幼兒園學(xué)年安全工作總結(jié)范文

1、幼兒園學(xué)年安全工作總結(jié)范文一、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、 有 利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性， 實(shí)行自我管理與控制。 目標(biāo)管理的實(shí)施， 是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)， 有利于完善和鞏固責(zé)任制， 確保各項(xiàng)工 作保質(zhì)保量完成。 首先由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議， 形成各方 共同承認(rèn)和接受的工作指向， 提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。 其 次將目標(biāo)層層展開， 建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系。 最后 圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃， 使管理活動(dòng)按照科學(xué)的運(yùn)行程序向前推進(jìn)， 逐步 接近直至實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。 一流的服務(wù)一流的師資一流的設(shè)備一流 的園舍一流的管理

2、一流的質(zhì)量建立新型的現(xiàn)代化教育和管理， 充分發(fā) 揮幼兒園、家庭、社區(qū)環(huán)境整體的教育功能。以陶藝、舞蹈、英語(yǔ)口 語(yǔ)為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流名園。規(guī)章制度是幼兒園的“法”， 是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)， 對(duì)幼兒園 各項(xiàng)工作和對(duì)各類人員的要求加以系統(tǒng)化、 條理化。對(duì)完成幼兒園各 項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立 完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。 開園以來(lái)幼兒園一直在不 斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度如全園性的制度有： 泰景幼兒園教職工職業(yè)道 德規(guī)范、學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長(zhǎng)工作制度、幼兒作息制度 等。部門性制度有：衛(wèi)生保健制度、財(cái)務(wù)制度、食堂管理制度、

3、備課及聽課制度等。崗位責(zé)任制度有：園長(zhǎng)職責(zé)、教育主任職責(zé)、班主任 職責(zé)、保健員職責(zé)、炊事員職責(zé)等。其實(shí)制定規(guī)章制度并不難，難的 是如何堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行。二、堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。 保教工作是幼兒園的中心工作， 為了使我們的保教工作的管理與 組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo) 教師、保育員制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如： 學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、 周計(jì)劃等。 在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)。使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保 教工作的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想， 經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、 教育 教師們認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，提高了保育工作的質(zhì)量。高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證

4、， 在新學(xué)期里 我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來(lái)抓。(1) 鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道提高自己的學(xué)歷。(2) 開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相提高、共同 進(jìn)步。(3) 外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄或攝影回來(lái)， 在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)、 討論。(4) 定期召開教研會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài)，新理念、搜 索新消息。(5) 開展教師技能訓(xùn)練。 ( 電腦、陶藝等 ) 。三、教研方面1 、成立教研小組并加強(qiáng)教研小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色、電腦、英語(yǔ)口語(yǔ)、陶藝、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，以教研為突破口中，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟話說(shuō)，要給別人一滴水，首先自己要有一桶

5、水，如果老師本身對(duì)這四 個(gè)特色都是門處漢的話，談何特色教育。更別說(shuō)讓家長(zhǎng)滿意，現(xiàn)在幼 兒園的宣傳力度已經(jīng)做得不錯(cuò)， 下步的就是看老師們?nèi)绾螌⒔逃?去，服務(wù)質(zhì)量跟上去，才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意。2 、老師要根據(jù)幼兒園教育綱要 ，制定能符合幼兒身心發(fā)展需 要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 安排。在學(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。 進(jìn)行抽 測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。3 、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合， 室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有 2 小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間， 認(rèn)真開展各類游戲活 動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。4 、發(fā)揮勤儉辦

6、園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物 品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng) 比，也可動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子教玩具制作比賽 （利用廢品 ） ，發(fā)揮老師、 家長(zhǎng)、孩子的動(dòng)手能力。四、衛(wèi)生保健方面1 、成立衛(wèi)生檢查小組，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，進(jìn)一步 完善衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)制度， 加大監(jiān)督檢查力度， 確保幼兒健康成長(zhǎng)。2 、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生管理，訂好營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜，按防疫部門 要求養(yǎng)需要及安全。3 、極積創(chuàng)造條件，充分利用陽(yáng)光、空氣、水、開展形式多樣的 戶處活動(dòng)，堅(jiān)持晨間體育鍛煉。定期對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、園舍進(jìn) 行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)， 并做好記錄， 對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)

7、教育。五、家長(zhǎng)工作 幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教 育能促進(jìn)家長(zhǎng)， 社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提 高。所以我們必須把家長(zhǎng)、 社區(qū)工作作為一個(gè)重要工作來(lái)開展。除了 一些定期的家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)開放日，宣傳欄處，我園還準(zhǔn)備開通家園 熱線，確定家長(zhǎng)咨詢?nèi)?，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，傳授育兒經(jīng)驗(yàn)，園長(zhǎng)和老師 一樣定期進(jìn)行家庭訪問(wèn)等， 另外幼兒園也即將向社區(qū)開放， 定期邀請(qǐng) 教育、心理及衛(wèi)生保健專家舉辦講座，開展咨詢，開放圖書閱覽室、 電腦室、陶藝室等活動(dòng)場(chǎng)所，真正做到幼兒園與社區(qū)互動(dòng)。泰景幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下， 正在一步一個(gè)腳印地向 前發(fā)展。開園以來(lái)成功的舉辦了兩次家長(zhǎng)開放