學(xué)校參加第十屆“文明風(fēng)采”競賽活動總結(jié)(精)4頁

1、以德育為先導(dǎo),以文明風(fēng)采競賽為載體,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校參加第十屆“文明風(fēng)采”競賽活動總結(jié)為貫徹落實國家教育部及相關(guān)部門關(guān)于第十屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動通知文件精神,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),全面推進(jìn)我校德育實踐活動深入開展,充分展示職業(yè)學(xué)校學(xué)生的文明風(fēng)采,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,相關(guān)部門精心組織,讓學(xué)生充分參與活動,提高自我,希望學(xué)生的參賽作品能夠凸顯職教特色,展示個人的獨(dú)特風(fēng)采,并爭創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將我校參加本屆競賽活動的組織開展情況匯報如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳,完成學(xué)校組織“文明風(fēng)采”競賽初賽工作(一領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織堅強(qiáng)有力。學(xué)校把開展第十屆“文明風(fēng)采”競賽活動納入近期的工作

2、重點(diǎn),并成立了教務(wù)處、政教處、團(tuán)委牽頭的“文明風(fēng)采”競賽組織委員會,學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽組委會下設(shè)秘書組、督導(dǎo)組、項目組、保障組,進(jìn)行人員分工,明確人員職責(zé),確定項目進(jìn)度,制定獎勵制度。秘書組負(fù)責(zé)起草學(xué)校文明風(fēng)采競賽方案,通報各組進(jìn)度,通知各類會議,起草競賽總結(jié)和表彰,郵寄作品,保存各類資料。督導(dǎo)組負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)項目組的進(jìn)度,保證如期上交作品。項目組負(fù)責(zé)制定項目計劃、項目標(biāo)準(zhǔn)(參照附件,定期組織指導(dǎo)教師傳達(dá)上級精神、了解項目進(jìn)度、把控項目質(zhì)量,指導(dǎo)教師按照項目計劃、項目標(biāo)準(zhǔn)組織、指導(dǎo)學(xué)生按期完成各階段任務(wù),精選出高質(zhì)量參賽作品。保障組負(fù)責(zé)提供文明風(fēng)采競賽的場地、設(shè)備、車輛、打印等支持。(

3、二深入宣傳,廣泛發(fā)動,提高師生認(rèn)識,激發(fā)師生參與熱情,提高活動參與率。以我校“文明風(fēng)采”競賽組委會成立為標(biāo)志,進(jìn)入到全面參與“文明風(fēng)采”競賽活動中。校長多次召開“文明風(fēng)采”競賽組委會會議研究部署相關(guān)工作,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)歷屆“文明風(fēng)采”競賽獲獎作品,鼓勵學(xué)生參與“文明風(fēng)采”競賽活動,各班成立了“文明風(fēng)采”競賽活動小組;各位任課教師在課堂上穿插“文明風(fēng)采”競賽內(nèi)容和曾獲獎的先進(jìn)典型事例;學(xué)校還通過宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式宣傳“文明風(fēng)采”競賽的意義和做法。許多老師、學(xué)生熱情高漲,積極投入到文明風(fēng)采大賽的各項準(zhǔn)備工作之中,他們努力呈交最優(yōu)秀的作品,作品數(shù)量眾多,作品的內(nèi)容精彩紛呈。(三學(xué)生自

4、己制作階段。有條件的項目,人人參加,班班參與;條件不足的項目,組織課外興趣小組,開展活動。1.征文類、職業(yè)生涯設(shè)計類項目,以班為單位,人人參加,班班參與,班主任擇優(yōu)推薦給項目組,項目組評選出優(yōu)秀作品給專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。2.動漫類項目,任課教師利用課上時間指導(dǎo)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生制作,擇優(yōu)推薦給項目組,項目組選出優(yōu)秀作品給專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。3.攝影類項目:組織課外興趣小組,開展活動。我校有攝影學(xué)生社團(tuán)組織。學(xué)校安排社團(tuán)指導(dǎo)老師開展文化活動,擇優(yōu)推薦給項目組,項目組選出優(yōu)秀作品給專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。(四評選階段。班主任和任課教師擇優(yōu)推薦的作品經(jīng)相關(guān)項目組成員評選出優(yōu)秀作品,由項目組指定專業(yè)

5、教師對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生修改完成后,由學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽組委會組織進(jìn)行評選,并逐份講評。每個項目擇優(yōu)選出準(zhǔn)備參加省級復(fù)賽。(五指導(dǎo)提高階段。項目組選定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)老師利用業(yè)余時間進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)教師按照學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽組委會的要求,指導(dǎo)學(xué)生對作品進(jìn)行反復(fù)修改。征文類指導(dǎo)教師李平說:“學(xué)生剛寫出來的真不怎么強(qiáng),經(jīng)老師點(diǎn)播,自己查找資料,修改出來的作品真提高不少。說明咱們的學(xué)生底子薄,但他們一努力,進(jìn)步會很大”。(六參賽作品形成階段。經(jīng)過評選,指導(dǎo),修改,形成參加省級復(fù)賽作品。1.“中國夢我的夢” 征文比賽,我校最后推薦55件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。2.“雷鋒精神永在”征文比賽

6、,我校最后推薦8件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。3.“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽,我校最后推薦7件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。4.“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽,我校最后推薦8件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。6.“節(jié)能環(huán)?！眲勇荣?我校最后推薦4件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽.7.“最美中國”攝影比賽,我校最后推薦52件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。8.“我身邊的正能量”攝影比賽,我校最后推薦5件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。9.“勞動者神采”攝影比賽,我校最后推薦15件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽。二、“文明風(fēng)采”競賽活動促進(jìn)了校園文化建設(shè),學(xué)生的道德思想水平明顯提升,對專業(yè)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了興趣,使學(xué)生逐步樹立“成功者”的心態(tài),激發(fā)了學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的動力。

7、(一“文明風(fēng)采”競賽活動使同學(xué)們思想意識有了明顯提高。對“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取”的學(xué)校精神,“”嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、協(xié)作創(chuàng)新”的校訓(xùn),“團(tuán)結(jié)勤奮、一專多能”的校風(fēng)有了深刻認(rèn)識,自覺實踐校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神,從自身做起培育良好的校風(fēng),使校園文化進(jìn)入了嶄新的一頁。(二“文明風(fēng)采”競賽活動為師生溝通搭建了平臺,融洽了師生關(guān)系。通過“文明風(fēng)采”競賽活動,學(xué)生近距離和老師接觸,理解了老師的良苦用心,老師也了解了學(xué)生們陽光的一面,學(xué)生和老師建立了良好的師生關(guān)系。(三“文明風(fēng)采”競賽活動整合了學(xué)校各方面力量,形成全員德育,推動德育工作的有效開展。我校在“文明風(fēng)采”競賽活動期間,各部門聯(lián)動,全體老師齊上陣,輔導(dǎo)學(xué)生,管理學(xué)

8、生,服務(wù)學(xué)生,形成了全員德育的良好局面。廣播、宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等宣傳手段全用上,為“文明風(fēng)采”競賽活動形成良好的氛圍。學(xué)校無小事,事事育人。教師無小節(jié),處處楷模。做到讓校園、教室每面墻都會育人,讓全校每位教職工都成為學(xué)生的道德楷模,每個教職工都按照自己的崗位發(fā)揮了自己的德育功能,各部門都行動起來,體現(xiàn)出德育功能整合,全員德育,有效地推動了我校德育工作的開展。三、貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的活動才是學(xué)生樂于參加的,學(xué)生才能在活動中受到教育?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動使德育工作有了抓手,有了著力點(diǎn),使德育工作系統(tǒng)化、精細(xì)化,更重要的是使德育工作興趣化,學(xué)生愛學(xué),老師愛教,教學(xué)相長。(一“文明風(fēng)采”競賽活動是貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的活動,學(xué)生踴躍參加。“文明風(fēng)采”競賽活動擺脫了條條框框的約束,讓同學(xué)們自由發(fā)揮,攝影、動漫制作等項貼近生活、貼近學(xué)生,學(xué)生就樂意參加,在活動中感受快樂。征文類比賽貼近實際,讓學(xué)生寫自己的事、身邊同學(xué)的事,就有的寫,就愛寫。學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃尤感興趣,每名學(xué)生都有自己的夢想,但不知道怎樣去實現(xiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃會幫助