真情實感。 3、注意書寫端正。 4、字?jǐn)?shù)在 400 字左右。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2009 學(xué)年第一學(xué)期六年級語文學(xué)科10 月月考答題卷一（一）一（二）一（三）現(xiàn)代文現(xiàn)代文作文總分10108（一） 15（二） 15402100一、文言文閱讀：（共 2

10、8 分）（一）默寫（ 10 分）1_2_3_4_5_（二）閱讀陳太丘與友期(10 分)1.選自，作者是。(2 分)2._3.4、( 不超過四個字 ) _.(2分)5、（三）閱讀下文，完成1-3 題（ 8 分）1（1）_（2）（4 分）2（2 分）3_（2 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、現(xiàn)代文閱讀（30 分）（一）1. _，作者 _是_國人。（3 分）2. （2 分）3. 應(yīng)該讀 _（寫拼音）（ 2 分）4、應(yīng)先查，應(yīng)先查部（ 2 分）5、（2 分）6. （）（2分）7. （）（2分）（二）閱讀下文，完成問題（15 分）1、zh（）（1 分）2、（ 2分）3、（2 分）4、一是：；二是：；（分別不超過

11、 14 個字）（ 4分）5、母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)，像。 （2分）6、(4 分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、作文（ 40+2 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載預(yù)初年級語文學(xué)科月考試答案一、 文言文（一）默寫（ 10 分）1、（1）山銜落日浸寒漪。（2） 復(fù)恐匆匆說不盡，（3）飛入菜花無處尋。（4） 兩處春光同日盡，（5）萬馬齊喑究可哀。（二）1. 世說新語， 劉義慶 (2 分)2. _ 約會 _、約定；離開3. 那人感到慚愧， 便下車，想跟元方握手致歉。 元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。4、無信無禮 (2 分 )5、有與否即可，只要言之有理。（三）課外文言文閱讀1、奔跑放2、兔子不能夠再得到，而他自己卻被宋國人恥笑。（踩分點(diǎn)落到“復(fù)” 、“為”）3、不要抱著僥幸心理，想著不勞而獲，要腳踏實地地做事。二、現(xiàn)代文閱讀（30 分）（一）1. _凡卡 _， _契訶夫 _俄_國人。（ 3 分）2. 根據(jù)拼音寫漢字（ 2 分）蘸墨水醉醺醺3. _chai_ （2 分）4. zh ， 弓 （2 分）5. （ 2 分）這兒人都打我，我餓得要命，又孤零零的，難受得沒法說。6. B（2分）7. D（2分）（二）課外現(xiàn)代文閱讀1、囑 （1