描寫人物形象的細節(jié)描寫(加方法)

1、描寫人物形象的細節(jié)描寫(加方法)描寫人物形象的詳情描寫加方法描寫人物形象的詳情描寫加方法含梅在寫人、記事的文章中，經(jīng)常要描寫人物的外貌。這是因為，外貌描寫是人物描寫的一個重要組成局部，對提醒人物的獨特特征，起著很重要的作用。外貌描寫包括靜態(tài)外貌描寫、動態(tài)外貌描寫兩種。怎樣把人物的外貌寫詳細呢？第一、靜態(tài)外貌描寫：就是像描寫一幅畫、一張照片那樣，去描寫整個人物的外表，包括描寫人物的容貌面容長相、身材高矮胖瘦、服飾穿著裝扮、年齡、性別等。在詳細描寫靜態(tài)外貌時，要留意以下幾點：1要抓住人物獨具的外貌特點進展詳細描寫。年齡、性別、性格、職業(yè)、生活環(huán)境、生活條件等不同，人物的外貌也定會有所不同。靜態(tài)外貌

2、描寫，雖然包括多個方面，但決不等于要面面俱到，肯定要抓住人物自身外貌中別出心裁的特征進展詳細刻畫，做到寫誰像誰即按照文字，可以順當找到對應的人。這樣才能給讀者留下深入而鮮亮的印象。詳細方法：留意抓住容貌特征進展詳細描寫。在這方面，又要特殊重視畫眼睛寫內心。宏大的作家魯迅先生曾說：要極省儉地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的，如果畫了全部頭發(fā)，即使畫得逼真，也毫無意義。如：穆教師的眼睛雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。乍一看并沒有什么特殊，可是你認真一瞧，穆教師的眼睛還會說話呢！這段外貌描寫僅兩句話，便把穆教師善解人意的特點寫出來了。留意抓住服飾特征進展詳細描寫。風俗、愛好、性

3、情不同，人物的服飾往往也就不同。因此，抓住服飾特征進展詳細描寫，是省儉地畫出一個人特點的又一重要方法。如：他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，勁上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親非常愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。少年閏土寥寥數(shù)語，不僅描寫出了人物的外貌，還展現(xiàn)出了當時浙江紹興一帶的風俗民情，同時寫出了父親對閏土的愛心。抓住人物獨具的外貌特點進展真實、有選擇地詳細描寫，就能使筆下的人物活靈活現(xiàn)，到達如見其人的效果；就能有效地避開外貌描寫千人一面都是高鼻梁，大眼睛，雙眼皮兒，一笑倆酒窩兒的現(xiàn)象。2要有挨次地進展描寫。外貌描寫也要有肯定的挨次，寫前也要先想好根據(jù)

4、怎樣的挨次寫，然后逐一寫來。比方我們準備從長相、穿著兩個方面去寫一個人的外貌，假如在長相描寫中插入穿著描寫，就會令讀者費解。這樣雜亂無章的外貌描寫是不能給讀者留下深入印象的。怎么辦？根據(jù)從整體到部分的挨次寫。即先描寫人物的全貌，再描寫人物部分的特寫鏡頭。可以先寫人物身材怎樣，是高大魁梧，還是瘦小枯干，然后再對頭、身、四肢等有選擇地進展描寫；寫人物的臉，可以先從整體上寫這張臉什么樣，然后再對額頭、眼睛、臉蛋、鼻子、嘴、下巴等部位有選擇地進展描寫。如：風雪中，一位老戰(zhàn)士，靠著冰崖坐著，一動也不動，似乎一尊塑像。他渾身落滿了雪花，神情非常冷靜、自然。他穿著一身破舊的單衣，布片像枯樹葉一樣貼在身上。豐

5、碑這段外貌描寫先從整體上描寫老戰(zhàn)士的全貌似乎一尊塑像，然后再描寫他的神情、身上穿著，挨次清楚，活靈活現(xiàn)。根據(jù)從部分到整體的挨次寫。即先描寫某些部位所具有的明顯突出的特點，然后再寫人物的全貌。如：長期監(jiān)獄生活把弟弟熬煎得面黃肌瘦。他長得腦袋大，身子小，難友們都很疼愛他，叫他小蘿卜頭。我的弟弟小蘿卜頭這段外貌描寫先寫他的臉面、腦袋、身子，然后再描寫他的全貌像個小蘿卜頭，有序、簡練而生動。根據(jù)不同方面的挨次寫。即沉著貌、身材、服飾、年齡等不同方面，有選擇地進展描寫。如：古銅色的臉上鑲著一雙亮光閃閃的眼睛，尖尖的下巴上漂動著花白的絡腮胡須。他高高的個子，寬寬的肩膀，說起話來聲音像洪鐘一樣的洪亮，走起路

6、來地皮也踏得忽閃忽閃的。老水牛爺爺這段外貌描寫，根據(jù)容貌身材聲音走路樣子的挨次進展詳細描寫，鮮活的人物形象躍然紙上。其次、動態(tài)外貌描寫：就是刻畫人物在特定情形下的神態(tài)表情。人的喜、怒、哀、樂的感情，活潑、呆板、暴躁、文雅的性格，都會在神態(tài)表情上流露出來。因此，動態(tài)外貌描寫比靜態(tài)描寫更能提醒人物的性格特征。在描寫人物動態(tài)外貌時，最好與靜態(tài)外貌描寫相結合，與人物的語言、行動描寫相結合。這樣寫，不但詳細，效果也好。如：鐵人睜大了眼睛，哦？?咳！他向司機喊道：掉頭，回去！憶鐵人這兩句話，把描寫神態(tài)睜大了眼睛與描寫語言相結合，真實詳細地表現(xiàn)出鐵人得知事情真相后驚訝異樣、急于向阿姨賠禮賠禮的情景。寫人記事時，常要描寫人物的語言。因為，語言是心靈的門戶，語言描寫是挺直表現(xiàn)人物精神風貌、把人物寫活的重要手段。這就需要我們把握把人物語言寫好、寫詳細的方法。怎樣把人物的語言寫好、寫詳細呢？下面的這段話，會給我們很多提示：我哭著，哭著，聽到有人走了進來，回頭一看，原來是繼父，便把頭扭向一邊。他在我身邊坐下，用手摩挲著我的頭，親切地說：麗敏，你的心情我理解，這都不怪你。以后我哪兒做得不對，你盡管提出來，別悶在心里。不過，我信任我會做一個比你想象的要好得多的爸爸。聽了這些話，