工作計劃模板匯總10篇（精選）

1、when i wake up every day, it is not the bells, but the dreams that strike me.通用參考模板（頁眉可刪）2021年工作計劃模板匯總10篇 工作計劃 篇1在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的帶領下，_旅游業(yè)再創(chuàng)佳績，20_年是十二五規(guī)劃實施的第一年，也是_旅游業(yè)朝著新目標、新使命發(fā)展的新的一年，作為_原生態(tài)風景區(qū)管委會的一名工作人員同樣肩負著將_打造成為全國最美鄉(xiāng)村的使命。因此我為自己制定本年度工作計劃：1、遵守_原生態(tài)風景區(qū)管委會的各項制度，力求自身工作的高質量、高（20_幼兒園健康教育工作計劃）效率。2、將培訓內容，業(yè)余學習與去年工作經

2、驗結合起來，迎接新一年的旅游工作。3、加快_"aaa級景區(qū)建設"國家級水利風景區(qū)建設"以及"_"五鎮(zhèn)"建設所需的文字資料及視頻材料。4、一如既往的積極參加鎮(zhèn)政府所組織的一切活動與工作。20_景區(qū)工作計劃工作計劃。5、作為管委會財務人員，在遵守旅游公司財務制度的前提下，努力配合各部門工作需求，把管委會利益最大化。6、根據(jù)管委會各項制度與實際情況，不斷完善公司的財務制度。7、加快工作效率，在與管委會其他同事的努力下力求在20_年五一前夕將"遺失的儻駱道，美麗的_"一書呈現(xiàn)在大家眼前。8、多開發(fā)旅游產品與旅游紀念品，拿出

3、可行的旅游消費方案。將_原生態(tài)產品展銷室打造成為_第一個展銷廳。以上是本人20_年的工作計劃，希望各位領導與同事指正、監(jiān)督。工作計劃 篇2隨著新課改的日益改善，他對我們教師提出了更高更新的要求，為了很好的落實新課程改革的內容，全面推動教育改革，做新課改下的優(yōu)秀教師，特制定本學期如下計劃：一、認真學習新課程改革把新課程理念與自己的教育實踐工作結合起來，讓新課程理念成為自己教育教學工作的指導。二、積極參加學習組織的各項活動認真鉆研業(yè)務，積極撰寫教學論文。三、大膽探索創(chuàng)新，改進落后的教學方法、適應新課改的需要，采用先進的教學方法。四、搞好德育工作德育放在教學首位，為把學生培養(yǎng)成為愛學習，會學習，勤思

4、好問，樂于創(chuàng)新，品質優(yōu)良的一代新人奠定堅定的基礎。五、積極做好家訪工作注意學生的成長，積極做好成長記錄，既做好學生的導師，又做好學生的益友，引導學生向正確的方向發(fā)展，在全面發(fā)展的基礎上關注學生的個性差異，關注學生的興趣，愛好，注意差生的轉化，多做工作，關注每一位學生，讓每一位學生都取得更大的進步。六、教學工作方面：認真制定學科教學計劃，深入學習，領會新課程標準，了解本冊知識要點，認真鉆研教材，吃透重點難點，聯(lián)系本班學生實際，做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，上課，以課本為綱，以學生為本，學習教師用書，上好每一節(jié)課，認真布置作業(yè)，做好課外輔導工作，作業(yè)設計做到科學性，啟發(fā)性，針對性和靈活性，著重培養(yǎng)

5、學生運用知識的能力，根據(jù)學生的學習情況因材施教，認真輔導。七、做好工作計劃全面了解學生情況，對基礎知識情況好的提倡自主探究學習，發(fā)揮學生潛能，增強課外閱讀，循序漸進，為其樹立信心，激發(fā)學習興趣，肯定學生點滴進步，讓學生有成功的體驗，積極做好家訪工作，注意學生的成長，引導他們朝著正確的方向發(fā)展。新的學期已經開始，我一定要積極響應國家號召，腳踏實地的上好每一節(jié)課，教育好每一位學生，圓滿完成這學期的工作任務，期待上級領導的檢查指導。工作計劃 篇3一、 指導思想漢字是中華民族的瑰寶，是中華文化傳承的載體。寫好字是教師應具備的教學基本功之一，是學生應具備的基本素質之寫字教育是學校素質教育的重要內容之一。

6、師生的字寫得怎樣，是一所學校文化內涵、辦學品味、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。全體師生要充分認識到寫字教育的重要意義。寫字教育要以小學寫字指導綱要為指導，做到：教師全員參與；始終面向全體學生；落實教學全程管理。二、發(fā)展目標以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。三、創(chuàng)建學校與家庭、社會相結合的書法教育模式，加大特長生培養(yǎng)力度。將家庭作為一支重要的書法教育力量，要廣泛宣傳，讓家長明確認知寫字與孩子身心健康，行為培養(yǎng)，習慣養(yǎng)成等諸多因素的關系，向

7、家長宣傳有關書法方面的知識、信息，積極爭取家長的配合和支持。四、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。在校園內，利用墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹，還可展覽學生書法作品，讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力，引領學生在書法的藝術中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學生寫好字的欲望。 在各班教室內設立文化墻，張貼學生書法作品，展示規(guī)范作業(yè)等。通過以上的各個途徑我們一定要把本學期的寫字教學工作在原有的基礎上再上一個新臺階.發(fā)揚我們的光彩.工作計劃 篇4新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如

8、下。一、指導思想。端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。二、情況分析。我班有學生47人，女20人，男生27人，通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班班干部責任心強，有為大家服務的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。三、任務與目標。1、做好學生開學的思想工作，使其

9、把心收到學習上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施。1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀 律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的

10、工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，學有目標。5、增強衛(wèi)生意識，經常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。五、活動安排。時間 內容九月份 做好學生開學思想工作十月份 愛國主義教育活動十一月份 安全教育活動十二月份 比學互助評比一月份 學末評比工作計劃 篇5為了做好20_年

11、的工作，根據(jù)車隊的實際情況，特制定12年度車隊工作計劃如下：一、 提高車隊管理工作力度，落實崗位責任制。1 健全車隊管理的機構，完善車隊管理的分工與合作。根據(jù)車隊創(chuàng)建工作的要求，通過員工的民主選舉產生民主管委會成員，相應成立綜合治理、創(chuàng)建文明車隊的各項管理機構；車隊管理堅持“誰主管誰負責”的原則，建立起以責任制為中心的管理制度。2 根據(jù)車隊推行6s管理和創(chuàng)模范車隊的工作標準，加強車隊工作的管理，每月（周）召開工作的會議，全面分析車隊工作計劃的進展情況。3 為更好地開展各項工作，明年創(chuàng)建重點要加強：（1）對隊長助理的業(yè)務知識指導和監(jiān)督；（2）加強對 調度員、車組長的業(yè)務培訓，提升對創(chuàng)建管理水平；

12、（3）每周召開一次隊務會議，全面總結車隊制定創(chuàng)建計劃執(zhí)行情況以及調整策略；（4）創(chuàng)建工作的分工，達到分工不分家，全面落實創(chuàng)建計劃。二、 安全方面計劃： 針對20_年度發(fā)生交通事故的原因分析后，安全服務工作重點：（1）加強進行事故發(fā)生時間段的監(jiān)控指導；（2）定期與員工溝通，全面展開談心、各項會議和專項培訓；（3）加強行車安全路況指引的考核，提高對路況熟悉程度；（4）細化員工的分類管理，責任到人；（5）認真落實“三定”及人體生物中的工作，加強對車組長排班的指導和監(jiān)督以及對培訓的力度，總結大組優(yōu)化的優(yōu)點和存在問題；（6）加強對新招駕駛員的專項培訓與考核；（7）定期對交通事故、服務事故的案例分析；（8

13、）加強信息反饋，以家訪的形式深入員工家庭進一步了解員工的真實需求。1 第一季度計劃：結合春運及百日安全勞動競賽活動進行重點對駕駛員的道路行車安全路況的專項培訓并測試合格，對不合格的進行再培訓及測試到合格為止，由各助理負責落實；由于新招駕駛員對服務技巧欠缺，估計服務投訴率偏高；因此車隊重點對新招駕駛員的服務技巧專項培訓并進行測試合格才能上崗。積極參加公司組織的培訓班及活動的各項措施。2 第二季度計劃：結合“安全周”和“反三違月”活動；舉辦安服業(yè)務知識的有獎活動，提升對安全知識的掌握度；通過對事故安全案件分析讓司機應從違章后果的危害性進行分析，使員工自覺提高到一個新的安全行車階段。3 第三季度計劃

14、：根據(jù)上半年的安全工作的實際情況及需要，有效及時地調整安全質量。進行組織有針對性的培訓工作。如何預防車廂服務事故發(fā)生、交通法規(guī)的培訓方案；舉辦bi培訓活動，對服務技巧進行再培訓工作。4 第四季度計劃：安全重點是加強對交通事故、工傷事故的預防工作的綜合培訓；培訓重點是對服務用語和試行“巾幗文明示范崗”活動。三、 營運生產方面計劃：由于外部環(huán)境的競爭；存在的劣勢等因素的影響均對營運生產會造成負面作用，生產分解計劃表附頁。工作計劃 篇6光陰荏苒，日月如梭。轉眼就到了二0一二年。職于去年的六月份加入本公司，擔任物控部主管;回顧過去的半年，物控部門在整體運作和管理上，出現(xiàn)了轉折性的改變，取得了可喜的成績

15、，按照公司的發(fā)展要求，20_年公司物控要做到系統(tǒng)化，信息化，一切以真實、有效的數(shù)據(jù)作為物控各項工作的基礎，所以20_年物控部門的工作計劃和工作目標是：一.組織和制度的建設工作。1.組織和制度建設及權限確定。按照人力資源部門和行政部門的總體要求，從本司的實際情況出發(fā)，將部門員工的崗位職責和職責描述提交到上級部門，協(xié)助人力資源和行政部門建立物控部門的績效考核指標，從而從制度上保障物控部門各項管理目標的實現(xiàn)。在制度的建立過程中將明確各階層人員的工作權限與工作內容，制定職務說明書，避免人浮于事，尤其要建立各種表單的核準流程及作業(yè)程序和方法，防止權力濫用。2.公司核心價值的宣傳和部門內有效的溝通。部門員

16、工對公司核心價值的認知和認同將能更有效的激發(fā)員工的工作熱情，能引導員工自覺工作和對工作績效的自我檢查，對員工總體的素質提升將會起重要的促進作用。對部門員工的宣傳，溝通和教育將會是下年度物控部門的一個重點進行的工作，將會利用公司的各類資源對員工進行職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能等各項內容的培訓，將會邀請人力資源的領導對公司各項愿景，行業(yè)發(fā)展狀況和本司在行業(yè)的地位及員工個人職業(yè)前景和職業(yè)規(guī)劃進行講解。3.編制文件。部門制度決不能由領導口頭表達，更不能朝令夕改，部門制度對部門的每一個員工都具有同等約束效力，涉及跨部門事項的由公司協(xié)調統(tǒng)一簽署執(zhí)行。在下一年度中，將從企業(yè)的角度出發(fā)，以企業(yè)宗旨為中心，完善或編制各項

17、管理制度，在涉及跨部門時，將充分考慮制度的銜接，提交公司上級部門，以保證制度的有效性與可操作性。4.重視與參與。力爭將公司和部門的各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度形成下屬效仿的榜樣，讓員工的心目中認定制度高于一切，一旦有違反行為，將接受處罰，形成良好的企業(yè)制度氛圍。二.部門作業(yè)計劃。在公司總體部署下以制度為保障，制定各項具體的可操作性的作業(yè)目標。1. 倉庫數(shù)據(jù)的校準和倉庫物料數(shù)據(jù)動態(tài)過程有效控制。將嚴格收發(fā)料的程序控制和物料在庫管理的各項規(guī)定，強化帳物卡的一致性要求，積極引進和規(guī)范科學的管理手法，比如fifo，lot和倉庫看板作業(yè);重要物料的周抽查制度，系統(tǒng)賬務和物料卡與實物的周校對制度;強調盤點作業(yè)是

18、倉庫作業(yè)的重要組成部分，也是kpi考核體系的指標之一。2. 物控系統(tǒng)的建立。_包括當月材料的收入和發(fā)出統(tǒng)計，物料的完全分類，mrp(物料需求計劃)的制定和過程控制。當月材料的發(fā)出數(shù)據(jù)是下個月進行物料預測需求考量因素的一個很重要的參考依據(jù)，并且是進行物料損耗計算的主要數(shù)據(jù)，而物料收入數(shù)據(jù)的統(tǒng)計是物控部門進行預算統(tǒng)計的主要參考依據(jù);_以物料的需求預測作為物料申購的主要數(shù)據(jù)_，以經驗預測數(shù)據(jù)為輔;_監(jiān)控生產計劃及物料需求計劃的執(zhí)行情況;_生產物料的統(tǒng)籌、安排及生產成本控制、用料控制、異常情況追蹤，改善;_安全存量的制定與審核，保證做到不斷料、不停線、不呆料、不囤料;_協(xié)助制定生產標準損耗，降低倉庫庫

19、存，提高物料的周轉率，減少資本積壓;_貨期異常反應、處理及綜合協(xié)調;_協(xié)助各車間生產負荷統(tǒng)計及生產能力平衡調度_物料交期、品質等有關事項的協(xié)調、處理 _保證各倉庫數(shù)據(jù)準確性;_在倉庫區(qū)域內大力推行“7s”(整理，整頓，清潔，清掃，素養(yǎng)，安全和節(jié)約)，并將7s作為績效考核的重要依據(jù)，力求創(chuàng)造一個清潔，清爽，規(guī)范，高效的工作氛圍;_將執(zhí)行力度作為考核的重要依據(jù);對部門績效進行評估、推行團隊建設和實施員工培訓;_加強工藝審核及計劃管理，減少失誤，提高用料準確率，減少大貨剩余物資，使資金占用最小化，利潤最大化;_健全和完善部門管理框架，做到可預防，可調控;_加強員工管理、穩(wěn)定員工隊伍繼續(xù)堅持“以人為本

20、”的管理理念。員工是企業(yè)最大的財富。3. 系統(tǒng)推動及完善為推動erp系統(tǒng)的應用與規(guī)范，將協(xié)助技術工程部門重新統(tǒng)一審核現(xiàn)有的物料編碼，將所 有的構成產品實體的物料納入核算體系。三.做好mc部相關規(guī)范1.部門規(guī)范說明本部門的工作職責，工作特點，內外聯(lián)系，組織結構，工作方式等內容。2.人員規(guī)范說明mc的人員設置，人員要求，個人工作職責，個人工作范圍等內容，對mc人員工作定性。3.產品規(guī)范說明公司的產品特點，技術特點，產品級別，產品方向等內容，明確mc服務生產的是那些產品，現(xiàn)有產品都處于什么階段。4.文檔規(guī)范公司內外溝通的紐帶主要以各種形式的文檔為主，對于mc來說，文檔要報告、分發(fā)到各級主管部門、關聯(lián)

21、部門。文檔主要包括文檔模板，文檔編號規(guī)范，文檔存取規(guī)范，文檔撰寫規(guī)范，文檔級別規(guī)范等。5.流程規(guī)范說明mc在產品整個生產過程中擔任什么角色，這個角色的職責權限等。6.考評規(guī)范說明mc在公司內是如何被考核的，個人在部門內是如何被考核的，考核的標準是什么，如何考核，如何晉升和降級等內容。20_年將是一個繼往開來的一年，我們將在公司領導的帶領下，發(fā)揚團結奮進、自強不息、吃苦耐勞、精益求精的精神，同心同力，再創(chuàng)公司的輝煌!工作計劃 篇7指導思想：以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為關鍵，以教育信息化工程建設為契機，以教育信息資源的建設為中心，以教師培訓和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術在

22、教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教學質量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進服務。具體工作：（一）轉變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化進一步轉變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中，和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合，使提高現(xiàn)代教育技術水平和提升學校的辦學品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設，為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。（二）以資源建設為中心，構建教育資源建設平臺提高認識，初步構建教育資源建設平臺。1、逐步完善學校，增強服務功能，尤其是資源整合和資源服務的

23、功能。2、資源建設和管理平臺的開發(fā)和完善。3、學生成長電子記錄袋在學校的推廣應用。（三）加強培訓，提高教師的信息技術應用能力和管理水平堅持學用結合，注重實效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內容的學習、培訓。新一輪“中小學教師進行信息技術與課程整合培訓活動”本學期將在普通教師開始啟動；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型中小學師資，全面提高我校教師隊伍的信息素養(yǎng)為目標，使全體教師能夠通過培訓把信息技術與學科課程教學有機地結合起來，將信息技術從應用層面轉向整合階段。（四）加強信息技術與課程的整合，不斷提高研究水平結合新課程，積極探索信息技術與學科整合研究。開展多媒體輔助教學和絡教

24、學模式的研究，探索絡條件下課堂教學的新規(guī)律。加強信息技術學科教學研究，抓好信息技術教師教研活動。工作行事歷二月份：1、制訂現(xiàn)代教育技術工作計劃；2、參加信息技術學科教師教材培訓（photoshop）；3、組織20_年江蘇省青少年信息技術應用競賽活動（省級）；4、少兒nit報名工作結束。三月份：1、參加區(qū)現(xiàn)代教育技術工作年會；2、推廣使用“天禾”學生成長電子記錄袋；3、參加小學信息技術學科教學研討。四月份：1、英語學科多媒體輔助教學評優(yōu)課活動；2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓（信息技術和課程整合）。五月份：1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓（信息技術和課程整合）；2、參加信息技術學科教

25、學評優(yōu)活動。六月份：1、準備學生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查；2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓（信息技術和課程整合）；3、信息技術學科學期結束考核；4、參加學生電腦小報制作評比。5、對學校電教工作進行全面總結。七、八月份：1、電教論文、教學反思和信息技術學科論文評比活動；2、參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓的教師考核；3、組織骨干教師暑期信息技術技能培訓。工作計劃 篇8學校自評工作制度 按照縣教育局關于“學校評價工作的方案”要求，結合我校實際，為進一步發(fā)揮自評工作的導向和促進作用，特制定學校自評制度如下：1、學校成立以校長為組長的自評工作領導組，組織中層干部、教師、學生、家長和社會代表等，

26、制定計劃并實施各層面的評價工作。2、學校自評工作由評價工作領導組組織開展，每學期組織自評小組成員按照督導評估方案和學校自評工作方案及細則逐項進行，逐級開展學校自評工作。具體方式程序如下：一、學生評價學生評價工作由學生自評和他評（同學評價、家長評價、科任教師評價）兩部分構成基礎性評價。班主任教師在學生自評和互評的基礎上進行綜合評價，確定評價等級。二、教師評價教師評價工作由教師自評和他評（教師互評、家長評價）兩部分構成基礎性評價。學校自評工作領導組在教師自評和他評基礎上對每個教師的崗位工作進行綜合評定，確定評價等級。三、校長評價校長評價工作由校長自評和他評（教師評價、家長評價、社會代表評價）兩部分

27、構成，全面反饋校長的管理工作。四、學校工作評價學校工作自評由教師、學生代表、家長代表、社會人士代表四部分構成基礎性評價，學校自評工作領導組在此基礎上確定學校工作評價等級。1、自評工作要堅持客觀、真實、有效的原則，全面反饋師生和學校工作狀況。為學校下步工作提供改進信息，做到堅持標準，實事求是。2、學校評價工作領導組要在各項評價反饋信息的基礎上，認真分析學校工作的成績與不足，運用評價工作的反饋結果，制訂好下步工作的改進措施。3、評價的過程性材料要嚴格歸檔，以備查用，任何人不得私涂改工作計劃 篇9本學期教務處將認真貫徹學校行政工作會議上的教學工作要求：以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內涵、發(fā)展特

28、色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。另外學校面臨著合格中職學校學校的復評，作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。一、工作重點牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：1.加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。2.加強教師隊伍建設，開展好青年教師基本功競賽活動。3.加強對課程

29、改革，突出學情與教學質量提高的結合。二、突出“三個中心”，提高教學質量教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的.生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：第一、要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。第二、各教研組要以務

30、實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極投身到新課標改革中來。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動?？梢愿鶕?jù)本組實際擬定評課標準，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。第三、學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或

31、研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習。在教學過程中務實進娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。第四、進一步完善教學質量評估機制，在加強考試成績質量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質量，學生評教意見和家長評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走上規(guī)范化軌道。三、抓好教育教學常規(guī)工作(一)教研組和備課組常規(guī)工作1.根據(jù)上級安排，本學期于20_年9月1日正式開學，20_年2月14日放寒假，全學期共23周。除節(jié)假日停課和復習考試時間，預計教師安排上新課17周。計劃于第十一周期中考試，于21周進行期末考試。教研

32、組要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃。教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學習黨的教育方針，學習先進教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強新課標和新教材的培訓和鉆研，以適應課堂教學發(fā)展的需要。學習的形式要多樣化，可以集中學習(含觀看影像資料)，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(儀器、軟件的使用及新課標和新教材的培訓等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應提交綱要，有一個主題，形成一種學術氣氛。2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐。教研組長要明確學校對“青藍工程”結對子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺，并經常了解實際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的

33、問題，并提出來研究，以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。3.抓好備課組工作。要求組織同年級教師學習本學科課程標準，明確本學科教學目的、任務，研究教學中的新情況，新問題，提出改進意見。要求同年級要做到教學要求統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。4.經常分析各年級教學情況和學生學習情況，處理好基礎知識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系，研究教學方法的改進，盡可能利用學校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生的興趣。5.鼓勵和引導教師積極開展教育教學研究。根據(jù)教學實際，確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽

34、課要求，主持評課，及時總結、交流經驗，指導、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全學期至少聽本組每個教師一次課。6.積極進行課堂教學改革。提倡“四多三鼓勵”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐，鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。7.根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務學習進修規(guī)劃和措施，經常檢查落實。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務，提高教學水平。8.組織本組各年級教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認真組織好閱卷、評分，確保成績信度，要求備課組做好考試質量分析，并在教研組組會上進行總結。9.各教研組要組織好教師積極參加市級教學基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與

35、，這既是對教師個人業(yè)務能力的測評，也是對該組全體教師教育教學水平的檢閱，要以其為契機，提高全組教師教育教學水平。10.每學期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在相互學習中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉換。各組評課活動要做好記錄，形成過程性資料。11.教研組長要負責上述多項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結并定期向學校行政領導和教師總結工作。(二)、教師教學常規(guī)要求1.實施素質教育，為把學生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA，其主渠道在課堂教學。課堂教學質量直接影響學生的思想政治素質、審美素質、良好個性品質的形成和發(fā)展

36、，直接影響學生知識、能力、素質的提高，學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學來奠基。因此，教師應在如何提高課堂教學質量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學方式，“授之以漁”，重視學法指導。遵循課堂教學“五原則”：(1).目標性原則：每堂課都要有明確的情感目標、知識目標、能力目標。(2).針對性原則：教學過程、內容、方法的設計、確定與選用，要有極強的針對性，要考慮全班和各種層次學生的認知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學生學有所獲，有所提高。(3).主體性原則：要變“講堂”為“學堂”，變學生被動聽講為主動積極參與課堂教學活動，在發(fā)揮教師主導作用的同時

37、，體現(xiàn)學生在教學過程中的主體地位，突出學生的參與。(4).思路教學原則：在講清知識點的同時，突出思路教學，教給學生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的學習能力。(5).精講精練原則：要講練結合，以練促學，通過練習促進學生主動學習達到掌握、消化、鞏固當堂教學內容的目的。2、切實做到教學“六認真”(1).認真?zhèn)湔n。教案內容完備(目標、重點、難點、內容、方法、作業(yè)、板書等)，應一課一案，有時間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應備詳案。培養(yǎng)對象的教案應有指導教師簽名。檢查教案三次，并評選優(yōu)秀教案，給予相應的物質和精神獎勵。(2).認真上課。課堂教學中應貫徹“啟發(fā)式”教學原則，應以教師為主導，學

38、生為主體，重視學生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、思維能力，反對“注入式”、“滿堂灌”。教學目的明確，重點突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調課或代課。(3).認真批改作業(yè)。認真安排好課內外練習、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，習題精選，要按照基礎性、層次性、探究性和激勵性原則來設計和布置各類作業(yè)，要做到科學、規(guī)范、趣味、多樣，督促學生認真作業(yè)，按時交作業(yè);作業(yè)應全批全改;作業(yè)中的共性問題應集中評講。本學期檢查學生作業(yè)情況二次，學校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進教學的有效途徑(4).認真輔導。準時到班

39、輔導，既備問，又負責紀律;課余時間的輔導也應熱情、耐心，注重發(fā)展學生的個性特長。(5).認真組織檢測、考試。教師均有命題的責任，試題難度值、區(qū)分度應恰當，不得有知識性錯誤;應按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考;應按評分標準認真閱卷，客觀公正，寬嚴適度，確保成績信度;應作質量分析和試卷評講。(6).認真執(zhí)行教學“四個必”：講必練、練必閱、閱必評、錯必糾。3.聽課：發(fā)揚團結協(xié)作精神，互助互學，教師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課教師每學期必須聽同科同年級教師的課在5節(jié)以上，教研組長每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學期不少于20節(jié)，每位新教師每學期必須聽同年級教師課在10節(jié)以上，指導教師必須聽新教師課8節(jié)以

40、上，并及時交換意見，嚴防走過場，流于形式。4.進一步完善考核和評價機制。要將過程管理資料和年度考核相結合，真正體現(xiàn)踏實工作、努力進取有回報，干好干壞不一樣，使師資隊伍建設有保障。(三)、加強對高中一年制班工作的指導，努力提高服務意識高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經驗和資料、我們要從頭抓起，循序漸進，詳細制定好教學計劃并認真落實。高中一年制班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，學習兄弟學校成功經驗、注重團結合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭成為我校的一個品牌。教務處在本學期對高中一年制班工作著

41、重做好服務，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學生會和家長會，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。四、扎實推進新課程改革的全面落實職業(yè)中學的課程改革已擺上日程，在新課程理念指導下，扎實有效地開展新課程改革;切實轉變教師的教學行為，實現(xiàn)學生學習方式的變革;深化教育改革，使素質教育取得突破性進展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學校改革和發(fā)展新局面。(1)集體備課。重點探索教材教法，新課程教學設計。(2)公開教學。上實驗課、示范課、對比課，重點探究新課程、新理念在課堂教學中的體現(xiàn)。(3)專題研究。重點研究新課程教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新課程課堂教學的評價機制。(4)教學活動評比。優(yōu)質課評比、課改案例、優(yōu)秀教學設計等評比活動，重點探索高效的新課程課堂教學，及時總結推廣課改中的經驗。工作計劃 篇10一、企業(yè)文化的深化塑造企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚光大的過程，在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業(yè)