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1、【精華】小班教學(xué)工作計劃集錦九篇【精華】小班教學(xué)工作計劃集錦九篇 時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,何不好好地做個工作計劃呢?工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是為大家收集的小班教學(xué)工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小班教學(xué)工作計劃 篇1以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計劃了,讓孩子們在開心中學(xué)習,練習是最好的了,孩子最好的老師就是興趣。九月份目標:吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。內(nèi)容a.律動練習、走步練習。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。b.碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌
2、曲來表達游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。十月份內(nèi)容:小跑步、后踢步、點步目標:根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。十一月份踮步、踏點步、小跑步目標:通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習,培養(yǎng)幼兒的形體,增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。十二月份:內(nèi)容:模仿動作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子目標:初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格。一月份基本功練習-勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。手位練習:蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。目標
3、1、訓(xùn)練幼兒手位的同時,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習,要求幼兒學(xué)習正確的吸氣、呼氣。小班教學(xué)工作計劃 篇21、幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家2、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動作搖啊搖3、培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動作、玩游戲袋鼠4、啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星5、通過洗手帕活動教育幼兒自己的事情自己做洗手帕6、引導(dǎo)幼兒用簡單的身體動作表現(xiàn)火車行進的形象火車飛快7、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動作我是一個大蘋果8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動作兩只小鳥9、組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準、瞄射的動
4、作小獵手10、體驗共同游戲的快樂螞蟻般豆11、發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴指12、通過音樂體驗小花貓高興與傷心的不同心情小花貓13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動作頭、肩、膝蓋、腳14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動手腕轉(zhuǎn)動15、幫助幼兒根據(jù)樂曲的節(jié)奏合拍的練習蹦跳步小白兔跳跳跳16、學(xué)會聽口領(lǐng)更換動作及在自由活動注意控制自己的動作幅度小汽車17、學(xué)會變換動作方向來避免與同伴碰撞小小蛋兒把門開18、能合拍地做象走路動作,學(xué)習根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作小象19、啟發(fā)幼兒用身體動作的幅度力度變化來表現(xiàn)音樂的力度變化玩具兵20、復(fù)習小班教學(xué)工作計劃 篇3一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為45人,
5、其中男孩20人,女孩25人。這些孩子在小班一個學(xué)期的學(xué)習與培養(yǎng)下,整體上在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高,但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯,有個別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高;有的幼兒交往面較小不夠主動;有少數(shù)幼兒在15按無點數(shù)時手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。二、工作任務(wù)1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。2、提高幼兒參與活動的積極性,根據(jù)幼兒的興趣,在活動中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。3進一步加強對幼兒參與區(qū)域活動的培養(yǎng),增強觀察的目的性,在材料提供上挖掘潛力。4在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。三、教育內(nèi)容和目標5、教育
6、教學(xué)工作總結(jié):年級組長工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、師徒結(jié)隊工作總結(jié)6、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。小班教學(xué)工作計劃 篇9一。情況分析我班有幼兒28人,基本上都是剛?cè)雸@的新生,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度,存在許多不適應(yīng)問題其中個別幼兒還帶有嚴重的霸道、攻擊性行為,在生活習慣、衛(wèi)生習慣方面,存在許多不良習慣。通過對幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如:喜歡動手推人、抓人,喜歡搶玩具,以自我為中心,不會與同伴交往等。針對這些情況,我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。二。教育教學(xué)工作1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心
7、得提出讓大家商討。2、認真準備,組織開展好每一次的教學(xué)活動。3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。4、開展無意識識字教學(xué)活動,培養(yǎng)孩子們的識字興趣,開發(fā)幼兒的智力潛能。5、提高幼兒的口語表達能力三、具體工作要求和措施:1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全·溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習上學(xué)期學(xué)習的內(nèi)容,回憶過年的情景,逐步納入新的教學(xué)計劃。2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏
8、嘴巴,姜片和飯渣放在桌上,不亂扔。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。(4)午睡時,進出午睡室要排隊,自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,自己學(xué)脫外套放在腳頭,安靜入睡,起床時自己穿鞋,學(xué)穿外套。(5)學(xué)會自己保護自己,正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。(6)學(xué)習收放玩具。3、提高保育質(zhì)量加強傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時的戶外時間
9、。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調(diào)動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。四、加強思想品德教育幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。五。家長工作教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會,向家長公布班務(wù)計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣,以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩
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