人教版三年級(jí)上我選我課件

1、6、我選我、我選我我選我前置性作業(yè)1、認(rèn)真讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，借助拼、認(rèn)真讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，借助拼音多讀幾遍。音多讀幾遍。2、我會(huì)認(rèn)。（注音）、我會(huì)認(rèn)。（注音）委委 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 補(bǔ)補(bǔ) 誰(shuí)誰(shuí) 室室 悄悄然然 寧寧 愣愣 切切 集集 掌掌3、我會(huì)寫(xiě)，你能用什么好方法記住這些生字、我會(huì)寫(xiě)，你能用什么好方法記住這些生字的字形嗎？試說(shuō)一下。的字形嗎？試說(shuō)一下。委委 員員 樣樣 寧寧 室室校校 切切 響響 班班 誰(shuí)誰(shuí)4、通過(guò)讀課文，思考：為什么王寧的話、通過(guò)讀課文，思考：為什么王寧的話剛說(shuō)完，教室里就響起一片掌聲？剛說(shuō)完，教室里就響起一片掌聲？我會(huì)讀我會(huì)讀wi zhun b shuwi z

2、hun b shu委委員員 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到到 補(bǔ)補(bǔ)選選 選選誰(shuí)誰(shuí) sh qio rn nngsh qio rn nng教教室室 靜靜悄悄悄悄 突突然然 王王寧寧lng qi j zhnglng qi j zhng愣愣住住 親親切切 集集體體 掌掌聲聲我會(huì)讀我會(huì)讀委委員員 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到到 補(bǔ)補(bǔ)選選 選選誰(shuí)誰(shuí) 教教室室 靜靜悄悄悄悄 突突然然 王王寧寧愣愣住住 親親切切 集集體體 掌掌聲聲6、我、我 選選 我我 李小青是我們班的勞動(dòng)李小青是我們班的勞動(dòng)委員委員。前幾天，他。前幾天，他轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到別的別的學(xué)校上學(xué)了。學(xué)校上學(xué)了。 今天開(kāi)班會(huì)，林老師讓大家今天開(kāi)班會(huì)，林老師讓大家補(bǔ)選補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰(shuí)呢？一名勞動(dòng)委

3、員。選誰(shuí)呢？教室教室里里靜悄悄靜悄悄的，大家都在想。的，大家都在想。突然突然，王寧站起來(lái)說(shuō)：，王寧站起來(lái)說(shuō)：“我選我選我。我?！?大家都大家都愣住愣住了。林老師了。林老師親切親切地說(shuō)：地說(shuō)：“王寧，說(shuō)說(shuō)吧，你為什王寧，說(shuō)說(shuō)吧，你為什么選自己？么選自己？”王寧說(shuō)：王寧說(shuō)：“我和李我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集集體體。我要像他。我要像他一樣一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。心集體?！?王寧的話剛說(shuō)完，教室王寧的話剛說(shuō)完，教室里里響起響起一片一片掌聲掌聲。 為什么王寧的話剛說(shuō)完，為什么王寧的話剛說(shuō)完，教室里就響起一片掌聲？教室里就響起一片掌聲？我會(huì)讀我會(huì)讀李小青是我們班的勞動(dòng)委員。李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。劉爽是我的好朋友。劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。我的好朋友是劉爽。我會(huì)填我會(huì)填 我和李小青是我和李小青是( )。他。他（ ），（），（ ）。我要）。我要像他（），關(guān)心像他（），關(guān)心集體集體好朋友好朋友愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)集體愛(ài)集體一樣熱愛(ài)勞動(dòng)一樣熱愛(ài)勞動(dòng)我會(huì)寫(xiě)寧寧響響教教班班謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！委委 委員委員 委任委任員員 委員委員 成員成員 團(tuán)員團(tuán)員樣樣 一樣一樣