初二物理期中測(cè)試

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2011-2012 第一學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)初二物理一、 選擇題：（每小題2 分，共28 分1 10題為單選題1114 為多選題）1新年聯(lián)歡會(huì)上，小明在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)（）A音調(diào)B響度C音色D振幅2.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（）A. 聲音能否在固體中傳播 B. 響度與物體振幅的關(guān)系C. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)3以下利用了超聲波的發(fā)射來(lái)獲取信息的是（）A 大象的“聲音”交流

2、B 蝙蝠的“回聲”定位D 站在天壇中央說(shuō)話(huà)，會(huì)感到聲音特別洪亮4下面一些關(guān)于噪聲的控制說(shuō)法中，正確的是（）A摩托車(chē)安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲5如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A沿 ON 前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EB沿 ON 前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FC改變光線(xiàn)OB 與 ON 的夾角D改變光線(xiàn)AO 與 ON 的夾角6下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（）A 立竿見(jiàn)“影”是因?yàn)楣庋刂本€(xiàn)傳播B 雨后彩虹是光的反

3、射現(xiàn)象D 電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨崭鞣N色光7一只小鳥(niǎo)在平面玻璃幕墻前飛來(lái)飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”以下描述正確的是（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A “身影”到幕墻的距離大于小鳥(niǎo)到幕墻的距離B小鳥(niǎo)靠近幕墻過(guò)程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻C“身影”始終和小鳥(niǎo)一樣大D小鳥(niǎo)遠(yuǎn)離幕墻過(guò)程中，“身影”逐漸變小8關(guān)于眼睛看到的字，下列說(shuō)法正確的是（）A白紙和黑字分別發(fā)出白光和黑光進(jìn)入人眼B白紙和黑字分別反射白光和黑光進(jìn)入人眼C白光照在書(shū)上，白紙反射白光，黑字不反光D 暗室中紅光照到白紙紅字上，能看清紅字9下面列舉了一些成像實(shí)例：小孔成像儀所成的像；在潛望鏡中看到的景物的像；放大鏡中看到物體的像；投影儀投

4、在屏幕上的像。則下列對(duì)其說(shuō)法正確的是（）A成實(shí)像的是B成虛像的是C屬于折射成像的是D屬于反射成像的是10從岸邊看水中的魚(yú)，看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（）11（多選） 關(guān)于透鏡下列說(shuō)法中正確的是（）A. 近視眼鏡的鏡片是凹透鏡B.監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡C. .照相機(jī)成倒立，縮小的實(shí)像D.隔著放大鏡看物體總是放大的12. （多選 ）關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A. 雷雨天氣，先看到遠(yuǎn)處的閃電，稍后聽(tīng)到雷聲B. 擊鼓的力量越大，音調(diào)越高C. 聲波具有傳遞能量的性質(zhì)D. 聲音只能在空氣中傳播13（多選） 音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如下

5、圖所示，由圖可以得出（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B 樂(lè)器發(fā)聲的音色相同C樂(lè)器發(fā)聲的響度相同D 樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同14 （多選） 下面列舉的各種現(xiàn)象中, 由于光的折射形成的是（）A 筷子插到水里 , 看到它在水面以下的一段向上翹起B(yǎng) 岸邊的樹(shù)在湖水中形成的倒影C 注滿(mǎn)水的池底看起來(lái)變淺了D海市蜃樓現(xiàn)象二、 填空、作圖題（每空2 分，每圖2 分 , 共 40 分）15老師講課時(shí)的聲音是通過(guò)_ 傳播到我們的耳朵的，一些失去聽(tīng)覺(jué)的人可以利用 _來(lái)聽(tīng)聲音，音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽(tīng)自己的演奏聲。16某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s 內(nèi)振動(dòng)了600 次

6、，頻率是 _Hz, 人類(lèi)聽(tīng)到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。17科學(xué)家向月球發(fā)射激光，經(jīng)過(guò)大約2 6s 接受到返回的信號(hào)，那么地球到月球的距離大約有 _ 米， _(填“能”或“不能”)用超聲波探測(cè)地球到月球的距離18晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)平面鏡照射，如圖。從側(cè)面看，（選填“平面鏡”或“白紙”）比較亮；如果手電筒離平面鏡 0.3m，則它在鏡中的像離鏡面m。19如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A(yíng) 處恰好看不到它(1) 將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A(yíng) 處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了_現(xiàn)象；優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載(2) 沿碗壁緩緩

7、向碗 中加水，小明在 A 處也能看到硬幣的虛像，這是利用了現(xiàn)象20光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射，若入射光線(xiàn)與界面的夾角是60°，反射光線(xiàn)與折射光線(xiàn)垂直，那么反射角是°，折射角是°21. 如圖是投影儀成像示意圖平面鏡的作用是_。投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用光在白布上發(fā)生，可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)面；如果圖中40 cm，則凸透h=鏡焦距大于cm屏幕平面鏡凸透鏡投影片h22小丑魚(yú)顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚(yú)缸中以便觀(guān)賞（如上圖所示）。球形魚(yú)缸和水起到了的作用，我們看到的小丑魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的_(選填“實(shí)像

8、”或“虛像”)23（ 1）在圖中作出物體AB 在平面鏡MN 中所成的虛像。（ 2）光從某種透明的物體射入空氣，已知入射角為30°，折射角為它的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)，并把折射角的度數(shù)標(biāo)在圖上（ 3）完成凸透鏡中的光路圖44°，請(qǐng)你畫(huà)出三、簡(jiǎn)答題（每題3分，共 6分）24湖邊綠樹(shù)能在水中形成倒影，物體在平靜的水中和在平面鏡中成的像，哪一個(gè)更清楚？為什么？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載25在燃燒的火爐一側(cè)，通過(guò)火爐一側(cè)的空氣看另一側(cè)直立的靜止的物體，看到的物體在晃動(dòng) ,請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象？四、實(shí)驗(yàn)題（每空2 分，共 26 分）26為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉

9、嚨處，大聲講話(huà)，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。(1) 通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論:_ 。(2) 小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：_ ；(3) 小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的 ?針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，隨著向外不斷抽氣, 結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越小，由此現(xiàn)象可以推

10、理：猜想_ _ 是正確的。27如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒，AB 處是可插入膠片的小插口，CD、 EF 是可左右伸縮的套筒，DF 處裝入凸透鏡。當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于_位置，射出平行光線(xiàn)；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在A(yíng)B 處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向_ ( 填“左”或“右”) 移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀(guān)察到倒立放大的實(shí)像。請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能：_ 。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載28（ 1）在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn)OF。將紙板沿ON向后折，此時(shí)在看不到反射光線(xiàn)，如圖乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

11、象說(shuō)明。在圖甲中，如果讓光線(xiàn)逆著射向鏡面，會(huì)看到反射光線(xiàn)沿著OE方向射出，這表明。EO貼著NOF面上OF的方向（ 2）圖甲是小明同學(xué)探究平面鏡的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前 A 處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到 A處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是 ；（ 3）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：。29（20XX 年湖北省武漢市第22 題）(3 分）鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線(xiàn)下識(shí)別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施。某同學(xué)

12、在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載（ 1）如圖甲所示，他用紫外線(xiàn)燈照射面值為100 元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線(xiàn)能使_發(fā)光。（ 2）如圖乙所示，他用紫外線(xiàn)燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“ 100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線(xiàn)能被透明玻璃_。（ 3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線(xiàn)燈和鈔票之間，讓紫外線(xiàn)燈正對(duì)玻璃照射，在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這次試驗(yàn)是為了探究_._物理試卷參考答案優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載一、選擇題：（每小題2 分，共 28 分）1-56-1011C 12 AC13ACD14二、填空題：（每空2 分，每圖分，共分）15空氣，骨傳導(dǎo)16 300 ，能17 3.9 × 108 ， 不能18白紙， 0.319光的反射，光的折射20 30，6021改變光路，使射向天花板的光能在屏幕上成像；漫反射；2022凸透鏡，虛像23略三、簡(jiǎn)答題（共分）24略25略四、實(shí)驗(yàn)題26（ 1）聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的（ 2）桌子上放一杯水（只要合