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文檔簡介
1、篇一:應(yīng)急避險逃生演練心得體會應(yīng)急 避險逃生演練心得體會為了在地震、火災(zāi) 等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護自己,防患于未然,學(xué)校組織了一次地震、 火災(zāi)應(yīng)急避險演練。處在敞亮的教室里,我的心情既興奮乂害怕。鈴聲響起,我們 班的同學(xué)蹲下,笫二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學(xué)們,有秩序的往下走, 不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍角貫而出,飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓?!鞍?,終于成功脫險了 ?!蔽议L吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,整好隊伍,并全體下 蹲。這時,放眼望去,整個學(xué)校鴉雀無聲,整齊劃一。終于,校長宣布“演練” 結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險演練”,我們掌握了緊急避險的方 法
2、,提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。3刀21日下午3點 40分,我們班一共55名同學(xué)參加了地震、火災(zāi)逃牛演習。開始前,老師介紹逃牛方 法。第一聲警報聲響,全體同學(xué)要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護自己的頭,要 不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響,同學(xué)們按照自己的座位冇序地跑出教學(xué) 樓來到安全的地方大操場。當時我聽到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽從指揮 就會安全、快速地逃出去。我們一定要珍惜眼 前的一切美好生活,好好學(xué)習,長大做一個有用的人才來冋報我們的祖國!經(jīng)過這次演 習,我明白了火災(zāi)的危險性?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞 食了無數(shù)生命,超下了累累傷痕。近年來,
3、火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國就發(fā)生 幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸 和痛苦的場面o火災(zāi)事故不僅會給我們白己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極人痛 苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。通過這次演習,我學(xué)會了地震 逃生的方法,在地震的時候我們不但要保護自己的身體,更重要的是要沉著冷靜,不 能慌張!同時,我們要增強消防意識,懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開 展消防宣傳;還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的 方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未 然。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任
4、重于泰山。篇二:安全疏散演練總結(jié)安全 疏散演練總結(jié)2015年刀日下 午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親白擔任總指揮,副校 長任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護救助”等兒項內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模 人數(shù)達500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴密,對學(xué)生的動員,訓(xùn)練和 布置工作落實到位,演練取得了很人成功。在演練之前,要 求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任 課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室, 按規(guī)劃好的疏散線路卜-樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達空曠操 場上指定的地點集中
5、。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況,以防止余賤時摔倒造成 傷害。我校全體師生 多人,到達指定地點只用了 1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事 故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應(yīng)急組及時到位并等到最后-名學(xué) 生安全撤離后方才離開,毓散演練井然有序耒發(fā)生任何問題,達到了預(yù)期的效果。演練結(jié)束后,作 為總指揮的校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同 時,也指出了本次演練過程中存在的不足:1、由于學(xué)生數(shù) 多,在疏散的過程中,學(xué)牛的嘈雜聲較大。2、教學(xué)樓的樓梯口 下樓時班級過多,影響疏散的速度。這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高 了同學(xué)們在緊急情況卜 的快速反應(yīng)
6、能力,明確了安全事故發(fā)牛后的逃牛路線。學(xué)校將在 木次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴 的經(jīng)驗。遲家莊小學(xué)消防安全應(yīng)急演練總結(jié)為進一步加強學(xué)校 安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,月 日上午,學(xué)校組織 全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué) 們臨危不懼,迅捷有序,演練収得圓滿成功。一、領(lǐng)導(dǎo)重視, 演練活動組織到位為了確保演練活動 落到實處,我校成立了由校長孫國慶為組長,校小層干部和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小 組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上,孫校長要求全體教師首 先從思想上要引起高度垂視,
7、增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會, 在學(xué)牛中進行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并強調(diào)本次演練,一定 要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密, 演練方案安全可行學(xué)校認真制訂了周 密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作 程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的 分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散路線、集 合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快 速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠
8、推操,搶先下樓,不得重返教室、人聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時 扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后,各班班長立即檢查人 數(shù),并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。三、秩序井然演練效果良好學(xué)校體育教師下達 指令,“全體師生請注意,即將有火災(zāi)發(fā)生,請人家不要慌,一切聽從老師的指揮, 馬上有序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)牛有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長 馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生 從教室撤離到目的地用時2分40秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈, 又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防空疏散演練,也是校園突發(fā)
9、安全事件應(yīng)急疏散的 演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)対和處置突發(fā)安全事件 的能力,更進一步增強師牛的安全意識,增進師牛之間的患難真情,真正掌握了在危 險屮迅速逃生、自救、互救的基木方法,達到了預(yù)期目標。遲家莊小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防我校發(fā)生火災(zāi)吋,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行, 最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級指示、文件和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校教育工作 實際,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認真 落實學(xué)校安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對 突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組 成1
10、、領(lǐng)導(dǎo)小組:消防 安全領(lǐng)導(dǎo)小組孫國慶組長,加強對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。組長:孫國慶(校 長)副組長;孫開勝成員;各年級班主 任。通訊聯(lián)絡(luò)組:李金 魁安全防護救護疏散 引導(dǎo)組:董福文2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職 責:(1)加強領(lǐng)導(dǎo), 健全組織,強化工作職責,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種 渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導(dǎo)學(xué)校消防安全常識的普及教育,廣泛開展 消防安全和冇關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技篇三:逃生演練體會逃生 演練體會今天,學(xué)校組織 全校師牛進行了一場逃住演練,特別邀請了消防隊的叔叔向我們介紹了防火器材的使用方 法,并教我們怎樣應(yīng)對火災(zāi)。使我
11、們認識到防震減災(zāi)逃生演練是我們小學(xué)生必不可少的 活動。當老師向我們介紹完逃生的方法時,第一遍鈴聲就響了起來,同學(xué)們紛紛抱頭 躲到桌子底卜。有的同學(xué)躲在桌子底下的時候,還會和同學(xué)開玩笑,笑出聲音來, 可他們一點也不清楚,在這種嚴肅的時候,是應(yīng)該鎮(zhèn)定自若的,不應(yīng)該拿人命開玩笑! 當?shù)诙殁徛曧懫饡r,同學(xué)們就從桌子下鉆出來,迅速有序地走出教室,一個緊跟著 一個,飛快地跑向安全地帶。雖然這樣上上下下地跑很累,但是看到同學(xué)們都安全地 逃出教室,有序地跑到操場上,脫離了危險,就感到一陣欣慰,同時,又讓我們 增加了一份而對地震的勇氣。在演練活動小不由 得止我想起了我曾經(jīng)歷過的一場驚心動魄的災(zāi)難。那是一個傍晩
12、,大家都在忙碌地做著 晚飯。突然,家外傳來一陣“啦喘”的聲音,我和媽媽迅速跑岀家往外看,緊接著 乂是一陣“孵孵啪啪”的響聲,只見走丿郎頂上的導(dǎo)線火星四濺,如同那煙花一樣,當我還沒反應(yīng)過來是怎么一回事時,鄰屈家的門縫里就冒出了一縷縷煙霧。這時,媽 媽大叫“不好!電線斷了 ,著火了 ! ”隨手拉著我就往樓下跑,只聽樓下人聲鼎沸, 驚慌失措的鄰居們早已跑在樓下議論紛紛,指指點點了 。看著陣陣濃煙往外竄,大家 都沒了主張。人概過了二十多分鐘,才聽到人群里冒出一個聲音:“趕快通知這家房主 吧! ”“我們都不知道他家的電話呀! ”“怎么辦呢?”? ?“快打119報警! ”“對,快報警! ”大約又過了二十多
13、分鐘,才聽到警笛聲由遠而近地傳來,人們紛紛讓出一塊 空地,讓消防員進行滅火。不到十分鐘的時間,樓上的煙霧就熄火了 。消防員臨走 時留下了一句話:“以后遇到這種事情,要及早及時報警,以免減少損失?!笔前?, 由于鄰居們沒有防災(zāi)的意識陽拖延了救護的時間,造成了不必要的損失,是多么惋惜 ??!述好沒有人員傷亡,要不,那后果真不堪設(shè)想。今天,我參加了學(xué)校組織的 逃生演練,認識到了了面對災(zāi)難危情,要沉著冷靜,不要驚慌,要及時逃生,尋 求解決辦法。災(zāi)難是可怕的, 但也是無法預(yù)料,無法避免的,但是我們町以學(xué)習各種預(yù)防災(zāi)難的知識來減少損失。 通過這次逃生演練,使我深刻地體會到生命的可貴,體會到知識是我們生命的疔護
14、神。 只有多學(xué)習防震減災(zāi)知識,多參加這樣的演練,才能更好地保護好我們?nèi)占旱纳?我喜歡這樣的活動。篇四:學(xué)生消防疏散演練心得體會消防 疏散演練心得體會3刀11日,我們 在里舉行了 “應(yīng)急逃生演練中午2:30 ,校園 里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦 急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教 室! 一樓的同學(xué)聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一 樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意! 緊張的逃牛剛結(jié)束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:“滅火演習現(xiàn)在開始!
15、 ”話音 剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了 ?;鸷么笱?,在這燃眉z 急,消防叔叔個個拿起滅火器肓往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚, 火競?cè)粶缌?,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防 制服。同學(xué)們也積極參與到實踐體驗屮來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。在這次消防演習 中,我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。曾經(jīng)的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,i定要迅速 的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次乂一
16、次的反復(fù)重復(fù) 著這些話,町每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的 一切好像都拋到耳后去了 ??蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成 很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了 一個念頭:大家,真的都長大了 。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的 話就是:咱乂老了一歲。我們真的有成熟了-些,老師說的每一句話都會放在心頭了 , 都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。這次的消防演練和 以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所冇 人都嘗試了 ,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙
17、飄過來,雖然說很嗆, 但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用 滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了 ,我悄悄地問了一句:“滅火器好不 好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我乂不想要遇到危險,所以呢, 還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會冇想玩滅火器的想法, 我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以 真正的去了解安全、這個詞了 。3月11日下午的校會課上,我1們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,開展消防疏散演習 活動。記得去年的今 天,我們還在讀一年的時候,我們是在大操場上觀看高年級的大哥哥大姐
18、姐參加演習。 今天,我們也要加入到演習的隊伍中,真的是既興奮又緊張。校會課上,老師 讓我們邊聽廣播邊看ppt上的演示,讓我們耳腦并用,全面學(xué)習消防知識,并對即將 舉行的消防演習工作進行了指導(dǎo)。隨后,我們在邊老師的指導(dǎo)下認真學(xué)習了逃生路線、 逃生技能及撤離過程中的注意事項,為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪禁o下午2:30點,一 聲令下,正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕,捂著鼻子,俯著身子,依 照撤離路線快速冇序地離開教室,來到在操場上集合,前后用時總共不到3分鐘。這樣的教育活動真 有意義?。〔粌H讓我們學(xué)會了遇到火災(zāi)會報警、會逃牛自救、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的本領(lǐng), 還增強了消防安全意識,掌握
19、了簡單的逃牛自救本領(lǐng)?;丶液笪覀兌家职謰寢屪鲂麄?我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點30分,老帥走進了教室,然后開始講 解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。我們滿懷期待這次 演習的到來。終于,“嗚嗚”,報警聲響起,一、二年級的小同學(xué)在老師的 帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。倫到我們四年級了 ,當急促又刺耳的報警聲 再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用b己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地 跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來 了 。第二次演練開始了 ,我心里的緊張感少了一點了 。大概過了 i來分鐘,廣播里 的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像
20、上兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W(xué)又冇秩序地排好隊伍。這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來, 另一位老師找了一把掃帚,然后往人桶里倒燃汕,老師往里面一點火,只見火苗立刻 往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一漲大網(wǎng)正 努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視 里的整幢房了起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊人火呢!我想:要是真 的碰上這么-場大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識,那我們不就完了嗎?幸虧今天讓 我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔 緊接著給我們講解起了怎
21、樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器,方老師 叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使川吧! 演練結(jié)束后,老 帥教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們t萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié) 一致,成功疏散。為增強全校師牛的消防安全意識,初步掌握火場逃牛、白救的方法,提高同學(xué)們對發(fā)牛 火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師牛的消防演練應(yīng) 急活動。通過這次演習,同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識冇了切身的體會, 一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。下午笫三節(jié)課, 教室里按照疋常的課程進行教學(xué)著,不一會兒隨著一
22、聲刺耳的警報聲,消防演練正式開 始。為了讓演習更有真實性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的 學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、冇序、迅速撤離教室,并按指定路線 到達安全地帯。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速 地,有秩序地向教室外逃半,在老師們組織學(xué)牛向外逃牛時,心里很緊張,直到我確定 最后一名同學(xué)走出教室時,我才急忙追趕上最后的隊伍,全班脫離危險區(qū)到達安全的操場 上時,用時只有一分鐘,并且無一人走失.這時,我那顆懸著的心才平靜下來.原來 的一場演習,老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生屮在人家的共同努力 下,這次消防演練順利完成。
23、演練結(jié)束后,消 防員對本次活動進行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。 同時為了使學(xué)牛對消防演習更加的深刻認識,進行了一個類似逃綸的“瓶口逃生”小游戲, 每個班級派代表上臺進行游戲,讓學(xué)生從這個小游戲中認識到,逃生的冇序的重要性, 肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。篇五:應(yīng)急疏散演練總結(jié)應(yīng)急疏散演練總結(jié)根據(jù)我校實際情況 制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,全體師生通過實踐演練,增強了師生的應(yīng)急疏散的 經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:加強領(lǐng)導(dǎo)周密部 署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,我校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了應(yīng)急
24、疏散演練方案。為了使得演練方案安全可 行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求少注意事項作了一一講解。為了確保演 練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進一步明確疏散集合地點、 疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)牛o學(xué) 校開展消防疏散演練?;顒又?,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地 進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中, 沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)由于樓層相對較高疏散通道小用了 2分半鐘, 安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室, 班主任
25、就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮 下,完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活 動,人人增強了全體師生的安全知識,人人提高了師生逃生、自救、自護意識,提高 抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期h標。沙卜完小2010年12刀學(xué)校2011年應(yīng)急演練工作總結(jié)【內(nèi)容摘要】加強宣傳教育,普及應(yīng)急知識。學(xué)校通過板 報、櫥窗、國旗下講話等一切可利用的空間和場所,多層次、多角度進行應(yīng)急悸理科普宣 傳教冇工作,向師生宣傳、講解突發(fā)公共事件的種類、危害及應(yīng)對措施,努力實現(xiàn)應(yīng)急 科學(xué)知識進教材、進課堂、進活動,提高師牛應(yīng)急綜合素質(zhì)?!菊摹繛檫M一
26、步強化師牛 安全教育,提鬲抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會 正確使用和關(guān)應(yīng)急器械的操作辦法,以及掌握逃生的方法,2011年學(xué)校結(jié)合學(xué)校安全管 理中應(yīng)急事件演練要求,分項忖、分重點進行了演練訓(xùn)練。按照應(yīng)急辦的要求,現(xiàn)將 本年度應(yīng)急演練工作情況總結(jié)如下:一、基本情況: (一)領(lǐng)會精神,明確f1標。 為把應(yīng)急工作做實、做到位,我校應(yīng)急管理小組在充分學(xué)習領(lǐng)會上級應(yīng)急管理文件梢神的 基礎(chǔ)上,確立了我校應(yīng)急管理的指導(dǎo)思想,為學(xué)校應(yīng)急管理工作指明了方向。更為重 要的是,我們還在工作開展之前為我校應(yīng)急管理工作明確了任務(wù)和目標:認真貫徹落實學(xué) 校安全應(yīng)急管理工作的決策和部署,切實加強
27、應(yīng)急管理機構(gòu)建設(shè),繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案體 系,認真做好突發(fā)公共事件的信息報告,大力加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè),努力提高工作 質(zhì)量,為學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展和師生的安應(yīng)急疏散演練總結(jié)2010 年 3 刀 29 口 上午9點45分,根據(jù)我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,全體師生通過實 踐演練,增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部 署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,我校成立里以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了應(yīng)急疏散演練方案。為了使得演練方案安全可 行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo) 小組在演練的前一夭,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯 口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)牛。2、4月8
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