下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”的探索一、管理會計是促進我國經(jīng)濟發(fā)展的重要手段黨的十八屆三中全會對全面深化改革做出了總體部署,在會計領域貫徹落實全面深化改革要求,非常重要的一項內(nèi)容就是要 大力加強管理會計工作,通過強化管理會計應用,推動企業(yè)建立、 完善現(xiàn)代企業(yè)制度,進而促進經(jīng)濟轉型升級。2014年7月,財 政部部長樓繼偉在“中國管理會計系列講座”第一講中指出,要 加快發(fā)展中國特色管理會計,促進我國經(jīng)濟轉型升級??梢钥闯? 加強管理會計體系建設是當前打造中國經(jīng)濟升級版的重要手段。在信息化時代互聯(lián)網(wǎng)就是開展管理會計的利器,“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”是支持管理會計理念與方法落地的重要實現(xiàn)方 式,是支撐管理會計功能發(fā)揮
2、和價值實現(xiàn)的重要手段和推動力 量。二、“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”具有重要的現(xiàn)實意義 在2015年3月5日十二屆全國人大三次會議上,李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。“互聯(lián)網(wǎng)+” 通俗來講,就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是簡單的兩 者相加,而是利用信息通信技術讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合, 創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。通過將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟、 社會各領域之中,提升全社會的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,從而為經(jīng)濟發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,為管理會計的實施提供了更好的 工具,推動管理會計進一步發(fā)展完善;同時管理會計體系的建設, 也為“互聯(lián)網(wǎng)+”的更好實現(xiàn)提供了引領和支撐。(-)“互聯(lián)網(wǎng)+
3、”為管理會計提供有力的分析工具隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨,云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術的應用,為促進管理會計的發(fā)展提供了一種高效的分析工具。管 理會計的重要職能之一是通過數(shù)據(jù)分析進行企業(yè)發(fā)展預測,幫助 決策者做出正確決策。以全面預算為例,企業(yè)由于數(shù)據(jù)存儲以及 分析工具等限制原因,一般都只能在企業(yè)內(nèi)部以及歷史數(shù)據(jù)間進 行比較,不能很好的和同行業(yè)中的其他企業(yè)進行對標?;诙虐?模型的內(nèi)部管理報告以及費用結構分析在沒有外部公司數(shù)據(jù)、行 業(yè)數(shù)據(jù)的情況下,合理性就會大打折扣。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代, 基于云計算、大數(shù)據(jù)技術的管理會計,通過對大量數(shù)據(jù)進行分析, 使得全員全過程的全面預算成為可能。(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”
4、促進管理會計新發(fā)展在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,管理會計新熱點不斷涌現(xiàn)。通過利用云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術,可以實現(xiàn)包括基于云計算和大數(shù)據(jù) 的全員全過程的全面預算、營運資金管理、責任中心會計以及基 于大數(shù)據(jù)的內(nèi)部報告和決策分析等在內(nèi)的管理會計重難點問題。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的帶動下,有利于管理會計更好地實現(xiàn)財務與業(yè) 務的深度融合,強化內(nèi)部控制和流動性管理,促進管理會計新發(fā) 展。(三)管理會計促進互聯(lián)網(wǎng)理念更新在企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,云平臺、云管理以及云服務等模 式正越來越多的被應用到企業(yè)發(fā)展中,企業(yè)內(nèi)部之間以及企業(yè)與 企業(yè)之間的業(yè)務聯(lián)系也越來越多。這就要求企業(yè)財務人員對財務 數(shù)據(jù)進行精細化的管理,而管理會計則可
5、以很好地實現(xiàn)這一需 求。因此,管理會計的價值在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代勢必呈現(xiàn)出無可 比擬的優(yōu)越性,用管理會計的管理理念方法規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè) 的發(fā)展,帶動企業(yè)轉型升級,同時帶動互聯(lián)網(wǎng)理念進一步更新。三、實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”的可行路徑管理會計行業(yè)要想跟上“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的步伐,應當及時轉變體系建設和服務模式,將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果更加深度的融合 于管理會計體系,打造新的經(jīng)濟增長點,為新常態(tài)下我國經(jīng)濟發(fā) 展注入新動力。應重視下列路徑選擇。(-)政策支持法規(guī)完善,推動“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”發(fā)展新高度管理會計體系建設是會計改革與發(fā)展的重要方向,是財政部貫徹落實中共中央關于全面推進依法治國若干重要問題的決 定精
6、神的必然要求。因此,在管理會計體系建設中,財政部門 應當營造更有利的政策環(huán)境。一方面要完善“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計” 發(fā)展標準,把“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”納入到管理會計體系建設當 中;另一方面要加快完善有關會計法規(guī)建設,為管理會計與互聯(lián) 網(wǎng)深度融合提供政策保障,從而推動“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”的發(fā)/pctt-l-<iyi m rvi o(二)理論研究教學互動,推動“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”發(fā)展 新深度我國科研院校中集中了大批管理會計領域的專家學者,在推 動“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”的發(fā)展過程中,應充分利用他們在專業(yè) 知識、體系結構、研究方法等方面的優(yōu)勢,鼓勵他們對“互聯(lián)網(wǎng) +管理會計”遇到的一些新情況、新問題進行創(chuàng)新研究,提高“互 聯(lián)網(wǎng)+管理會計”的理論深度;同時,各科研院所在教學過程中, 要加強對于“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”課程的投入,加強“互聯(lián)網(wǎng)+ 管理會計”師資隊伍建設,加強“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”的人才培 養(yǎng),提高學生“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”實踐應用能力。(三)實踐總結案例升華,推動“互聯(lián)網(wǎng)+管理會計”發(fā)展 新廣度單位在實踐的過程中,應當勇于創(chuàng)新,勤于思索,注重總結、 提煉實踐經(jīng)驗,探索客觀規(guī)律,推動管理會計實踐創(chuàng)新,不斷提 升管理會計專業(yè)能力水平。同時由相關部門、行業(yè)協(xié)會牽頭,以 案例的形式,定期對單位實施“互聯(lián)網(wǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津濱海職業(yè)學院《房屋建筑學課程設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 天津濱海汽車工程職業(yè)學院《大數(shù)據(jù)系統(tǒng)(Hadoop)實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 水果供銷采購合同范例
- 村委雇傭合同范例
- 宣傳版面制作合同范例
- 合同范例實施方案
- 保安臨時勞務合同范例
- 雙方購挖機合同范例
- 電梯維保公司勞動合同范例
- 小區(qū)庫房交易合同范例
- 柔弱的人課文課件
- 動物寄生蟲病學課件
- 電梯曳引系統(tǒng)設計-畢業(yè)設計
- 瑪帕導條刀具課件
- 班會課件 勿以惡小而為之勿以善小而不為
- 中醫(yī)針灸治療中風后語言障礙病例分析專題報告
- 醫(yī)院消毒供應中心清洗、消毒、滅菌質(zhì)控評分表
- 2022年學校寒假德育特色作業(yè)實踐方案(詳細版)
- 可愛卡通插畫風讀書分享通用PPT模板
- 小學數(shù)學西南師大四年級上冊五相交與平行《相交》課堂設計
- 光伏發(fā)電項目試驗計劃
評論
0/150
提交評論