人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識人民幣》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識人民幣第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教科書53頁例2【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握元、角、分之間的進(jìn)率，1元=10角，1角=10分2.會(huì)進(jìn)行簡單的人民幣兌換。3.感受人民幣在生活中的重要價(jià)值?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過操作、觀察，理解元、角、分之間的進(jìn)率，能夠進(jìn)行簡單的兌換，感受人民幣在生活中的重要價(jià)值?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件，人民幣學(xué)具【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入談話導(dǎo)入，昨天我們認(rèn)識了人民幣，大家還記得他們嗎？（出示個(gè)別人民幣面值）復(fù)習(xí)同單位人民幣之間的換算。【設(shè)計(jì)意圖】這樣的課件顯示，可以使學(xué)生很明顯地看出人民幣的3個(gè)單位及各種面值的人民幣。通過復(fù)習(xí)了同單位人民幣間的換算過度到異單位換算。

2、二、探究元、角、分之間的關(guān)系。1.認(rèn)識元和角之間的進(jìn)率。. 到一元店購物，. 課件出示“一元店”。哇，店里的東西真多，看，老板有話要說：（課件出示）歡迎光臨，我是一元店的老板，我們店里的所有東西都賣一元，但是我要給小朋友提個(gè)醒，我們店里一律是付款后不找錢的哦！.學(xué)生先選好想買的東西，然后想想怎么付款，把要付的錢擺在桌面上。.學(xué)生匯報(bào)反饋不同的付錢方法。.舉例對比質(zhì)疑：同樣是付一元的東西，怎么有的同學(xué)付一元，有的同學(xué)付10角呢？.引導(dǎo)得出10角就是一元。.引出其他的付錢方式，拓展換成5個(gè)2角，2個(gè)5角，8個(gè)1角和1個(gè)2角等等。.師小結(jié)：原來10角就是1元，也就是說1元=10角。.師順勢小結(jié)板書：

3、1元=10角2.角和分之間的進(jìn)率。.根據(jù)1元=10角，大膽猜想角與分之間的關(guān)系。.小結(jié)板書：1角=10分。.學(xué)生動(dòng)手操作，與老師交換手中的一角，進(jìn)行換錢游戲。在知道1角可以換10個(gè)1分的基礎(chǔ)上，還可以拓展換成5個(gè)2分，2個(gè)5分，8個(gè)1分和1個(gè)2分等等?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過創(chuàng)設(shè)去超市購物的情景，有助激發(fā)學(xué)生日常生活中購物付錢的經(jīng)驗(yàn)，通過換錢游戲，從2角、5角到1元，層層深入，當(dāng)學(xué)生在自然地認(rèn)識到1元與10角的關(guān)系后，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識元和角的進(jìn)率的基礎(chǔ)上通過遷移認(rèn)識角與分的進(jìn)率，完成對元、角、分的單位的全面認(rèn)識。并通過解決實(shí)際生活的問題感受進(jìn)率的作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問題的意識和能力。三、練習(xí)鞏

4、固1.課本53頁做一做的第2題。1角=（ ）分 20分=( )角 1元=（ ）角10角=（ ）元 40角=（ ）元 5元=（ ）角匯報(bào)時(shí)說說20分=（ 2）角是怎樣想的?2.課本55頁練習(xí)十二的第2題。匯報(bào)2張5角和1張1角是1元1角，你是怎么想的？3.課本55頁練習(xí)十二的第4題1元錢能買什么？同桌兩個(gè)商量一下，你們打算用這一元買些什么？小結(jié)：原來一元錢也能夠買這么多東西，我們可不能隨便小看這一元錢，所以我們平時(shí)應(yīng)該怎么做？（不亂花錢）【設(shè)計(jì)意圖】認(rèn)識人民幣的最終目的是學(xué)會(huì)使用人民幣。本環(huán)節(jié)的實(shí)際購物活動(dòng)，既鞏固了基礎(chǔ)知識，又讓學(xué)生將所學(xué)的知識和生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，體會(huì)到數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。購物活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于學(xué)生初步感受人民幣的實(shí)際價(jià)值。達(dá)到學(xué)以致用的效果。四、全課小結(jié)誰來說說這節(jié)課你學(xué)到了什么？有哪些收獲？是?。∵@節(jié)課，我們認(rèn)識了人民幣中元和角，角和分的關(guān)系，還學(xué)會(huì)了用人民幣買東西。真棒！放學(xué)以后你們可以和爸爸媽媽一起逛超市，試一試自己去付錢。【設(shè)計(jì)意圖】通過課外實(shí)踐活動(dòng)，使課內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)得以延伸，通過與父母親一起購物，既鞏固了本節(jié)所學(xué)，又為下節(jié)做了準(zhǔn)備，并再一次讓學(xué)生體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)