“做客戶信賴的培訓(xùn)伙伴”時代光華ELP平臺項目簡介PPT課件

1、“做客戶信賴的培訓(xùn)伙伴” 時代光華ELP平臺項目簡介版權(quán)所有：上海時代光華教育發(fā)展有限公司1234產(chǎn)品設(shè)計理念學(xué)習(xí)平臺的特點培訓(xùn)流程及E-learning功能介紹5E-learning架構(gòu)介紹應(yīng)用化：創(chuàng)新地將學(xué)習(xí)功能都基于應(yīng)用實現(xiàn)，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性；社交化：將微博、問答、文庫等社交化工具充分應(yīng)用于非正式學(xué)習(xí)；開放化：開發(fā)了基于PaaS平臺的TBC Store（光華商店），成為開放式云學(xué)習(xí)服務(wù)平臺的重要組成部分。移動化：實現(xiàn)移動端和PC端學(xué)習(xí)同步發(fā)布。ELN4.0設(shè)計以ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以8年ELN實施經(jīng)驗為依據(jù)，形成了ELN4.0的整體設(shè)計思路，以“四化”為設(shè)計理念：設(shè)計理

2、念1 134產(chǎn)品設(shè)計理念產(chǎn)品設(shè)計理念培訓(xùn)流程及培訓(xùn)流程及E-learning功能介紹功能介紹5E-learning架構(gòu)介紹2學(xué)習(xí)平臺的特點學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)平臺特點真正實現(xiàn)按需服務(wù)充分發(fā)揮非正式學(xué)習(xí)的威力促進企業(yè)培訓(xùn)體系升級讓學(xué)習(xí)無處不在卓越的視覺體驗和人性化操作真正的開放式學(xué)習(xí)平臺雙擊替換圖片l 課前需求調(diào)研l(wèi) 講師、課程安排l 學(xué)習(xí)時間安排l 課程學(xué)習(xí)l 課中學(xué)習(xí)進度跟蹤l 課后考試l 課后跟蹤、評估ISO10015基于培訓(xùn)體系培訓(xùn)管理平臺 權(quán)限自定義 方便的個性化 方便的二次開發(fā) 自定義角色、權(quán)限 功能權(quán)限 數(shù)據(jù)權(quán)限/組織權(quán)限 資源權(quán)限 自定義界面 擴展屬性 自翻譯 集成現(xiàn)有應(yīng)用 開發(fā)新應(yīng)用

3、開發(fā)外包PaaSPaaS平臺平臺1214產(chǎn)品設(shè)計理念學(xué)習(xí)平臺的特點培訓(xùn)流程及E-learning功能介紹5產(chǎn)品設(shè)計理念3E-learning架構(gòu)介紹登陸界面9ELP4.0學(xué)習(xí)平臺首頁10平臺功能231234培訓(xùn)流程及E-learning功能介紹學(xué)習(xí)平臺的特點5E-learning架構(gòu)介紹1產(chǎn)品設(shè)計理念確定培訓(xùn)需求組織培訓(xùn)對象培訓(xùn)需求獲取工具創(chuàng)建部門、崗位導(dǎo)入學(xué)員、分配角色群組管理：項目培訓(xùn)組織安排課程體系：靜態(tài)培訓(xùn)需求；調(diào)查問卷：電子調(diào)查問卷；制定培訓(xùn)計劃安排課程混合培訓(xùn)學(xué)習(xí)路徑圖制定課程的學(xué)習(xí)計劃，并可強制學(xué)員必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)，超期后學(xué)習(xí)無法再進入，但可以由管理員手工延期；適用場景

4、：臨時學(xué)習(xí)計劃根據(jù)崗位職級要求，不同的職級匹配不同的課程，課程之間有學(xué)習(xí)的先后順序性，每個階段的結(jié)業(yè)條件可自定義；適用場景：靜態(tài)培訓(xùn)需求增加了多種培訓(xùn)方式同步+異步+非正式學(xué)習(xí)適用場景：動態(tài)培訓(xùn)場景培訓(xùn)實施正式學(xué)習(xí)異地同步學(xué)習(xí)非正式學(xué)習(xí)我的課程：學(xué)員按照既定的培訓(xùn)計劃參與課程學(xué)習(xí)（支持手機學(xué)習(xí)）；日程管理：即時通知學(xué)員學(xué)習(xí)計劃；知識管理：維護成熟資料企業(yè)論壇：參與討論微博：參與討論問答：互幫互助適用場景：動態(tài)和常態(tài)培訓(xùn)需求例：新品發(fā)布、市場動向；培訓(xùn)評估考試管理報表系統(tǒng)能力測評適用場景：階段性考核員工對知識的掌握情況。適用場景：培訓(xùn)項目完成后，重新讓員工做能力測試試卷，直接的體現(xiàn)出員工能力是否得到了提升適用