聾校一年級(jí)美工教案

1、-作者xxxx-日期xxxx聾校一年級(jí)美工教案【精品文檔】第一周教學(xué)內(nèi)容使 用 你 的 畫(huà) 筆教學(xué)目標(biāo)從小培養(yǎng)學(xué)生良好的作畫(huà)習(xí)慣和姿勢(shì)，正確掌握?qǐng)?zhí)筆的方法，體會(huì)繪畫(huà)要領(lǐng)。徒手畫(huà)橫線、豎線、斜線和曲線教學(xué)重難點(diǎn)執(zhí)筆方法，畫(huà)線技能。教學(xué)準(zhǔn)備圖畫(huà)本、繪圖紙、鉛筆、水彩筆和油畫(huà)棒。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一 組織課堂紀(jì)律。二 教學(xué)新課1 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具、材料。2 學(xué)習(xí)正確的握筆方法。3 用鉛筆畫(huà)直線、曲線和斜線。4 用彩筆畫(huà)直線、曲線和斜線。三 學(xué)生作業(yè)用鉛筆和彩筆畫(huà)護(hù)欄。第二課時(shí)一 復(fù)習(xí)握筆方法，畫(huà)直線、曲線、斜線。二 新課教學(xué)1 用鉛筆進(jìn)行簡(jiǎn)單構(gòu)圖。2 用黑色或群青色勾線。3 用彩筆或油畫(huà)棒涂

2、色。三 學(xué)生練習(xí)涂色 用彩筆和油畫(huà)棒涂色。四 學(xué)生作業(yè) 畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，用彩筆勾線，用油畫(huà)棒涂色。學(xué)生模仿教師握筆姿勢(shì)。學(xué)生看教師畫(huà)，然后自己動(dòng)手畫(huà)學(xué)生按自己的想法自由畫(huà)，教師校正學(xué)生的握筆姿勢(shì)。學(xué)生看教師操作，學(xué)習(xí)涂色方法，技巧。學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)。教學(xué)后記第二周教學(xué)內(nèi)容繪畫(huà)認(rèn)一認(rèn)美麗的顏色教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)顏色。2 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，學(xué)習(xí)正確使用畫(huà)筆，訓(xùn)練手指、手腕的靈活性及力度。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)、掌握平涂色的技能。教學(xué)準(zhǔn)備繪圖紙、鉛筆、彩筆、油畫(huà)棒。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一 復(fù)習(xí)畫(huà)直線、斜線和曲線。二 出示油畫(huà)棒讓學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色。三 演示油畫(huà)棒涂色的方法和技能。用鉛筆在方形里畫(huà)直線

3、、斜線和曲線來(lái)分割方形，再用黑色彩筆勾線，然后涂色。四學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。第二課時(shí)一 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二 在橢圓形中涂色。 畫(huà)好線，再涂色。三 學(xué)生作業(yè)四 作業(yè)講評(píng)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)。了解顏色的名稱(chēng)?？唇處熝菔竞螅瑢W(xué)生自己隨意在方形中用線分割。可以涂上自己喜歡的顏色。但不能涂出線外?？梢詸M著涂，也可以豎著涂。學(xué)生看教師演示學(xué)生自己完成作業(yè)。教師指導(dǎo)。教學(xué)后記第三周教學(xué)內(nèi)容繪畫(huà)生活里的基本形教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形。2 初步了解生活里的很多物體的外形可以概括簡(jiǎn)化為基本形。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察和啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想，學(xué)習(xí)用基本形組合畫(huà)物象。教學(xué)準(zhǔn)備基本形（圓形、方形、三角形），油畫(huà)棒。規(guī)則外形物

4、體圖片。教學(xué)課時(shí)2教學(xué)過(guò)程一 出示基本形卡片，二 教學(xué)示范 1通過(guò)圖片、實(shí)物等引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中物體，并用基本形概括其外形。2用基本形組合物象。A 教師演示講解用以上的幾種基本形組合成生活中的物象。B 給學(xué)生發(fā)一套基本形的卡片，讓學(xué)生先跟教師學(xué)用基本形組合物象，再自己組合。C 教師示范講解畫(huà)法： 三學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)基本形。學(xué)生觀察思考。 學(xué)生練習(xí) 學(xué)生自由組合物象，再畫(huà)出來(lái)。教學(xué)后記第四周教學(xué)內(nèi)容生活里的圓形物教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)圓形、橢圓形、半圓形。2 會(huì)用圓形觀察概括物象。3 初步掌握西瓜、蝸牛等畫(huà)法。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)概括表現(xiàn)圓形物。教學(xué)準(zhǔn)備圓形卡片、油畫(huà)棒、紙等。教學(xué)課時(shí)2教學(xué)過(guò)程一

5、出示圓形、橢圓形、半圓形卡片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。并舉出生活中類(lèi)似的實(shí)物。 二圓形物的畫(huà)法1 根據(jù)物體的外形畫(huà)出相似的圓形。 2 學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)。思考舉例。學(xué)生觀看教師畫(huà)，并記憶畫(huà)法。跟老師一起畫(huà)。教學(xué)后記第五周教學(xué)內(nèi)容生活里的方形物教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形并了解其特點(diǎn)。2 會(huì)用長(zhǎng)方形概括物象。教學(xué)重難點(diǎn)初步掌握方形物的造型方法。教學(xué)準(zhǔn)備方形卡片、方形物圖片。教學(xué)課時(shí)2教學(xué)過(guò)程一認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形，了解其特點(diǎn)。二觀察方形物或圖片了解它們的外形特點(diǎn)。三 用方形概括表現(xiàn)方形物。1大轎車(chē)的畫(huà)法： 2火車(chē)的畫(huà)法： 先畫(huà)方形，再畫(huà)圓形的車(chē)輪，可以在車(chē)廂里坐上人或動(dòng)物。四 學(xué)生練習(xí)，跟著教

6、師畫(huà)。五 學(xué)生作業(yè)。畫(huà)自己熟悉的方形物。學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)，思考，方形的特點(diǎn)。教學(xué)后記第六、七周教學(xué)內(nèi)容牛群教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)梯形，了解其外形特點(diǎn)。2 使學(xué)生了解牛的形體特征，學(xué)習(xí)用不同的梯形組合畫(huà)牛及牛群。教學(xué)重難點(diǎn)用梯形表現(xiàn)牛的動(dòng)態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備梯形卡片、牛的圖片。教學(xué)課時(shí)4教學(xué)過(guò)程一認(rèn)識(shí)梯形， 二觀察牛的形體特征。 三教師示范，用梯形卡片組合牛。 四用梯形表現(xiàn)牛1 牛頭畫(huà)梯形上大下小，加上牛角、耳五官。 2 牛身畫(huà)大一點(diǎn)的梯形表現(xiàn)牛身體。3 畫(huà)法。A 用梯形組合牛的動(dòng)態(tài) B 畫(huà)出牛角、耳尾、腿等。五學(xué)生作業(yè)。畫(huà)一群牛。觀察了解牛的形體特征，動(dòng)態(tài)。牛的身體可以概括為梯形。學(xué)生看教師組合，再自己組合。學(xué)

7、生看教師畫(huà)，自己跟著畫(huà)。學(xué)生自己組合表現(xiàn)牛群。教學(xué)后記第八、九周教學(xué)內(nèi)容公雞與山羊教學(xué)目標(biāo)1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形的種類(lèi)、特點(diǎn)及三角形與方形的聯(lián)系。2 運(yùn)用三角形畫(huà)公雞與山羊。教學(xué)重難點(diǎn)初步學(xué)習(xí)用三角形畫(huà)公雞，并學(xué)習(xí)組織畫(huà)面。教學(xué)準(zhǔn)備范畫(huà)教學(xué)課時(shí)4課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一出示不同種類(lèi)的三角形，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)， 二觀察公雞和山羊的形體特征。 三公雞的畫(huà)法1 用三角形概括公雞身體。 2 再加上腿等。四學(xué)生練習(xí)畫(huà)公雞和山羊。第二課時(shí)一復(fù)習(xí)公雞和山羊的畫(huà)法。二畫(huà)不同動(dòng)態(tài)的公雞或山羊，并組成一幅美麗的畫(huà)。可以用彩色紙剪出不同的三角形組合公雞或山羊，貼在紙上，再涂上環(huán)境色。學(xué)生從形的不同特點(diǎn)認(rèn)識(shí)三角形。用三角形概括

8、公雞和山羊的形體。學(xué)習(xí)公雞和山羊的三角形組合方法，及動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法。學(xué)生作業(yè)教學(xué)后記第十周教學(xué)內(nèi)容畫(huà)一幅生活場(chǎng)景教學(xué)目標(biāo)1 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的基本形組合物體的能力。2 通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察，組織表現(xiàn)畫(huà)面。教學(xué)重難點(diǎn)會(huì)用基本形組合表現(xiàn)物體，使畫(huà)面美麗。教學(xué)準(zhǔn)備范畫(huà)教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一出示圖片，觀察生活場(chǎng)景中的物體，并用基本形概括其外形。二教學(xué)示范1用基本形畫(huà)物體。 3 畫(huà)場(chǎng)景，組織畫(huà)面。從后面，遠(yuǎn)處的物體開(kāi)始畫(huà)，逐漸向前畫(huà)。三學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。觀察物體，思考后用基本形概括，說(shuō)說(shuō)是哪一種形。學(xué)習(xí)畫(huà)法，教師每畫(huà)一步，學(xué)生跟著畫(huà)。學(xué)生大膽畫(huà)自己熟悉的生活場(chǎng)景。教學(xué)后記第十一周教學(xué)內(nèi)容蝴 蝶教學(xué)

9、目標(biāo)1 培養(yǎng)學(xué)生概括與表現(xiàn)物象的能力。2 學(xué)習(xí)紙工對(duì)折的方法。教學(xué)重難點(diǎn)1 學(xué)習(xí)用反復(fù)折紙的方法表現(xiàn)蝴蝶的動(dòng)態(tài)。2 反復(fù)折紙的能力培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備彩色紙（12、10cm的正方形）、剪刀、線。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一欣賞、了解蝴蝶的外形、花紋等。 二教學(xué)示范。 1反復(fù)折疊紙。 2折疊蝴蝶。 A把正方形紙對(duì)角折成三角形。B反復(fù)折，要折的細(xì)點(diǎn)。 C 用線把折好的兩個(gè)紙從中間扎緊。D展開(kāi)四個(gè)折疊部分，蝴蝶的基本形就呈現(xiàn)出來(lái)了。E修剪美化。三 學(xué)生作業(yè)。 折出不同大小、形狀、色彩的蝴蝶，粘貼在繪圖紙上，再畫(huà)上花等，背景。 學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特點(diǎn)。學(xué)生練習(xí)折紙。要求：同寬，整齊。學(xué)生跟教師一步步學(xué)習(xí)。

10、再自己完成。分小組進(jìn)行，完成作業(yè)。教學(xué)后記第十二周教學(xué)內(nèi)容紐扣裝飾教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)紐扣的方法、步驟。2 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn)1 學(xué)生通過(guò)觀察紐扣外形，認(rèn)識(shí)紐扣的作用。自己動(dòng)手設(shè)計(jì)紐扣圖案，并進(jìn)行美化。2 初步了解圓形適合紋樣的設(shè)計(jì)與制作方法。教學(xué)準(zhǔn)備圓形繪圖紙、油畫(huà)棒、單面刀片。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一 出示各種紐扣，引導(dǎo)學(xué)生觀察：外形、色彩、紋樣。 二教學(xué)示范1 在圓形中設(shè)計(jì)適合紋樣。 2 根據(jù)設(shè)計(jì)圖樣進(jìn)行勾線、涂色。第一個(gè)圖先涂色、第二、三先勾線，再圖色。 三學(xué)生作業(yè) 學(xué)生觀察，紐扣，了解紐扣的紋樣。學(xué)生看教師設(shè)計(jì)制作。學(xué)生臨摹教師設(shè)計(jì)制作的紐扣，再自己設(shè)計(jì)制作。教學(xué)后記第十

11、三周教學(xué)內(nèi)容花條布與花格布教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用不同顏色的彩線設(shè)計(jì)花布，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)自己喜歡的花布。教學(xué)準(zhǔn)備繪圖紙、水彩筆、油畫(huà)棒、刀片。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一欣賞花布 出示花布或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察。二畫(huà)法步驟 1設(shè)計(jì)紋樣 2勾線 根據(jù)自己設(shè)計(jì)需要，選擇顏色勾線。 3涂色 三學(xué)生作業(yè) 設(shè)計(jì)兩塊花布四用自己設(shè)計(jì)的花布剪衣服。 五學(xué)生練習(xí)。學(xué)生觀察、了解花布的紋樣和色彩。學(xué)生觀察學(xué)習(xí)教師設(shè)計(jì)繪制。學(xué)生自己設(shè)計(jì)繪制教學(xué)后記第十四周教學(xué)內(nèi)容漂亮的手套教學(xué)目標(biāo)1 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，增強(qiáng)審美情趣，了解淺顯的服飾性圖案的知識(shí)。2 初步掌握手套的繪制。教學(xué)重難點(diǎn)手套紋樣的設(shè)計(jì)與繪制。教學(xué)準(zhǔn)備繪圖紙、水彩筆、油畫(huà)棒、剪刀、膠水。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一出示手套，引導(dǎo)學(xué)生觀察。 二設(shè)計(jì)、繪制手套。1畫(huà)外形。2設(shè)計(jì)繪制紋樣。3涂色。4剪貼。 三學(xué)生作