【精品】北京市海淀區(qū)年級8下學期期末考試物理試題（純word版）

1、每天教育 海淀區(qū)八年級第二學期期末試題 物 理20137 一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共28分，每小題2分）1下列四位科學家中，以其名字命名壓強單位的是 （ ）A伽利略 B牛頓 C帕斯卡 D阿基米德2圖1所示的各種用具在使用中，屬于省力杠桿的是（ ）3下列生活實例中，目的是為了減小壓強的是（ ）A喝飲料的吸管一端削成斜口 B鐵釘?shù)募舛俗龅眉饧欳剪刀鈍了磨一磨，使刀刃變薄 D書包的背帶做得扁而寬4圖2所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是 （ ）5下列事例中不屬于連通器應用的是（ ）6圖4所示的各過程中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是 （ ） 7某同學用水平力推

2、放在水平桌面上的飲料瓶的底部，飲料瓶桌會沿桌面滑動；當他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時，飲料瓶并沒有滑動而是發(fā)生了翻到。這個事例說明力的作用效果（ ）A與力的大小有關 B與力的作用點有關 C與力的方向有關 D與受力面積有關8關于重力，下列說法中正確的是 （ ）A地面上的物體都受到重力B一切運動的物體均不受重力C直升機能停在空中不動，是因為它不受重力D不接觸地面的物體都不受重力9關于力，下列說法中正確的是（ ）A投出去的鉛球，落地前受到重力和推力B馬拉車前進，馬對車施力時車對馬并沒有施力 C力在使物體發(fā)生形變的同時，也一定改變了物體的運動狀態(tài)D靜止在地面或桌面上的物體所受支持力的方向總與

3、接觸面垂直10小明用手舉著啞鈴站在水平地面上靜止不動，對于這個過程中涉及到的力，下列各對力中屬于一對平衡力的是（ ）A手對啞鈴的支持力和啞鈴對手的壓力B地面對小明的支持力和小明對地面的壓力C啞鈴所受的重力和手對啞鈴的支持力D小明所受的重力和他對地面的壓力11短跑運動員跑到終點后，不能立即停下來，這是由于 （ ）A運動員受到了慣性 B運動員具有慣性C運動員不受力的作用D運動員的慣性大于其所受阻力圖5OAFFGG12如圖5所示，直桿OA可繞轉(zhuǎn)動軸O點自由轉(zhuǎn)動，直桿下端掛一重物G?，F(xiàn)用一個始終跟直桿垂直的力F將直桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到水平位置，若將力F視為動力，則在轉(zhuǎn)動過程中這個直桿 （ ）A始終是

4、省力杠桿 B始終是費力杠桿C先是省力杠桿，后是費力杠桿D先是費力杠桿，后是省力杠桿圖613一塊長方體磚的長、寬、高之比為4：2：1，把它先后按如圖6所示的三種方式放在水平地面上。三種方式中，若地面受到磚的最小壓強為p，則地面受到磚的最大壓強為（ ） A2p B4pC8p D16 p圖7AOBF14把正方體放在水平地面上，其對地面的壓強為5.4×10Pa。AB是重力可忽略不計的杠桿，O為支點，且OA：OB =1：2。將正方體掛在杠桿的A端，在B端施加180N豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，如圖7所示，此時正方體對地面的壓強變?yōu)?.8×10Pa。下列說法中正確的是（ ）A

5、在杠桿B 端施加270N豎直向下的拉力時，正方體對地面的壓力剛好為零B在杠桿B端施加1080N豎直向下的拉力時，正方體對地面的壓力剛好為零C正方體所受的重力為240ND正方體的體積為10-3m3 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共12分，每小題3分。每小題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）15下列說法中正確的是（ ）A一個物體所受合力為零，它一定處于靜止狀態(tài)B一個物體做勻速直線運動，它所受到的合力一定為零C地球?qū)θ擞形?，人對地球一定也有吸引力D靜止不動的物體沒有慣性16下列說法中正確的是（ ）A歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大

6、氣壓強的值B通常情況下，大氣壓強隨高度的增加而減小C活塞式抽水機是利用大氣壓力將水由低處抽到高處的D船舶高速航行時應避免兩艘船靠近并排前進圖8甲乙17甲、乙兩個實心物塊，它們的質(zhì)量相同，其密度分別為0.8×103 /m3和0.4×103/m3。甲、乙物塊均用固定在容器底的彈簧拉住，使它們浸沒在水中靜止，如圖8所示，此時 （ ）A甲、乙物塊所受浮力之比為12 B甲、乙物塊所受浮力之比為21C甲、乙物塊所受彈簧拉力之比為23 D甲、乙物塊所受彈簧拉力之比為1618如圖9甲所示，用彈簧測力計拉著一金屬圓柱體將其緩慢放入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面

7、距水面的深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F，圖9乙是根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出的F和h關系的圖象（g取10N/kg）。由圖象可知 （ ） A該圓柱體的高度為8cm B該圓柱體的橫截面積為60cm2C該圓柱體的質(zhì)量為0.8kgD撤去彈簧測力計，將圓柱體置于容器底部時圓柱體對容器底部的壓強為3×103Pah/cm乙84F/N2468101214260圖9甲h圖10圖11 三、填空題（共12分，每小題2分）19如圖10所示，建筑工地上工人用重垂線檢查墻砌得是否豎直，這樣做的根據(jù)是重力的方向總是_的。 20如圖11所示，用吸管吸瓶中的飲料時，人嘴吸出了管中的空氣，瓶中的飲料在 力的作用下進入口中。 FA圖

8、1221小明提著總重為200N的一桶水站在電梯里，隨電梯一起以0.4m/s的速度勻速上升，此時小明對這桶水的拉力_200N。（選填“大于”、“小于”或“等于”） 22如圖12所示，用滑輪組勻速拉動水平面上的物體A。若不計滑輪和繩重以及滑輪的摩擦，水平拉力F=50N，則木塊A與地面之間的摩擦力f N。23把甲、乙兩種液體分別倒入兩個完全相同的圓柱形容器中，兩容器放在同一水平面上時它們的液面相平。若甲、乙兩種液體的密度之比為32，則它們對容器底部產(chǎn)生的壓力之比為 。 圖13AB24如圖13所示，將彈簧測力計上端固定，下端掛一正方體合金塊A，放入底面積為300cm2裝有水的圓筒形容器中，開始時將合金

9、塊A恰好浸沒在水中，容器側(cè)面的底部有一由閥門B控制的出水口。實驗時，打開閥門B緩慢放水，放到金屬塊A剛好全部露出水面時，立即關閉閥門B，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為22N和32N。若彈簧測力計每1N刻度的間隔均為1cm，其量程大于35N，g取10N/kg，則在彈簧測力計示數(shù)由22N變至32N的過程中，從閥門B排出水的質(zhì)量為 kg。圖1701N2345012345四、實驗與探究題（共35分，2531題各2分，32、3436題各3分，33題4分，37題5分）25如圖14所示，作出吊燈所受重力的示意圖。圖1626如圖15所示，畫出力F對支點（轉(zhuǎn)軸）O

10、的力臂L。O第題圖F第題圖圖15圖1427小明站在地面上準備用一個滑輪組提升重物，請在圖16中畫出最省力的繞線方法。AOcD的圖1828如圖17所示，彈簧測力計的示數(shù)是_N。29做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，使杠桿在水平位置平衡之后再掛鉤碼。實驗中有10個相同的鉤碼，杠桿上每格的長度均等距（如圖18所示）。當在A點掛上4個鉤碼時，應在O點右側(cè)距O點4格處掛 個鉤碼就可以使杠桿在水平位置平衡，或是將6個鉤碼掛在O點右側(cè)距O點 格處也可以使杠桿在水平位置平衡。圖1930如圖19所示，將同一個微小壓強計放入同種液體的同一深度，將壓強計的金屬盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差保持不變。

11、這個現(xiàn)象說明：在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個方向的壓強大小（選填“相等”或 “不相等”）；若讓金屬盒緩慢向下移動一段距離，則U形管兩端液面的高度差將_（選填“變小”、“不變”或“變大”） 甲乙圖20 31小明做了如圖20所示的兩個實驗。甲圖中，將一個乒乓球置于漏斗的細管處，用手指輕輕頂住乒乓球，對準漏斗細管口用力向下吹氣，松開手，看到乒乓球懸在漏斗中；乙圖中，將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，看到紙條飄起來。以上兩個實驗表明氣體流動時，流速大的地方壓強_，流速小的地方壓強_。（選填“大”或“小”） 32在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出以下幾種猜想：A與接觸面

12、之間的壓力有關 B與物體運動速度有關C與物體間接觸面積的大小有關 D與物體間接觸面的粗糙程度有關甲 較光滑的木板圖21乙 較光滑的木板丙 較粗糙的木板他們用如圖21所示的實驗操作驗證他們的猜想。12345圖22o1020304050h/cmp/×103Pa67（1）實驗時，應拉著彈簧測力計沿水平方向做 運動；（2）比較甲圖和 圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想 。（填寫序號）33小明同學通過實驗探究某液體內(nèi)部的壓強p與深度h的關系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖22所示的圖象。（取g=10N/kg）（1）該液體50cm深處的壓強是 Pa。（2）該液體的密度是 kg/m3。vfG圖2334小陽同學

13、手拿一小球在空中由靜止釋放，小球便在重力和空氣阻力的作用下，豎直向下運動，如圖23所示。因為重力大于空氣阻力，小球的運動方向與重力方向相同，于是小陽得出一個結(jié)論：“物體的運動方向一定與物體所受的合力方向一致?！闭埬阒焕蒙鲜銎鞑脑O計一個實驗，說明小陽的結(jié)論是不正確的。寫出主要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象。35小寧想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中，小寧保持阻力為3N、阻力臂為0.2m不變，然后改變動力臂L1和動力F1，并保持杠桿水平平衡，分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小寧歸納出動力F1跟動力臂L1的關系：杠桿水平平衡時，在 的條件下，F(xiàn)1 =

14、 。L1/m0.30.250.20.150.10.05F1/N22.434612圖 24甲乙36小明用圖24所示的方法粗測出橡皮泥的密度。請你將小明測橡皮泥密度的實驗步驟補充完整，并用測得的物理量表示出橡皮泥密度的表達式。實驗步驟：（1）將適量的水倒入圓柱形玻璃容器中，用刻度尺測出容器中水的深度h1。（2）將橡皮泥捏成實心的球狀后放入容器中（如圖24甲所示），用刻度尺測出此時容器中水的深度h2。（3） 。 橡皮泥密度的表達式：r= 。（用實驗中所測物理量的字母和r水表示）37實驗桌上有如下器材：天平一架、薄刻度尺一把、足夠深的大水槽一個、底面積為S的細長平底試管一支、足量的水與細沙、小湯匙一個

15、、抹布一塊。要求從實驗桌上選擇適當?shù)钠鞑?，設計一個實驗證明：“當水的密度保持不變時，水內(nèi)部的壓強與水的深度成正比?！?請寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。圖25五、計算題（共13分，38題6分，39題7分）38（6分）如圖25所示，質(zhì)量m=7.9kg的空心鐵球被輕細線懸掛于彈簧測力計下端，并浸沒在水中處于靜止狀態(tài)，此時測力計的示數(shù)為49N。已知圖中盛水容器的底面積S=0.05m2，鐵的密度鐵=7.9×103kg/m3，取g=10N/kg。求：（1）鐵球所受浮力的大??；（2）與鐵球未放入水中時相比，鐵球浸沒后水對容器底部的壓強增大多少；（3）鐵球空心部分的體積為多大？圖26EODABC

16、F39（7分）在圖26所示的裝置中，質(zhì)量可忽略不計的杠桿CD可繞轉(zhuǎn)軸O點自由轉(zhuǎn)動，OC：OD=2：1，A、B兩個滑輪的質(zhì)量均為2kg，E是邊長為20 cm 、密度為r1的正方體合金塊，合金塊E通過滑輪A用輕細線懸吊著全部浸沒在密度為r2的液體中。當質(zhì)量為60kg的人用F1=75N的力豎直向下拉繩時，杠桿恰好在水平位置平衡，此時人對地面的壓強為p1=1.05×104Pa；若把密度為r2的液體換成密度為r3的液體，合金塊E全部浸沒在密度為r3的液體中，人用F2的力豎直向下拉繩，杠桿在水平位置平衡，此時人對地面的壓強為p2=1.034×104Pa。若r2：r3=5：4，取g=10

17、N/kg，人與地面接觸的面積保持不變，杠桿和滑輪的摩擦均可忽略不計，求：（1）人用F1拉繩時，杠桿C端所受的拉力大??；（2）F2的大??；（3）合金塊E的密度r1。海淀區(qū)八年級第二學期期末練習物 理參考答案及評分標準20137一、單項選擇題（每小題2分，共28分）題號1234567891011121314答案CBDADCBA DCB C BA二、多項選擇題（每小題3分，共12分）題號15161718答案BCBCDADBC三、填空題（每小題2分，共12分）題號192021222324答案豎直向下大氣壓等于100325四、實驗與探究題（共35分，2531題各2分，32、3436題各3分，33題4分，

18、37題5分）答圖3O第題圖F第題圖L第題圖答圖2答圖1G25見答圖1（2分）26見答圖2（2分）27見答圖3（2分）282.2（2分） 293； 2（每空1分，共2分） 30相等；變大（每空1分，共2分）31小；大（每空1分，共2分）32（1）勻速（直線） （2）乙；A 或丙；D（每空1分，共3分）33（1）6×103，（2）1.2×103；（每空2分，共4分。答案在5%的誤差范圍內(nèi)均可得分）34（3分）手拿小球豎直向上拋出，小球拋出后先豎直向上運動，在豎直向上運動過程中，小球受到的重力是豎直向下的，空氣阻力也是豎直向下的（1分）所以小球所受合力豎直向下，而物體卻能豎直向上

19、運動（1分）可見小陽認為物體的運動方向一定與物體所受的合力方向一致是不正確的。（1分）35阻力與阻力臂的乘積保持0.6N·m不變（或阻力3N，阻力臂0.2m不變）； （1分）（2分）36將橡皮泥捏成小船狀，放在容器中，使橡皮泥漂浮，測出此時水的深度h3（1分）（2分）；37（5分）（1）實驗步驟： 調(diào)節(jié)天平平衡，在試管中裝入適量的沙子，用天平測出試管和沙子的總質(zhì)量m1，并將m1的數(shù)值記錄表格中； 將平底試管放入裝有足量水的大水槽中，使其豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出試管浸入水中的深度h1，將h1的數(shù)值記錄在表格中；（1分） 取出試管擦干，再向試管中加入適量沙子，用天平測出試管和沙子的總質(zhì)量m2，再將平底試管放入水槽中，使其豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出試管浸入水中的深度h2，將m2、h2的數(shù)值記錄在表格中；（1分） 仿照步驟再做4次實驗；（1分） 用公式算出各次試管底部的壓強p，并記錄在表格中。（1分）（2）實驗數(shù)據(jù)記錄表：（1分）水內(nèi)部的壓強與水的深度關系記錄表底面積S/m2深 度h/m試管和沙子的總質(zhì)量m/kg壓強p/Pa五、計算題（共13分，38題6分，39題7分）38（6分）（1）鐵球所受的重力 G=mg=79N鐵球所受浮力F浮=G-T=79N-49N=30N（2分）（2）由于水對