校園安全用電應(yīng)急預(yù)案

1、校園安全用電應(yīng)急預(yù)案校園安全用電應(yīng)急預(yù)案1一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對(duì)重要情況快速反應(yīng)，及時(shí)處置。組長(zhǎng)：江廷明成員：全體教師二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動(dòng)向。2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外） 。3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對(duì)措施。4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位，采取應(yīng)對(duì)措施。5、遇有意外事故時(shí)，根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行

2、疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。四、部門工作的預(yù)見性：學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。五、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)，任何人無條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。六、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時(shí)段，并將掌握的情況及

3、時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。2、校長(zhǎng)及時(shí)將停電時(shí)段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個(gè)人：（ 1）、停電時(shí)段的作息信號(hào)的發(fā)出辦法；（ 2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整情況；（ 3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。4、總務(wù)處提前安排以下工作：食堂提前準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；5、晚間停電時(shí)段， 值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。6、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。七、意外事故的處理停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)重意外事故時(shí)， 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長(zhǎng)回報(bào)情況，請(qǐng)示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。校園安全用電應(yīng)急預(yù)案2一、活

4、動(dòng)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因， 掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)，自救逃生方法和急救措施。三、活動(dòng)重點(diǎn)：了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識(shí)。下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)與自救的逃生方法。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年 3 月 25 日（一）觸電及觸電的危險(xiǎn)。人體是導(dǎo)體， 當(dāng)人體上加有電壓時(shí)， 就會(huì)有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會(huì)有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到810mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到 100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。

5、所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故。通常情況下， 不高于 36V 的電壓對(duì)人是安全的， 稱為安全電壓。照明用電的火線與零線之間的電壓是 220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是 220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。（二）幾種觸電類型。（ 1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。人誤與火線接觸的原因。a、火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電濕手觸開關(guān)或浴室觸電。c、電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以

6、后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。a、開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開。b、安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮。c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時(shí)，要及時(shí)修復(fù)。d、電器該接地的地方一定要按要求接地。e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。f 、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。g、接觸電線前，先把總電閘打開，在

7、不得不帶電操作時(shí)，要注意與地絕緣，先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。（ 2）高壓觸電。高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。 高壓觸電有兩種：電弧觸電： 人與高壓帶電體距離到一定值時(shí)，高壓帶電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電?？绮诫妷河|電：高壓電線落在地面上時(shí)，在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí)，就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電。高壓觸電的危險(xiǎn)比220 伏電壓的觸電更危險(xiǎn)，所以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí)，一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線， 不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、 爬電桿等等。（三）發(fā)生觸電事故后的措施（ 1）如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措

8、施是正確的？A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。B、用鐵棒把人和電源分開。C、用干燥的木棒將人和電源分開。D、迅速拉開電閘、切斷電源。E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。通過討論要學(xué)生明確： 處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時(shí)，不使其他人再觸電，所以 A。 B 兩項(xiàng)是絕對(duì)錯(cuò)誤的。2。如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會(huì)加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。（四）安全用電原則電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。不接觸高于36V 的帶電體。不靠近高壓帶電體。不弄濕用電器。不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。四、小結(jié)只要我們處處小心， 注意安全， 掌握自救、 自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能