大學(xué)生職業(yè)定位誤區(qū)分析

1、  大學(xué)生職業(yè)定位誤區(qū)分析        【摘要】大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的核心 問題 是定位，職業(yè)定位是過程，不是結(jié)果。文章主要 分析 了大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中的職業(yè)定位誤區(qū)。     【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；職業(yè)定位；就業(yè)；誤區(qū)大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當今的一個 社會 問題。造成就業(yè)難的原因是多方面的，職業(yè)定位錯誤是其中的一個重要原因。本文主要分析了大學(xué)生在求職中的職業(yè)定位誤區(qū)。一、盲目跟風(fēng)，輕棄優(yōu)勢一些大學(xué)生對自己沒有準確的定位，往往不顧主、客觀條件，盲目追求高工資、高福利的理想工作和熱門

2、職業(yè)。由于沒有考慮到自身條件、職業(yè)特點和用人單位的要求，同時也不清楚自己是否適合這個職位，是否與自己的職業(yè)目標、人生規(guī)劃相一致，結(jié)果造成多人爭奪獨木橋的“扎堆”現(xiàn)象，理想目標可望而不可及，既 影響 成功擇業(yè)又浪費了自己的優(yōu)勢。準確定位是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的核心問題。能否準確定位，取決于兩個方面：一是對自己的了解，即了解自己，不僅要問自己愛什么，還要問自己能干什么，有什么樣的特長和能力，如果沒有那樣的能力應(yīng)該如何去彌補；二是對用人單位和競爭對手的了解?？纯喘h(huán)境是否有適合我 發(fā)展 的空間，把希望進入的行業(yè)摸透了，擇己所長，揚長避短，成功也就在握了。二、自以為是，行而不遠由于近年就業(yè)壓力的增大，一些大學(xué)

3、生職業(yè)定位想當然，有的一進大學(xué)就準備“考研”，在校與放假期間大部分時間都在 學(xué)習(xí) ，很少考慮工作的事情，連社會活動也不參加；有的脫離自己的實際而盲目地考證或參加培訓(xùn)，以此來增加就業(yè)“籌碼”；有的將自己的興趣視為職業(yè)能力，依賴“興趣”來確定求職的坐標，等拿到職位才發(fā)現(xiàn)自己并不適合那個崗位等等。這些想當然的定位，一旦被變化的現(xiàn)實沖散，不但沒能實現(xiàn)自己原來的理想，反而距理想的目標越來越遠。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。并不是所有人自身的職業(yè)興趣與他所具備的職業(yè)能力是相同的。你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè)，只有在對某一職業(yè)目標感興趣并具有該職業(yè)所

4、要求技能時，才能取得成功。因此，大學(xué)生在求職定位時，千萬不可想當然，而應(yīng)當了解自己和職業(yè)要求的差距，并仔細的比較，權(quán)衡得失，定位好自己的職業(yè)方向。三、缺乏主見，見異思遷不少大學(xué)生在定位上容易受社會上一些輿論的左右，親朋好友的影響，擇業(yè)缺乏獨立的決斷力，關(guān)鍵時刻沒有主見，往往過分看重別人的意見而輕易放棄原來適合自己的工作崗位，沒有按照自己定位的方向發(fā)展，專業(yè)特長得不到發(fā)揮，職業(yè)定位形同虛設(shè)。自己的職業(yè)生涯發(fā)展很多時候需要依靠自己的力量做出抉擇。職業(yè)定位從來都是自己的事情。真正知道自己想要什么、喜歡什么、習(xí)慣做什么的是自己，父母、親朋好友的幫助是建設(shè)性的，但不能替代自己。喜劇明星范尼·布

5、萊斯說得好:“你就是你，不是別人眼中的你。如果你習(xí)慣了拿別人的意見當拐杖，當某一天這根拐杖消失了，你該怎么辦呢？”四、漫無目的，錯失良機一些大學(xué)生求職時，喜好“見一家愛一家”，今天認為這個單位待遇不錯，明天又覺得那個單位有利于自己發(fā)展，漫天撒網(wǎng)投送 簡歷 ，有的還向同一家單位同時申請多個職位，這在 網(wǎng)絡(luò) 求職中尤為突出，最后在多個單位與多個職位中難以取舍，高不成低不就，喪失就業(yè)機會。我們從小就知道小貓釣魚的故事：一只小貓在河邊釣魚，一會它看到蜻蜓飛過來了，就跑去捉蜻蜓。看見蝴蝶過來，又去捉蝴蝶。結(jié)果什么都沒捉到，魚也沒釣到。然而現(xiàn)在，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)我們成為故事的主人公。信息 時代 ，大學(xué)生面臨

6、太多的職業(yè)選擇，因此，告訴自己要抓住一切機會，最后 發(fā)展 到胡子眉毛一把抓，結(jié)果該抓住的沒有抓住，不該抓的抓住了但還是放手，你不得不放手，因為接到工作之前，你就認為這份工作對你并不具備十足的吸引力。相反，如果能夠清楚地了解自己，堅守自己的職業(yè)定位，珍惜每一次機會，把時間精力用在幾家你的意向 企業(yè) 和一兩個重點職位的面試準備上，就可以頗有效地找到適合你的工作。五、目標迷離，瞎子摸象一些大學(xué)生不滿足于現(xiàn)狀，想有所作為。但是，職業(yè)知識的缺乏導(dǎo)致就業(yè)目標與方向的模糊、不穩(wěn)定。有的學(xué)生也很好學(xué)，但不知道自己應(yīng)該學(xué)什么，常是什么時髦學(xué)什么，什么流行學(xué)什么；有的求職時到處投放 簡歷 ，甚至發(fā)給誰了都不知道；

7、有的抱著“先就業(yè)再擇業(yè)”想法找工作，結(jié)果隨便進了一個不喜歡的行業(yè)，工作不久想跳槽到自己喜歡的行業(yè)卻無能為力，痛惜往日；還有的學(xué)生求學(xué)階段目標缺失，惰性十足，學(xué)無所成畢業(yè)，求職屢屢碰壁。沒有明確的職業(yè)目標，不清楚自己的職業(yè)傾向，便無法衡量什么是適合自己的工作。自己的路，早看清。大學(xué)生在擇業(yè)前必須先定位好的職業(yè)目標，找對了人生的方向，找對了適合自己的路，才有可能到達成功的彼岸。六、缺乏自信，妄自菲薄一些大學(xué)生自身存在強烈的自卑感和失落感，導(dǎo)致他們對自己評價過低，低估自己的知識和能力水平，看不到自己的優(yōu)勢，覺得自己沒有資格或能力去從事一份更好的職業(yè)。在擇業(yè)中，有的悲觀失望、抑郁孤僻，覺得自己事事不如

8、他人，不敢參與就業(yè)市場競爭；有的怕吃苦、怕失敗，不愿承擔新的或是更多責任的工作，自甘平庸；有的缺乏自信，過于拘謹，優(yōu)柔寡斷，不能向用人單位充分展示自己的潛能，從而錯失良機。（下轉(zhuǎn)第188頁）（上接第177頁）習(xí)慣于低估自己，往往弄假成真。面對就業(yè)壓力，大學(xué)生在不斷提高自身素質(zhì)以適 應(yīng)用 人單位需求的同時，要擺正自己的位置，不管有多大壓力，都應(yīng)該正視自我。只有正確定位自己，自強自立，才能從自卑和不自信的陰影中走出來，以自信、自尊的心態(tài)融入職場，展示自我。七、急功近利，好高騖遠一些大學(xué)生并不了解企業(yè)，對自己的職業(yè)傾向缺乏準確的判斷，往往急功近利，過高估價自己，過分強調(diào)職業(yè)的 社會 地位，不是嫌這兒

9、工作不理想，就是嫌那兒薪酬太低，高難成，低不就；有的自我定位很高，希望在未來的工作中做出一番事業(yè)，但他們往往缺乏艱苦奮斗的心理準備，缺乏腳踏實地的敬業(yè)精神，不能從小事做起，從底層做起，從現(xiàn)在做起。大學(xué)生要成就自己的職業(yè)生涯，處理好就業(yè)理想與就業(yè)現(xiàn)實的關(guān)系很重要。為此，必須認清就業(yè)形勢，客觀評價自己的才能，放松心態(tài)，少一些燥熱，多一份沉著和誠懇踏實，不要孤芳自賞，定位過高，不要苛求單位會給自己帶來什么，而要考慮我能給單位什么，從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會的需要出發(fā)，分清主次，作出自己的職業(yè)抉擇。八、急于求成，一步到位一些大學(xué)生“寧當鳳尾，不為雞首”，希望“一次定位，終身受益”，從此捧定金飯碗，到頭來卻事與愿違。職業(yè)定位是過程，不是結(jié)果。實際上，伴隨著 經(jīng)濟 、社會的快速發(fā)展，新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，為適應(yīng)這種變化，很多人面臨著重新定位、二次選擇甚至三次的選擇。加之，現(xiàn)實畢竟不同于理想，從現(xiàn)實到理想的實現(xiàn)