師友結(jié)伴同行PPT課件

1、第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1 理解父母孝敬父母 得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞，孝敬父母和長輩；增強(qiáng)與家人共創(chuàng)、體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞，孝敬父母和長輩；增強(qiáng)與家人共創(chuàng)、共享家庭美德的意識(shí)和能力。共享家庭美德的意識(shí)和能力。問題問題解讀解讀【為什么為什么】1.為什么要為什么要孝敬父母？孝敬父母？(為什么要為什么要感激、回報(bào)感激、回報(bào)父母？父母？)(1)父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為家

2、庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，長，教我們做人，為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要繼承和弘揚(yáng)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。注意注意 孝敬父母會(huì)受到人們的贊揚(yáng)和社會(huì)的肯定，成年孝敬父母會(huì)受到人們的贊揚(yáng)和社會(huì)的肯定，成年子女不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)會(huì)受到輿論和道德的譴責(zé)子女不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)會(huì)受到輿論和道德

3、的譴責(zé)和法律的制裁。和法律的制裁。第1頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)【怎樣做怎樣做】2.怎樣孝敬父母？怎樣孝敬父母？(怎樣報(bào)答父母的怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？養(yǎng)育之恩？)(1)孝敬父母最重要的是敬重、愛戴父母。孝敬父母最重要的是敬重、愛戴父母。(2)孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛父母，心里想著父孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興；等等。努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)

4、，讓父母高興；等等。第2頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)2 與父母交往與溝通 考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)學(xué)會(huì)與父母平等溝通，調(diào)試逆反心理。學(xué)會(huì)與父母平等溝通，調(diào)試逆反心理。問題問題解讀解讀【是什么是什么】1.逆反心理的具體逆反心理的具體表現(xiàn)。表現(xiàn)。要我這樣，我偏要那樣；你說這個(gè)好，我非說那個(gè)要我這樣，我偏要那樣；你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)。好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)?！驹鯓幼鲈鯓幼觥?.怎樣化解與父母怎樣化解與父母的矛盾沖突？與父的矛盾沖突？與父母溝通的基本要領(lǐng)母溝通的基本

5、要領(lǐng)是什么？是什么？(1)當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來，心當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來，心平氣和地與家長商量。商量就是溝通的過程。通過商平氣和地與家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。(2)與父母溝通的基本要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重與父母溝通的基本要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。的結(jié)果要求同存異?！驹鯓幼鲈鯓幼觥?.與父母交往的藝與父母交往的藝術(shù)或小竅門有哪些？術(shù)或小竅門有哪些？(1)贊賞父

6、母，贊賞中增進(jìn)親情。贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。(2)認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。(3)幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。(4)在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。第3頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)3 同學(xué)朋友男生女生 考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)1. 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對生命成長的意義。會(huì)交往與友誼對生命成長的意義。2.學(xué)

7、會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。問題問題解讀解讀【為什么為什么】1.為什么要消為什么要消除閉鎖心理，除閉鎖心理，保持積極開放保持積極開放的心態(tài)？的心態(tài)？(1)閉鎖心理會(huì)使我們的閉鎖心理會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹輪人際關(guān)系樹輪”萎縮，使萎縮，使自己陷入孤立。自己陷入孤立。(2)保持積極開放的心態(tài)，敞開自己的心扉，開放自我，保持積極開放的心態(tài)，敞開自己的心扉，開放自我，積極交往，能夠接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂，積極交往，能夠接

8、觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂，被更多的人接納，友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂，性格才會(huì)更被更多的人接納，友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂，性格才會(huì)更開朗，人生才能更精彩。開朗，人生才能更精彩。第4頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)【是什么是什么】2.受人歡迎的人具受人歡迎的人具有的共同特征是有的共同特征是什么？什么？真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任。真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任。【是什么是什么】3.交友的益處是什交友的益處是什么？么？【為什么為什么】我們?yōu)槭裁纯释覀優(yōu)槭裁纯释亚?？友情？朋友帶給我們溫暖、支持和

9、力量，讓我們感受生活朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。亮我們的生活之路?！驹鯓幼鲈鯓幼觥?.交往的原則。交往的原則。(交友時(shí)要注意什交友時(shí)要注意什么？么？)(1)堅(jiān)持平等互惠，給予與分擔(dān)應(yīng)是雙向的。堅(jiān)持平等互惠，給予與分擔(dān)應(yīng)是雙向的。(2)欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。強(qiáng)溝通。(3)坦誠相待，但在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧坦誠相待，但在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。牲原則為代價(jià)維持所謂的

10、友誼。(4)樂交諍友，不交損友，慎交朋友。樂交諍友，不交損友，慎交朋友。第5頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)【為什么為什么】5.男女同學(xué)之間的男女同學(xué)之間的交往有何重要意義？交往有何重要意義？男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)彼此的了解，學(xué)男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)彼此的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求，增進(jìn)

11、性別意識(shí)。如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求，增進(jìn)性別意識(shí)?！驹鯓幼鲈鯓幼觥?.男女同學(xué)怎樣進(jìn)男女同學(xué)怎樣進(jìn)行正常、健康的交行正常、健康的交往？往？(1)既要互相尊重，又要自重自愛。既要互相尊重，又要自重自愛。(2)既要開放自己，又要掌握分寸。既要開放自己，又要掌握分寸。(3)既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。時(shí)間和頻率。第6頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)【怎樣做怎樣做】7.如何正確認(rèn)如何正確認(rèn)識(shí)和對待異性識(shí)和對待異性間的情感？

12、間的情感？(1)隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。正常、自然而又美麗的事。(2)男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待、理智處理。要男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待、理智處理。要反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。(3)在與異性相處時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。增強(qiáng)自我保護(hù)意在與異性相處時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對

13、自己最識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)。好的保護(hù)。第7頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)4 我愛我?guī)熃⑿滦蛶熒P(guān)系 考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)了解教師的工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與了解教師的工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。問題問題解讀解讀【為什么為什么】1.老師對社會(huì)發(fā)展和老師對社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長起著什么個(gè)人成長起著什么作用？作用？(為什么要尊為什么要尊敬老師？敬老師？)(1)老師不僅教

14、我們做人的道理，還幫助我們掌老師不僅教我們做人的道理，還幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，老師是人類文明的傳播握科學(xué)文化知識(shí)和技能，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。者，是人類靈魂的工程師。(2)老師的工作不只是傳授知識(shí)，老師的巨大力老師的工作不只是傳授知識(shí)，老師的巨大力量還在于作出榜樣，老師在個(gè)人的成長過程中發(fā)量還在于作出榜樣，老師在個(gè)人的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。揮著不可替代的作用。第8頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)【是什么是什么】2.新型師生關(guān)系新型師生關(guān)系的

15、基本內(nèi)涵。的基本內(nèi)涵。(1)基礎(chǔ)：民主平等?；A(chǔ)：民主平等。(2)特點(diǎn)：師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、特點(diǎn)：師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。教學(xué)相長。(3)角色：老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，角色：老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是學(xué)生的朋友。是學(xué)生的朋友?！驹鯓幼鲈鯓幼觥?.與老師進(jìn)行有與老師進(jìn)行有效溝通的方法是效溝通的方法是什么？什么？(怎樣與怎樣與老師進(jìn)行有效溝老師進(jìn)行有效溝通？通？)(1)從老師的角度看問題。從老師的角度看問題。(2)正確對待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。表揚(yáng)是肯定，是鼓勵(lì)，正確對待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。表揚(yáng)是肯定，是鼓勵(lì)，是期待；表揚(yáng)好比加油

16、站，要再接再厲；批評(píng)是愛護(hù)，是期待；表揚(yáng)好比加油站，要再接再厲；批評(píng)是愛護(hù)，是鞭策，也是期待；批評(píng)好比防疫站或急診室，要做到是鞭策，也是期待；批評(píng)好比防疫站或急診室，要做到有則改之、無則加勉。有則改之、無則加勉。(3)原諒老師的錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤。原諒老師的錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤。(4)禮貌待師、注意場合、勿失分寸等。禮貌待師、注意場合、勿失分寸等。第9頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦1教材縱橫：與孝敬父母相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)整合。八年級(jí)下冊第二課孝敬父母是公

17、民的義務(wù)。八年級(jí)上冊第九課換位思考(與父母交往時(shí)的技巧)。九年級(jí)全一冊第一課青少年應(yīng)扮演好子女的角色，承擔(dān)子女的責(zé)任。九年級(jí)全一冊第五課孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)第10頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)2男女同學(xué)間不正常交往行為的表現(xiàn)(1)小紅和小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)相交往。 (2)小潔是個(gè)活潑好動(dòng)女孩，經(jīng)常和男生稱兄道弟，打打鬧鬧。 (3)小蓮認(rèn)為男女生來往就是不正經(jīng)，她從不與男生來往。(4)小強(qiáng)和同桌小蕓在課桌上畫“三八線”。(5)小芳和小雷放

18、學(xué)后經(jīng)常單獨(dú)去湖邊散步。(6)小松拒絕和女生一起參加文藝演出。(7)男同學(xué)拿“玩具蛇”作弄女同學(xué)。(8)小麗一看到小明和別的女生在一起就莫名其妙的生氣。她只對小明一個(gè)人好也希望他只對自己好。第11頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)3教材縱橫：關(guān)于男女生交往知識(shí)點(diǎn)的整合。七年級(jí)上冊第四課青春誤讀：男女生交往的益處。八年級(jí)上冊第三課男生女生。第12頁/共20頁例1對下面一組漫畫的認(rèn)識(shí)，正確的是()A現(xiàn)在我們還小，等父母老了再孝敬他們B父母撫養(yǎng)子女是應(yīng)該的，子女不用回報(bào)C子女要有感恩之心，

19、應(yīng)該孝敬父母D子女應(yīng)該無條件地滿足父母的一切要求第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考考 題題 探探 究究考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦探究點(diǎn)一 孝敬父母 C 得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)第13頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)應(yīng)對策略應(yīng)對策略本題通過漫畫考查學(xué)生對孝敬父母的正確認(rèn)識(shí)。本題通過漫畫考查學(xué)生對孝敬父母的正確認(rèn)識(shí)。未成年人要從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)愛父母，孝敬父母。未成年人要從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)愛父母，孝敬父母?？芍芍狝、

20、B均是錯(cuò)誤的，均是錯(cuò)誤的，C是正確的。孝敬父母不等于是正確的。孝敬父母不等于“無條無條件順從父母、滿足父母的一切要求件順從父母、滿足父母的一切要求”。如果父母觸犯法律，。如果父母觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法犯做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法犯罪行為，據(jù)此可以判斷出罪行為，據(jù)此可以判斷出D是錯(cuò)誤的。我們要摒棄是錯(cuò)誤的。我們要摒棄“孝敬父孝敬父母是成年子女的事，與未成年人無關(guān)母是成年子女的事，與未成年人無關(guān)”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 第14頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題

21、探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦探究點(diǎn)二 師生關(guān)系例2課間，老師辦公室里有如下對話：生：“老師，今天您在課堂上講的這道題，我有新的解法”師：“哦！你的想法有新意，很好！”生：“謝謝老師！”師：“聽說你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁精美漂亮，能教教我嗎？”生：“好??！那請老師加入我的微博吧，咱們在網(wǎng)上交流?！币陨蠈υ挶憩F(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系？(2分)請你談?wù)剳?yīng)如何與老師融洽相處。(4分)得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)第15頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦答案答案以上對話表現(xiàn)了民主平等的新型師生關(guān)系。以上對話表現(xiàn)了民主平等的新型師生關(guān)系。(只要答只要

22、答出出“新型新型”或或“民主平等民主平等”即可即可)(2分分)與老師融洽相處要做到：主動(dòng)與老師溝通。從老師的角與老師融洽相處要做到：主動(dòng)與老師溝通。從老師的角度看問題。正確對待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。原諒老師的錯(cuò)度看問題。正確對待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。原諒老師的錯(cuò)誤。禮貌待師，注意場合，勿失分寸。誤。禮貌待師，注意場合，勿失分寸。(4分，答出分，答出4點(diǎn)即可點(diǎn)即可) 得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)應(yīng)對策略應(yīng)對策略第第(1)問直接答出新型師生關(guān)系即可。第問直接答出新型師生關(guān)系即可。第(2)問可根問可根據(jù)情景中學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答出與老師溝通的技巧。據(jù)情景中學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答出與老師溝通的技巧。 第16頁/

23、共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行得得 分分 指指 導(dǎo)導(dǎo)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)示例請你根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇政治小論文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。材料一“感動(dòng)中國”人物陳斌強(qiáng)，9歲時(shí)父親車禍去世，母親獨(dú)自撫養(yǎng)他們姐弟長大。2007年母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車去上班，多年來風(fēng)雨無阻。 材料二 第17頁/共20頁第第6課時(shí)課時(shí) 相親相愛一家人相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦答題策略得分指導(dǎo)得分指導(dǎo)如如何何審審題題辨性辨性質(zhì)質(zhì)本題的題型為寫小論文。本題的題型為寫小論