樟楊學(xué)校二美術(shù)科教學(xué)計(jì)劃

1、樟楊學(xué)校美科教學(xué)計(jì)劃我的指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方 法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念 的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。說說我自己：（請如實(shí)提出自己在學(xué)科教學(xué)中存在的問題，并簡要寫出解決方法）我熱愛教育事業(yè)，從事教育多年,但沒有受過專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練，對美術(shù)的教學(xué)全憑著自己 對畫畫的熱愛。在以后的美術(shù)教學(xué)中我將認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求 講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅， 深入淺出。在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

2、，努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對學(xué) 生的德育教育，增強(qiáng)對形象的感受能力和想象能力。說說我的學(xué)生：二年級學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對美術(shù)有了一定的認(rèn)識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包 括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差， 因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。說說我手中的教材吧：第四冊美術(shù)教材共有14課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等 課型，其中造型與表現(xiàn)課比重較大，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探 索。包括下面一些內(nèi)容：巧妙的組合、加一加變一變、猴子上樹、帽子回 來了、三個(gè)好伙伴、海底世界、小泥人、蹦蹦跳跳、快樂的舞蹈、望遠(yuǎn)神鏡、看大夫

3、、我愛我家、堆沙、花兒遍地開等內(nèi)容。我將如何讓學(xué)生有所收獲？1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。2、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。3、運(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。4、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。5、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面 的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。6、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā) 學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。 通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間

4、的關(guān)聯(lián)， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。7、教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。我將怎樣進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究？本學(xué)期我校美術(shù)教研課題是：如何在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣我準(zhǔn)備從以下幾方面來研究：一優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)內(nèi)容上采取生動(dòng)的教學(xué)方法（如 開設(shè)手工制作，野外寫生課），使教學(xué)活動(dòng)保持新穎性，從而持續(xù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二.制作優(yōu)秀的范畫，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三體會成功的快樂，延續(xù)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中充分讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造的能力, 體會著自己成功的喜悅，學(xué)生可以自然感受，自我體驗(yàn)，自由想象畫自己所想的畫，教學(xué) 實(shí)踐證明：當(dāng)學(xué)生看到自己身臨其境存在價(jià)值，并在成功創(chuàng)造的過程中找到的興趣。我的教學(xué)進(jìn)度安排：周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容第1周巧妙的組合第12周望遠(yuǎn)神鏡第2周加一加變一變第13周看大夫第3周猴子上樹第14周我愛我家第4周帽子回來了第15周我愛我家第5周三個(gè)好伙伴第16周堆沙第6周三個(gè)好伙伴第17周花兒遍地開第7周海底世界第18周花兒遍地開第8周海