春八年級語文下冊第六單元23公輸學(xué)案無答案_第1頁
春八年級語文下冊第六單元23公輸學(xué)案無答案_第2頁
春八年級語文下冊第六單元23公輸學(xué)案無答案_第3頁
春八年級語文下冊第六單元23公輸學(xué)案無答案_第4頁
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1、1 / 12019春八年級語文下冊第六單元23公輸學(xué)案無答案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,整體感知,積累文言知識,理清行文思路,理解文意。2、探究墨子止楚攻宋成功的奧秘,體味墨子的勸說藝術(shù)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材料】 一1.墨子及墨子簡介:墨子,(約前468前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育 家,先秦熔子散文代表作家。曾為宋國大夫.早年接受儒家教育,后聚徒講學(xué),創(chuàng)立與儒 家相對立的墨家學(xué)派。主張兼愛”“非攻“尚賢”“節(jié)用”,反映了小生產(chǎn)者反對兼并戰(zhàn) 爭,要求改善經(jīng)濟地位和社會地位的愿望,他的認識觀點是唯物的。但他一方而批判唯心 的宿命論,一方面又提出同樣是唯心的“天志”說,認為

2、天有意志,并且相信鬼神。墨于 的學(xué)說在當(dāng)時影響很大,與儒家并稱為顯學(xué)”。墨子是先秦墨家著作,現(xiàn)存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所記的墨子講 學(xué)辭和語錄,其中也有后期墨家的作品。墨子是我國論辯性散文的源頭,運用譬喻, 類比、舉例,推論的論辯方法進行論政,邏輯嚴(yán)密,說理清楚°語言質(zhì)樸無華,多用口 語,在先秦堵子散文中占有重要的地位?!炬溄硬牧稀恳?.公輸簡介:公輸,名盤,也作“般”或“班”又稱魯班,山東人,是我國古代傳說中的能工巧 匠?,F(xiàn)在,魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖,其實這遠遠不夠.魯班不光在建筑業(yè),而且 在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛青,是人類征服太空的第一人,他發(fā)明了云梯(

3、重武 器),鉤銅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器,是一位偉大的軍事科學(xué)家,在機械方而,很早被 人稱為“機械圣人”,此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人,后無來者,是我國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。1 械()褊楠(我 于2、語音生軒( ) 輿( ) 州() 梓() ) 請說之() 長木( 王 ()、通公輸盤不說 子墨子九距之 子墨子之守圉有余字多 音 字:犀兜() 籍( ) 翟)公輸盤() 見禽 滑 厘 ()假字(通“”,高興)(通“”,阻擋)(通“”,抵擋)、公輸盤訕3、一詞多義、子:子墨子聞之、說:公輸盤不說、已:胡不已乎、類:不可謂知類、然:雖然,公輸盤為我為云梯愿

4、借子殺之請說之吾既已言之王矣為與此同類然臣之弟子禽滑厘等三百二胡不見我于王: 雖然:公輸盤為楚造云梯之械吾從北方聞子為梯于是見公輸盤雖殺臣夫子何命焉為?子墨子解帶為城必為有竊疾、之:公輸盤為楚造云梯之械請說之宋何罪之臣以王吏之攻宋也、以:將以攻宋4 、特、夫子何命焉為? ( 句)5 重 點、夫子何命焉為 、宋何罪之有? 、胡不已乎?、胡不見我于王?有殊 句)語譯:譯:臣以王吏之攻宋也句式、 宋何罪之有?句 翻 譯譯:譯:、此為何若人?譯:二、探究展示:1、理清行文思路,把握文意: 、本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?墨子前往楚國的目的是什么? 、談?wù)勀銓Ρ疚乃悸返目捶ā?、課文第一段中一個

5、“聞”字和“行十日十夜”說明了什么?3、墨子戰(zhàn)勝公因公輸?shù)牟?1各是什么?4、墨子采用了怎樣的方法勸說楚王放棄攻打本國的的打算的?5、墨子的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面?6、模擬攻守,墨子的勝利已經(jīng)成定局,這里形勢發(fā)生了什么變化?墨子針對公輸盤要殺掉 自己的意圖,是怎樣做的,結(jié)果如何?7、本文在語言上有什么特點?8、墨子與公輸盤,楚王的這場斗爭給予我們什么樣的啟示?請聯(lián)系實際,談?wù)勀愕目捶ā?r9、假如有時空隧道,你見到了春秋戰(zhàn)國時期的墨子:你會對他說些什么?10、分析人物形象。三、練習(xí)反饋:(一)、解釋下列加點的字公輸盤不說:請說之:知而不棄:不可謂鬼類子墨子聞之,志于魯子墨子起,再拜吾義固不殺人

6、夫子何命焉為 宋無罪而攻之,不可浮仁 愿借子殺之(11)然胡不0乎胡不見我于王吾義固K殺人(M)子墨子起,序拜“方五千里為與此同類乂不殺少而殺眾(16)請說之公輸盤九設(shè)攻城之加變子墨子之守圉仃余(21)在宋城上而待楚冠矣(22)屬殺臣,不能絕也 (23)雖然,公輸盤為我為云梯(24)子墨子九版之(二)、翻譯下面句子夫子何命焉為?一殺所不足而爭所有余,不可謂智。_請獻十金。荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智°宋何罪之有? 此猶文軒之與敝輿也。吾知子之所以距我,吾不言。臣以王吏之攻宋也,為與此同類0公愉盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。(三)、選擇題1、下列加點的詞意思完全

7、相同一項是()A、公輸盤為楚造云梯之械 c、請說之.公輸盤不說 2.選出詞義相同的一項A.說:公輸盤不說此為何若人? B、將以攻宋D、子墨子起,再.拜( )秦王不說B.有:分有奇C.足:有余于地而不足于民東坡現(xiàn)右足D.子:臣以王之攻宋也寓逆旅主人,日再食北方有侮臣者r 長約八愿借子殺之天子之3.選出詞的用法不同的一項()A.以:將以攻宋 以牒為城C.于:有余于地不足于民B.之:宋何罪之有D.而:宋無罪而攻之受地于先王而守之知而不爭4.下面選項中加點詞的意義和用法不同的一項是()A.此城危急存亡之秋也B.問今是何世,乃不知有漢C.以叢草為林,以蟲蟻為獸D.用人有百手,手有百指公輸子之意不過欲殺臣

8、殺臣,宋莫能守,刀可攻也 子墨子解帶為城,以牒為械 屬殺臣,不能絕也5.下列各句中加點詞意義或用法不同的一項是A.荊之地 /水陸草木之花矣/蓮之出淤泥而不染C .音知所以距子矣/月以動心忍性 母、收族為意6.下列表述不準(zhǔn)確的一項是(B .在宋城上面待楚寇D.子墨子解帶為城/其詩以養(yǎng)父)A.公輸一文出自墨子一書,此書一般被認為是墨子的弟子記述墨子的事。B.墨子和公輸盤都是技藝高超的工匠,他們的斗技是很精彩的?!熬旁O(shè)九距盡”說明這 場模擬攻守戰(zhàn)的激烈。C .“公輸盤i出,而曰:'吾知所以距子矣,吾不言?!?一個“訓(xùn)”字,說明公輸盤已 是黔驢技窮:“吾不言” 一句則表現(xiàn)他的陰險并帶有威脅的意

9、味。D.選文中墨子采用設(shè)喻、類比的方法說服楚王停止攻打宋國.說明了有理走遍天下的道 理,只要善于說理,一切困難將迎刃而解,(四)、問答題1 . (1)第一段交代子墨子匆匆行程的幾個動詞是什么?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?(2)公輸盤就是魯班,子墨子就是墨子。分別寫出一個與這兩位歷史人物有關(guān)的成語。與魯班有關(guān)的成語: 與墨子有關(guān)的成語:2 .墨子勸服公輸盤的語言頗具特點,從論辯技巧上看,你認為成功的關(guān)鍵在哪里?3 .墨子見公輸盤的真正目的是什么?4,墨子止楚攻宋的前提是什么?他是怎樣誘使和激發(fā)公輸盤承認這一前提的?5、說說墨子從哪幾個方面勸阻公輸盤攻宋?(請從文中摘錄出有關(guān)的字詞回答)墨子的言行反映出他的什么特點?請寫出兩點。6 .聯(lián)系上下文說說“臣以王吏之攻宋也,為與此同類” 一句中的“此”指的是什么內(nèi)容。7 .完成下面兩題。寫出兩句與戰(zhàn)爭有關(guān)的古詩句(不能出自同一首詩)

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