初中語(yǔ)文課件—魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

1、 興華公學(xué)初三語(yǔ)文組興華公學(xué)初三語(yǔ)文組2006、3 水滸傳水滸傳是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。史籍曾載宋江等說(shuō)。史籍曾載宋江等36人造反的事跡。文學(xué)名著人造反的事跡。文學(xué)名著水滸傳水滸傳如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，展示了宋代的政如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格光彩照目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。人，令世人敬仰。水滸傳水滸傳中的一百單八將，傳中的一百單八將，傳說(shuō)是三十六個(gè)天罡（說(shuō)是三十六個(gè)天罡（gng)星和

2、七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。而后水滸故事在民間廣泛流傳，并且形成了風(fēng)景獨(dú)而后水滸故事在民間廣泛流傳，并且形成了風(fēng)景獨(dú)特的特的“水滸文化水滸文化”。 水滸傳水滸傳的作者是誰(shuí)？頗有爭(zhēng)議。電視連續(xù)劇的作者是誰(shuí)？頗有爭(zhēng)議。電視連續(xù)劇水滸傳水滸傳就標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中就標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中 2人。人。水滸傳水滸傳簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介施耐庵施耐庵 施耐庵是元末明初的小說(shuō)家，興化施耐庵是元末明初的小說(shuō)家，興化白駒場(chǎng)人（今屬江蘇）。他根據(jù)民間流白駒場(chǎng)人（今屬江蘇）。他根據(jù)民間流傳宋江起義的故事，寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)傳宋江起義的故事，寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)水水滸傳滸傳。內(nèi)容描述北宋末年當(dāng)政者橫征。內(nèi)容描述北宋末年

3、當(dāng)政者橫征暴斂，以致暴斂，以致官逼民反官逼民反的情形，描寫宋江的情形，描寫宋江起義和失敗的經(jīng)過(guò)，以及眾多英雄好漢起義和失敗的經(jīng)過(guò)，以及眾多英雄好漢被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物生的人物,如武松、李逵、魯智深、林沖、如武松、李逵、魯智深、林沖、宋江等。其中武松打虎、江州劫法宋江等。其中武松打虎、江州劫法場(chǎng)、大鬧野豬林、智取生辰綱等故事更場(chǎng)、大鬧野豬林、智取生辰綱等故事更是引人入勝。是引人入勝。水滸傳水滸傳是中國(guó)四大古是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一。典小說(shuō)之一。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介課文主要人物介紹課文主要人物介紹 梁山泊第十三位好漢，十員步軍梁山泊第十三位好漢，十

4、員步軍頭領(lǐng)第一名。魯智深原名魯達(dá)，是經(jīng)頭領(lǐng)第一名。魯智深原名魯達(dá)，是經(jīng)略的提轄，因?yàn)橐娐缘奶彷?，因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃膏嵧榔畚杲鸫渖徃概蛩懒随?zhèn)關(guān)西女，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。被官府追捕，。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規(guī)，醉打山門，魯智深忍受不住佛門清規(guī)，醉打山門，毀壞金身，被長(zhǎng)老派往東京相國(guó)寺，毀壞金身，被長(zhǎng)老派往東京相國(guó)寺，看守菜園，因倒拔垂楊柳，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。看守菜園，因倒拔垂楊柳，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯智深，魯智深在二龍山落草。捉拿魯智深，魯智深在二龍山落草。后投奔

5、水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)。宋后投奔水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)。宋江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。后在杭州六合寺圓寂而死。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)描寫表、學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)描寫表現(xiàn)人物性格的方法?，F(xiàn)人物性格的方法。 2 2、了解在正義與邪惡斗爭(zhēng)中，魯提、了解在正義與邪惡斗爭(zhēng)中，魯提轄嫉惡如仇、見義勇為、伸張正義、粗轄嫉惡如仇、見義勇為、伸張正義、粗中有細(xì)的性格，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的中有細(xì)的性格，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的黑暗。黑暗。提提轄轄（ ）聒噪聒噪（ ）賒賒帳（帳（ ）腌臜腌臜（ ）揸揸開（開（ ）臊臊子（子

6、（ ）眼眼棱棱（ ）綻綻（ ）迸迸出（出（ ）實(shí)）實(shí)膘膘（ ）懦懦弱（弱（ ）賣）賣契契（ ）拭拭淚（淚（ ）碟碟兒（兒（ ）一、自讀課文，讀準(zhǔn)字音一、自讀課文，讀準(zhǔn)字音xixiuu zozoshshzzzhzhsosolnlnzhnzhnbnbnbiobionunuqqshshdidi魯達(dá)魯達(dá)鄭屠鄭屠金公父女金公父女店小二店小二俠義英雄俠義英雄惡霸惡霸弱小百姓弱小百姓幫兇幫兇 二、二、 本文塑造了哪幾個(gè)人物？本文塑造了哪幾個(gè)人物？分別代表了社會(huì)中哪類人物？分別代表了社會(huì)中哪類人物？ 二、按故事的二、按故事的開端，發(fā)展，高潮，開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局結(jié)局，將課文分成四個(gè)部分，并簡(jiǎn)要?dú)w納，將課文分

7、成四個(gè)部分，并簡(jiǎn)要?dú)w納意思。意思。 一（）潘家酒樓上，魯達(dá)傾一（）潘家酒樓上，魯達(dá)傾聽聽金老父女的控訴。金老父女的控訴。 二（）魯家客店里，魯達(dá)親自保二（）魯家客店里，魯達(dá)親自保護(hù)護(hù)金老父女金老父女 逃出虎口。逃出虎口。 三（三（1020）鄭屠肉鋪前，三拳）鄭屠肉鋪前，三拳打打死鎮(zhèn)關(guān)西。死鎮(zhèn)關(guān)西。 四（四（21） 奔出南門，亡命出奔出南門，亡命出走走。開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局三、分析人物形象三、分析人物形象 按照以上層次劃分的四個(gè)階段，分別找出魯達(dá)的按照以上層次劃分的四個(gè)階段，分別找出魯達(dá)的語(yǔ)言、動(dòng)作語(yǔ)言、動(dòng)作和和心心 理活動(dòng)理活動(dòng)描寫的句子，并分析這些句子描寫的句子，并分析這些句子各

8、體現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的各體現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)。 ( () )酒樓會(huì)友傾聽控訴酒樓會(huì)友傾聽控訴 動(dòng)作動(dòng)作： （ ） （ ） 語(yǔ)言語(yǔ)言： （ ）( () )客店送行客店送行動(dòng)作動(dòng)作：魯達(dá)的性格特點(diǎn)魯達(dá)的性格特點(diǎn)粗魯粗魯爽利爽利 慷慨慷慨不畏強(qiáng)暴不畏強(qiáng)暴 伸張正義伸張正義 嫉惡如仇嫉惡如仇俠義俠義 豪爽豪爽 慷慨慷慨勇武勇武 嫉惡如仇嫉惡如仇丟在地上丟在地上摸出銀子摸出銀子 大罵鄭屠大罵鄭屠 說(shuō)李忠不爽利（說(shuō)李忠不爽利（ ） 打店小二打店小二 ( () )拳打鄭屠拳打鄭屠 語(yǔ)言語(yǔ)言： （ ） （ ） 動(dòng)作動(dòng)作： （ ） ( 4 ) ( 4 )智走他鄉(xiāng)智走他鄉(xiāng) 心理活動(dòng)和語(yǔ)言心理活動(dòng)和語(yǔ)言：（：

9、（ ） 魯達(dá)的性格特點(diǎn)魯達(dá)的性格特點(diǎn)粗中有細(xì)，有勇有謀粗中有細(xì)，有勇有謀三次消遣鄭屠三次消遣鄭屠打前罵鄭屠打前罵鄭屠三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西有勇有謀有勇有謀有正義感有正義感 直爽直爽勇武勇武 嫉惡如仇嫉惡如仇歸納小結(jié)：歸納小結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)把以上分析歸納起來(lái)，口頭總結(jié)請(qǐng)同學(xué)把以上分析歸納起來(lái)，口頭總結(jié)魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？義 粗 細(xì)粗魯粗魯 豪爽豪爽 嫉惡如仇嫉惡如仇 見義勇為見義勇為 粗中有細(xì)粗中有細(xì) 除暴安良除暴安良 伸張正義伸張正義 學(xué)生自讀課文學(xué)生自讀課文10-20段，獨(dú)立思考解決問(wèn)題：段，獨(dú)立思考解決問(wèn)題： 分析分析“三次消遣鄭屠三次消遣鄭屠”（從魯提轄的要（從

10、魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析）求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析） 第一次消遣：第一次消遣： 魯達(dá)要求：魯達(dá)要求：_， 鄭屠的反應(yīng)：鄭屠的反應(yīng)：_ 第二次消遣：第二次消遣： 魯達(dá)要求：魯達(dá)要求：_， 鄭屠的反應(yīng)：鄭屠的反應(yīng)：_ 第三次消遣：第三次消遣： 魯達(dá)要求：魯達(dá)要求：_， 鄭屠的反應(yīng)：鄭屠的反應(yīng)：_ 十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子 咄咄逼人咄咄逼人 唯唯諾諾唯唯諾諾提出疑問(wèn)提出疑問(wèn)怒氣沖天怒氣沖天十斤肥肉，切做臊子十斤肥肉，切做臊子 睜眼睜眼 十斤軟骨，剁做臊子十斤軟骨，剁做臊子 胸有成竹胸有成竹四、精彩描寫分析四、精彩描寫分析 (2) 分析分析“三拳痛打鄭屠三拳痛打鄭屠”（從打前罵、（從打前

11、罵、 打的打的 位置、打的結(jié)果、描寫角度、比位置、打的結(jié)果、描寫角度、比 喻喻的修辭幾方面來(lái)分析）的修辭幾方面來(lái)分析） 打前罵打前罵位置位置結(jié)果結(jié)果喻體喻體描寫描寫角度角度第一拳第一拳第二拳第二拳第三拳第三拳 狗一般狗一般 的人的人 直娘賊還還 敢，應(yīng)口！敢，應(yīng)口！破落戶！破落戶！ 鼻子鼻子鮮血鮮血迸流迸流味覺味覺油醬鋪油醬鋪眼眶眼眶眉梢眉梢眼棱縫裂眼棱縫裂烏珠迸出烏珠迸出彩帛鋪彩帛鋪視覺視覺太陽(yáng)穴太陽(yáng)穴只有出氣只有出氣沒了入氣沒了入氣水陸道場(chǎng)水陸道場(chǎng)聽覺聽覺分析店小二的三次反應(yīng)分析店小二的三次反應(yīng) 第一次：看到第一次：看到_，店小二，店小二_ 第二次：看到第二次：看到_，店小二，店小二_ 第

12、三次：看到第三次：看到_，店小二，店小二_ 魯提轄坐在肉案門邊魯提轄坐在肉案門邊 不敢攏來(lái)不敢攏來(lái)望望 魯提轄?wèi)蚺嵧吏斕彷爲(wèi)蚺嵧?那里敢過(guò)來(lái)那里敢過(guò)來(lái) 魯提轄激怒鄭屠魯提轄激怒鄭屠 驚得呆了驚得呆了 先獨(dú)立思考后分小組討論解決先獨(dú)立思考后分小組討論解決以下問(wèn)題：以下問(wèn)題： 魯提轄為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)了魯提轄為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)了魯達(dá)什么性格？魯達(dá)什么性格？ 為了為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為打找正當(dāng)借激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為打找正當(dāng)借口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒；口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒； 反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。 寫店小二的三次反應(yīng)有什么作用？這叫寫店小二的三次反應(yīng)有什么作用？這叫 什么寫法？什么寫法？ 反襯魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；側(cè)面反襯魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；側(cè)面烘托的寫法。烘托的寫法。 小結(jié)小結(jié) 魯達(dá)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，闖蕩江湖，愛打抱魯達(dá)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，闖蕩江湖，愛打抱不平，他的行為是對(duì)封建勢(shì)力的一種有不平，他的行為是對(duì)封建勢(shì)力的一種有