(五四制)滬教版語(yǔ)文六上天上的街市ppt課件2

1、天 上 的 街 市 郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)：v1、反復(fù)朗讀，能準(zhǔn)確流利地有感情地朗讀課文。v2、體味詩(shī)歌豐富的聯(lián)想和想像。v3、理解詩(shī)人所抒發(fā)的思想感情。郭沫若郭沫若(18921978) 原名郭開貞，四川省原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國(guó)著名的樂山縣人，我國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者。他的著作詩(shī)人、學(xué)者。他的著作很多，文學(xué)方面有詩(shī)集很多，文學(xué)方面有詩(shī)集女神女神、星空星空，話劇話劇屈原屈原等。等。郭沫若故居寫作背景： 這首詩(shī)寫于1921年，當(dāng)時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到來。半殖民地半封建的中國(guó)，依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力窒息著。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光

2、明的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩(shī)篇天上的街市，表達(dá)對(duì)美好生活的向往！聽課文錄音,整體感知 1.以怎樣的語(yǔ)氣來讀 2.注意劃分節(jié)奏和重音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈街燈/明了，明了，好像好像/閃著閃著/無數(shù)的無數(shù)的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/現(xiàn)了，現(xiàn)了，好像好像/點(diǎn)著點(diǎn)著/無數(shù)的無數(shù)的/街燈。街燈。我想我想/那縹緲的那縹緲的/空中，空中，定然定然/有有美麗美麗的的/街市。街市。街市上街市上/陳列的陳列的/一些一些/物品，物品，定然是定然是/世上世上/沒有沒有的的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那那淺淺淺淺的的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。那那/隔著河的

3、隔著河的/牛郎牛郎/織女，織女，定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來往。來往。我想我想/他們他們/此刻，此刻，定然定然/在在/天街天街/閑游。閑游。不信，不信，/請(qǐng)看請(qǐng)看/那朵那朵流星，流星，是他們是他們/提著提著/燈籠燈籠/在走。在走。天上的街市郭沫若想象與聯(lián)想想象與聯(lián)想聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在 存在想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在 因果聯(lián)系相似關(guān)系來源于客觀現(xiàn)實(shí)補(bǔ)充知識(shí)：配樂齊讀課文,再次感受合作研討：v1、詩(shī)中的“牛郎織女”的生活與傳說中有什么不同？v2、若把第三節(jié)改為“你看，那茫茫的天河，定然是無限寬廣。那傳說中的牛郎織女，只能夠隔河相望”我覺得改了，更加符合傳說，好不好呢？檢測(cè)

4、：v1給下列加粗的詞語(yǔ)注音。v縹緲縹緲（ ） 閑閑（ ）游v2、郭沫若，原名 （ ） ，四川樂山人。代表作有詩(shī)集 ，話劇 等v3、對(duì)本詩(shī)中心意思理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）va、作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了熱愛生活的感情。vb、作者通過描繪天街的美好生活，告訴讀者那不過是縹渺的幻想，表過了自己郁悶的感情。vc、通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。vd、通過對(duì)天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)黑暗生活的逃避。v4、“床前明月光，疑是地上霜”運(yùn)用了（ ）手法。（想像 聯(lián)想）迢迢牽牛星 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復(fù)幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。作業(yè)：v1、運(yùn)