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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 感情朗讀感情朗讀 乞巧 林杰七夕/今宵/看/碧霄,牽牛/織女/渡/河橋。家家/乞巧/望/秋月,穿盡/紅絲/幾萬(wàn)條。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春 節(jié) 農(nóng)歷正月初一元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五清明節(jié)公歷四月三至五日端午節(jié)農(nóng)歷五月初五中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月初九哪些古詩(shī)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢?哪些古詩(shī)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢? 清明 九月九日憶山東兄弟清明清明 -(-(唐唐) )杜牧杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛清明時(shí)節(jié)雨紛紛, , 路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有借問(wèn)酒家何處有, , 牧童遙指杏花村牧童遙指杏花村 九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

2、每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 那同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí),有那同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí),有什么好的方法嗎?什么好的方法嗎? 古人云,讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。我會(huì)多讀幾遍來(lái)理解詩(shī)的意思; 我會(huì)看注釋,查字典來(lái)理解; 我會(huì)把詩(shī)背下來(lái),或者記在古詩(shī)積累本中; 我會(huì)上網(wǎng)查資料或者看課外書(shū); 我會(huì)想去了解詩(shī)人和朝代; 我會(huì)向同學(xué)、老師、爸爸媽媽請(qǐng)教.那你還有什么不懂的嗎?那你還有什么不懂的嗎? 1.“1.“碧霄碧霄”是什么樣的呢?是什么樣的呢? 2.2.詩(shī)句中的詩(shī)句中的“乞巧乞巧”是什么意思?是什么意思? 3.3.不理解不理解“穿盡紅絲幾萬(wàn)條穿盡紅絲幾萬(wàn)條”牛郎織女的故事,你們知道嗎?牛

3、郎織女的故事,你們知道嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 天上有個(gè)織女星,還有一個(gè)牽牛星??椗焐嫌袀€(gè)織女星,還有一個(gè)牽牛星。織女和牽牛情投意合,心心想印??墒牵鞐l和牽牛情投意合,心心想印??墒牵鞐l律令是不允許男歡女愛(ài)、私自相戀的??椔闪钍遣辉试S男歡女愛(ài)、私自相戀的??椗峭跄傅膶O女,王母便將牽牛貶下凡塵女是王母的孫女,王母便將牽牛貶下凡塵了,令織女不停地織云錦以作懲罰。了,令織女不停地織云錦以作懲罰。 王母見(jiàn)此情此景,也稍稍為牛郎織女的堅(jiān)王母見(jiàn)此情此景,也稍稍為牛郎織女的堅(jiān)貞愛(ài)情所感動(dòng),便同意讓牛郎和孩子們留貞愛(ài)情所感動(dòng),便同意讓牛郎和孩子們留在天上,每年七月七日,讓他們相會(huì)一次。在天上,每年

4、七月七日,讓他們相會(huì)一次。 你曾經(jīng)在七夕的夜晚遙望天空嗎?你曾經(jīng)在七夕的夜晚遙望天空嗎? 可曾看到銀河兩岸的牽牛與織女?可曾看到銀河兩岸的牽牛與織女? 天琴座的主星:織女星天琴座的主星:織女星 織女星就是天織女星就是天琴座的主星,琴座的主星,略帶藍(lán)白色,略帶藍(lán)白色,位于銀河的西位于銀河的西岸岸牛郎星:天鷹座牛郎星:天鷹座 星星 在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對(duì)的地方,有一顆比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星,它就是天鷹座星,即牛郎星你們對(duì)織女了解多少???你們對(duì)織女了解多少??? 織女是天上的七仙女,她聰明、善良、美麗無(wú)比,更重要的是她心靈手巧,她織得錦緞?dòng)止庥至粒獾南耵贼蚤W光的河水,亮的比天上的云霞還亮。人們給她織的錦緞取了個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫云錦。 織女在云錦上織的圖案更是美不勝收?。∷椀幕?,紅似火,白似雪,嬌艷欲滴,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。她織的鳥(niǎo),栩栩如生,真像活了一樣,

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