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文檔簡介
1、化學與生活化學與生活化學與技術(shù)化學與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 化學反應(yīng)原理化學反應(yīng)原理有機化學基礎(chǔ)有機化學基礎(chǔ)實驗化學實驗化學一一.高中化學課程結(jié)構(gòu)高中化學課程結(jié)構(gòu)高高中中化化學學 必修模塊必修模塊 化學化學1 1,化學,化學2 2選修模塊選修模塊二二.為什么要學高中化學?為什么要學高中化學?威脅人類生存的全球十大環(huán)境問題威脅人類生存的全球十大環(huán)境問題 一一. 全球氣候變暖全球氣候變暖 二二. 臭氧層的耗損與臭氧層的耗損與 破壞破壞 三三. 生物多樣性減少生物多樣性減少 四四. 酸雨蔓延酸雨蔓延 五五. 森林銳減森林銳減 六六. 土地荒漠化土地荒漠化 七七. 大氣污染大氣污染 八八.
2、水污染水污染 九九. 海洋污染海洋污染 十十. 危險性廢物越危險性廢物越 境轉(zhuǎn)移境轉(zhuǎn)移原因:經(jīng)濟的發(fā)展與人口的增長認識與解決這些問題離不開化學化學化學藥藥 學學生物學生物學土壤學土壤學磁磁 學學農(nóng)農(nóng) 學學地質(zhì)學地質(zhì)學海洋學海洋學營養(yǎng)學營養(yǎng)學環(huán)境學環(huán)境學醫(yī)醫(yī) 學學材材料料學學天天體體學學宇宙化學宇宙化學材料化學材料化學環(huán)境化學環(huán)境化學藥物化學藥物化學營養(yǎng)化學營養(yǎng)化學地質(zhì)化學地質(zhì)化學海洋化學海洋化學磁化學磁化學農(nóng)業(yè)化學農(nóng)業(yè)化學土壤化學土壤化學醫(yī)用化學醫(yī)用化學生物化學生物化學化學與其它學科形成的邊緣學科(1)(1)多吃黃瓜、草莓、西紅柿、桔子等,因為其含有大量多吃黃瓜、草莓、西紅柿、桔子等,因為其含
3、有大量VCVC,能有效幫助黑色素還原,協(xié)助美白,增進免疫力。能有效幫助黑色素還原,協(xié)助美白,增進免疫力。蘋果為什么會變色?蘋果為什么會變色?含蘇丹紅的辣椒含蘇丹紅的辣椒醬醬肯德基一度陷入蘇肯德基一度陷入蘇丹紅風波中心丹紅風波中心光導纖維拉近了人類溝通的光導纖維拉近了人類溝通的橋梁橋梁,你知道它是由什么制,你知道它是由什么制成的嗎?成的嗎?三、化學的發(fā)展簡史三、化學的發(fā)展簡史我國古代化學成就我國古代化學成就近現(xiàn)代化學文明近現(xiàn)代化學文明 400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q460鋼材,撐起了“鳥巢”的鐵骨鋼筋,它在受力強度達到460兆帕時才會發(fā)生塑性變形 . “水立方”外層膜采用ETFE材料,質(zhì)
4、地輕巧,但強度卻超乎想象,充氣后可經(jīng)得住汽車軋過去;膜的延展性非常好,耐火性、耐熱性都很明顯。并且表面基本上不沾灰塵. 神奇的鯊魚皮泳衣美國運動員菲利普斯穿著它創(chuàng)造了 “八金奇跡” 劉翔因傷退賽,牽動著億萬觀眾的心,祝愿他能穿著這雙神奇的跑鞋平安歸來! “祥云”火炬采用高品質(zhì)鋁合金自由曲面延展成型,立體蝕紋雕刻,雙色氧化著色,金屬表面高觸感橡膠漆噴涂等多種創(chuàng)新工藝,使北京奧運會火炬綻放出更加璀璨的光芒 。獨特的“雙火頭”設(shè)計更讓“祥云”經(jīng)歷風雨的洗禮,并登上世界之巔。 據(jù)有據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)關(guān)資料統(tǒng)計,新藥計,新藥物、抗生物、抗生素的發(fā)明素的發(fā)明使人類平使人類平均壽命增均壽命增加了加了25年。年。一
5、些常見的高分子材料一些常見的高分子材料高分子尼龍粉末高分子尼龍粉末有機玻璃有機玻璃聚丙烯聚丙烯高分子人造血管高分子人造血管聚四氟乙烯聚四氟乙烯聚乙烯聚乙烯PVC管材管材塑料泡沫塑料泡沫合成橡膠的用途合成橡膠的用途信息材料信息材料液晶材料液晶材料光導纖維光導纖維硅芯片硅芯片記憶合金材料記憶合金材料低溫下的超導技術(shù)低溫下的超導技術(shù)生物陶瓷生物陶瓷普通干電池普通干電池 蓄電池蓄電池 銅鋅原電池銅鋅原電池太陽能電池太陽能電池清華展示氫能環(huán)保大巴清華展示氫能環(huán)保大巴化肥與農(nóng)藥化肥與農(nóng)藥合成藥物3.3.材料問題材料問題5. 5.環(huán)境問題環(huán)境問題高中化學學習方法與要求高中化學學習方法與要求1.1.學習方法:
6、學習方法: 實驗法、模型法、閱讀法、邏輯法。實驗法、模型法、閱讀法、邏輯法。2 2要求:要求:n課前預(yù)習,養(yǎng)成自學習慣。課前預(yù)習,養(yǎng)成自學習慣。n上課做到上課做到“心、眼、口、手、腦心、眼、口、手、腦并用并用”。n課后做好練習。課后做好練習。n重視實驗,重視理論學習,用化學理論引重視實驗,重視理論學習,用化學理論引領(lǐng)化學學習。領(lǐng)化學學習。n1.學會記憶學會記憶 機械記憶理解記憶機械記憶理解記憶n2.學會捕捉學會捕捉 掌握重點、突破難點掌握重點、突破難點n3.學會記筆記學會記筆記 巧記重點、補充內(nèi)容巧記重點、補充內(nèi)容n4.學會歸納學會歸納 及時回顧、自主整理網(wǎng)絡(luò)及時回顧、自主整理網(wǎng)絡(luò)抓好抓好“四環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)”:預(yù)習課堂復(fù)習作業(yè)預(yù)習課堂復(fù)習作業(yè)化學作業(yè)要求化學作業(yè)要求1 1 認真書寫,不亂涂寫。認真書寫,不亂涂寫。2 2復(fù)習后當天及時完成,不抄襲。復(fù)習后當天及時完成,不抄襲。3 3及時更正作業(yè)中的錯誤。及時更正作業(yè)中的錯誤。4 4書上
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