蘇教版語文六年級(jí)畢業(yè)模擬試題

1、蘇教版語文六年級(jí)畢業(yè)模擬試題一、看拼音，寫詞語，把這段話補(bǔ)充完整。 (9 分)小時(shí)候看鄉(xiāng)戲的情景讓我 mi ng j 1 ()于心。每每聽到u e'e r q i ng cu i ()的鑼鼓聲，我們便 hud n h u qu e yu e ( ) , po b u j 1 d a i()地 j u j i ()到場地上去。為了一個(gè)好的位子，我們甚至k a ng k a i()地拿 出自己喜愛的bo li()球來交換，為的就是能清楚地一睹那chu npu ()的形象，聽到那ku a i zh 1 r e n k o u()的聲音。二、詞語天地。 (13 分)1. 把下列詞語補(bǔ)充完整。

2、(4 分)( ) 大精深聲嘶力( ) ( )虛而入銀( ) 素裹顧名思( ) 膽( ) 心驚匪( ) 所思 ( ) 有成效2. 填上表示“看”的詞語。 (2 分)( ) 山下 ( ) 病人 ( ) 盆景 ( ) 遠(yuǎn)方3. 對(duì)對(duì)子。 (2 分)青絲對(duì)( ) 金秋對(duì)( ) 華夏對(duì)( ) 鶯歌對(duì)( )4. 按要求寫成語。 (5 分)(1) 來自歷史故事的成語：(2) 帶有“春”字的成語：(3) 意思相近的兩組成語：與 ; 與三、句子練習(xí)。 (16 分)1. 把句子寫完整、寫具體。 (4 分)A. 嫦娥不但美麗善良，。B. 爺爺，說：“孩子，讀書要用心呀！”C. 今天真冷，。2. 秋天來了，樹葉從樹上

3、飄落下來。 ( 用比喻或擬人的方法寫具 體。 )(1 分 )3. 在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 (2 分 )A. ( ) 多忙，老師 ( ) 耐心地解答我們提出的問題。B. ( ) 老師很忙， ( ) 他還是耐心地解答我們提出的問題。4. 修改下面一段話。 (6 分 )太陽下山后，傍晚時(shí)分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上 攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀 到山腰，紅花逐步多起來了，它們紅得那么鮮艷，燦爛、漂亮，艷麗 極了。你看，這個(gè)簇還是爭奇斗艷，那一簇已是真相盛開了。5. 小明正在陽臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊， 剛晾的被單也錦上添花了?！?/p>

4、 (3 分)(1) 你聽出了劉阿姨說話的意思是： 。(2) 如果你是小明，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：四、美文再現(xiàn)。 (13 分)1. 孔子游春中，孔子說水“好像有德行”，是因?yàn)樗? 說水“好像有情義”，是因?yàn)樗? 說水“好像有志向”，是因?yàn)樗?。2. 本學(xué)期我們從課文中理解了好多不平凡的人物，如蘇格拉底、莫泊 桑、孔子、聶榮臻、斯帕拉捷、天游峰的掃路人等等，他們的事跡震 撼著我們的心靈，他們的品質(zhì)激勵(lì)著我們前進(jìn)。我想對(duì) 說：“3. 在我國古詩文中有很多“送別詩”。你聽，孟浩然在低吟 王勃在輕訴“ ， 。”我還知道這句送別詩： ， 。4. 能讓我們明白“實(shí)踐出真知”這個(gè)道理的詩句是，五、精讀感悟。 （

5、19 分）（一）太陽花 （8 分）我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似 （s 1 sh 1 ）乎用手一掐 就會(huì)冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層?。╞ 6 b d o）薄的蠟,光潔、碧綠。新課 標(biāo) 第 一網(wǎng)太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花 瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)?（we i w e i）它有頑強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開花。1. 選擇合適的音節(jié)。 （1.5 分）2. 短文先寫太陽花的 ，再寫太陽花的 ，最后寫太陽花的 。 （1.5 分）3.