XX年學(xué)校實(shí)習(xí)報告范文

1、xx年學(xué)校實(shí)習(xí)報告范文從月份至xx年5月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我 第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益 匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也 親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。一、實(shí)習(xí)目的能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所 學(xué)的工作理論知識，培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作 的初步能力，加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛。二、基本情況1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的環(huán)境布 置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對幼兒園教 學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的，初步

2、了解自己未來的角色與工作狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn) 行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今 幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特 點(diǎn)與努力的方向。6、寫出觀察日記、見習(xí)報告、自己的感 想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。2、實(shí)習(xí)的收獲(1 )、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿、順利地完成了 實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、 特點(diǎn)與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。(2) 、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時間和實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)的過 程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打 掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。(3) 、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課 程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園

3、的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。(4) 、每個實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實(shí)習(xí)專題總結(jié), 都有不同的體會與感想。3、教學(xué)工作因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔(dān) 任班主任，指導(dǎo)教師王老師，40左右言談爽利，是個非常 有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我 分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給 我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們 更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第 一周的星期五開始上課的，王老師說這是練習(xí)課，她不打 算去聽，只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識 的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。上課，除了傳授新知識，讓學(xué)

4、生學(xué)得更好，不應(yīng)是一 節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂， 是更加重要的方面。好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有 好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則 就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時候安 靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活 動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動 我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心 準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的 興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng) 然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在 玩中學(xué)。四、1、意見與建議實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了

5、自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié) 為以下幾點(diǎn)：(1) 表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。(2) 語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。(3) 專業(yè)技能不扎實(shí)。(4) 人際關(guān)系的處理有待提高。(5 )與教師的交流顯得有些少。2、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會與啟發(fā)本次認(rèn)識實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任 務(wù)，使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識，對專業(yè)教 育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。 認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色 和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前 教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展 起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交 道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就 是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓 小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些 與幼兒相處的方法，這