關(guān)于風(fēng)景在路上的中考作文精選5篇

1、關(guān)于風(fēng)景在路上的中考作文精 選5 篇 那些飄散在空中的沉郁，就像寂寞一 樣揮之不去， 驀然回首，那些斑 斕的記憶 力，那 些之 間流動的年 華里，俯仰之 間中成為糾結(jié) 的紋路。一切都是陌生的，包括空氣。下面小 編給大家?guī)韼灼P(guān)于 風(fēng)景在路上 為題的中考作文， 歡迎大家參考借 鑒。 哀嘆時光匆匆;回首往事如煙 ;感傷物是人非 ;覺醒景物依舊。 題記 （一）匆匆而過 叩望已過的零碎的往日， 誰又能說那不是一種 傷。匆匆而 過的青春比溪流 還急還 快 笑聲、歌聲是兒 時 她生活中必不可少的角色 ;而如今，留下的只有那可憐的快 樂的殘渣 的碎片。更多與她相伴的是 風(fēng)聲、雨聲。 蕭瑟的落葉怕打著窗 紗

2、，她無所事事的 記錄 著時光如何匆匆，哀 嘆生活得不如意，生 活的不公平， 輕輕 的寫著秋日的逝去，冬日的 襲擊 而來的殘酷。 天灰蒙蒙的夕陽 墜 下，她獨自一人走在道路上，陌生的 環(huán)境走著陌生的人，愈 發(fā)凄涼。 落葉沙沙作響，她不在乎一切了，只是 傷感：一切美好的都會 過 去，匆匆而 過。 （二）悵然回首 打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是 連綿 波涌，是花影漫漫 ? 是鶯歌沙沙 ?對她而言，是哀 傷重重。 每當(dāng)她用迷離的神 態(tài)回首往事 時，總有一種 悵然若失的意味，哀 嘆道： “悲傷來得莫 名其妙，逝去也會留下痕跡，悲 傷逆流成河。 ” 曾有人帶著天使般的微笑 問她為何

3、會如此 頹廢?她沒有作答，剎那 間，有晶 瑩的液體 從睫毛 間的縫隙間流下，她卻 絲毫沒有 發(fā)出抽噎聲。而 這一切源于： 一年前，她與 閨蜜十分要好， 對于閨蜜萬分的信任，把自己的一切秘密都告 訴閨 蜜。 然而，上天不眷 顧善良的人，不幸的事 還是襲擊了這片寧靜。 詭秘的背叛 讓她的朋友一個 又一個的 對 她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會在 別 人面前 對待自己如此殘忍。 她終 于體會到了背叛的滋味是那么苦 澀。 因此，她恐懼了， 瀕臨 崩潰的她選擇沉默，因而 變得憂郁。她 習(xí)慣 性的將過去的美好 與現(xiàn)在的殘酷的 處境相比， 尋找一個理由， 讓自己 發(fā)呆，保持沉默。 悵然回首，唯余感

4、 傷 往事如煙。 （三）物是人非 那些飄散在空中的沉郁，就像寂寞一 樣揮之不去， 驀然回首，那些斑 斕的記憶 力，那 些之 間流動的年 華里，俯仰之 間中成為糾結(jié) 的紋路。一切都是陌生的，包括空氣。 煞那間，一束 強(qiáng)光刺入她的眼眸中，陽光反射到 鏡子里，而她到一面 鏡子把自己照射 的淋漓盡致，她不敢 認(rèn)鏡 子里的女孩，那個冷酷的眼神在冷空氣中愈 發(fā)陌生，乃至不敢相 信 她無助的走在路的中 間 ，看著周 圍已變的環(huán)境，不禁感 嘆物是人非， 時光流逝。她依 舊在回憶，回憶自己過去的美好，痛恨 現(xiàn)實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加 傷感。 可誰又知，曾幾何 時 ，在她的夢中她被幸福包 圍著。 （四）風(fēng)

5、景依舊 枯藤伶仃的掛在枝 頭，故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在 這般情景 時，突入襲來了一個 電話。 電話 是一個與她相隔四年未 見的朋友， 問她今日如何，她一五一十的告 訴了朋友，她 不怕背叛，因 為麻木了。朋友告 訴她了很多，朋友的 話最讓她震撼的是： “如果你 繼續(xù)活 在過去的虛偽的欺騙中，沒人能救 贖你，更沒人會 為你的欺 騙負(fù)責(zé)，被人不會因 為你的改 變而 懺悔什么。 ”秋風(fēng)怕打著落葉， 隱約 中她懂了什么。 漸漸地，她 變回了原來的她， 擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在 時光的路 途中，原地不 動是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前 進(jìn)，才會法相前方的 風(fēng) 景 更加美 麗，而，本

6、屬于自己 東西永 遠(yuǎn) 不會逝去。 在那本頹廢的日記本上，她 揮手瀟灑的寫到 ;昨日是定數(shù)，今日是 變數(shù)，明日是未知數(shù)。 不為定數(shù)而徘徊。 風(fēng)悄悄告 訴大步前 進(jìn)著的她：有一物不可享受，那便是悲 傷;又一物不可相信，那便是 時間 ;又一物不會失去，那便是友 誼。 在青春的路上，我 們要學(xué)會微笑， 讓悲傷換一種姿 態(tài)流淌。 在青春路上的我 們 ，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。 在青春的路上，下一站， 風(fēng) 景依舊更加美 麗 。 一輛單車 ，一 張地圖 出發(fā) 最喜歡學(xué)校門口的那一段 長長的下坡。 騎車飛奔下去，聽著耳 邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇 妙的快感。很少有人不向往速度的。旁 邊的景物迅速后退。那一刻，

7、感 覺像是在 飛。 熟悉的地方?jīng)]有景色。是因 為對于身邊的景色太熟悉了。所以才 覺得少了許多的新 鮮 感。而陌生的地方， 總會有不一 樣的景色等待著我 們?nèi)プ?尋 ，去探索。 看著地 圖上的陌生的地方，然后 尋著路線，一點點的接近自己的目 標(biāo)。讓人有種莫名 的收 獲的快感。 走上些 許的路程，然后停下來，看看地 圖，對比一下自己走 過的路 線是否正確。像是 在回望自己的人生。每個人都有自己的目 標(biāo)。但是 誰 又能保 證自己的路一定是正確的呢 ? 回望，是很好的方式?？梢员苊庾约鹤?錯路，走 錯了方向，甚至走反方向。 路上的景色也是很 值得留戀與回味的。 “人生就是一 場旅行，我 們不僅僅 要注

8、意最后 的目的地。而沿途的 風(fēng)景也要仔 細(xì)欣賞，不要忽略了旅行 時的美麗景色。 ”看著路邊的陌 生的建筑與陌生的人 們。卻也能 夠從他 們身上找到熟悉的氣息。因 為我們彼此并不遙 遠(yuǎn)。 或都市，或 鄉(xiāng) 土。都會 讓我們感到有種熟悉的味道的。 川流不息的人 們，訴說著每一個地區(qū)的 發(fā)展。他 們都在為自己的生活而努力著，辛勤 著。 不斷行走的人是因 為他們在追尋心中的目 標(biāo)。麥田守望者唱到 “我們沒有理想，流浪 沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃 ”。如果 說沒有理想，那心中的那片麥田又代 表了什么 ? 我們在路上，我 們 在追 尋著。 我騎著單車 ，在這陌生的城市 尋找著我的希望，我的目 標(biāo)

9、。 它就在前方。 不斷演變的海岸線，長出了最哀 艷的水仙。一切都在 變，只有人在路上才會映入眼簾。 不要貪戀眼前的 風(fēng)景，遙 遠(yuǎn)的那邊雖不一定有我 們想看到的世界。但一定不會令我 們后悔， 現(xiàn)在 風(fēng)景在路上。 雪萊的回 憶：“我曾是 遠(yuǎn)方原野的浪人，我曾航 過大河”幾乎每個人都有 遠(yuǎn)行的沖動， 遠(yuǎn)方的漫游 雖 然摻著鄉(xiāng)愁。卻一直在開展人 們的胸 懷，成熟人 們的思想。山是 縱的遠(yuǎn)方， 有限的高峻是無限的疑惑。常年的沉默是不 變 的磁力，善不迷人，人自迷是使人自 動的往 它那里去。登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往?？窗?，最好的 風(fēng) 景永 遠(yuǎn) 不會 停留，它將在路上向往 遠(yuǎn)方。古希臘的兩

10、位史學(xué)家希 羅多德與修西底德斯和我 們的司 馬遷 一樣，曾漫游 過遠(yuǎn)方而寫出那么有氣魄的 歷史!年輕時遠(yuǎn) 游埃及，看到了與雅典不同的另 一形態(tài)的文化使柏拉 圖了開拓視野，而影響到他 “理想國”的著作。人 間到處可以找到異 鄉(xiāng) 人，遠(yuǎn)方的憧憬把他 們帶到異鄉(xiāng)，甚至在異 鄉(xiāng)成就了他 們的事業(yè)。瞧!三百多年前，英國 有個年 輕人離開了故 鄉(xiāng)來到他的 遠(yuǎn)方倫敦給了我們及不朽的禮物 莎士比 亞的戲劇。遠(yuǎn) 方是那 樣值 得 縈繞 在人 們的心懷! 幻想可以點 綴生命，但只有 遠(yuǎn)方的 風(fēng)景中的白云不能構(gòu)成浩瀚的天空。向往可以活 潑 生命，但只有美好的憧憬不能 書寫精彩的人生。我 們不能成天幻想 遠(yuǎn)方，而拋棄

11、 現(xiàn)實 的道 路。曾經(jīng)看過塞克爵士寫的探索史那是人 類從古到今用行 動去實現(xiàn)抵達(dá)遠(yuǎn)方的。 奮斗 記錄到遠(yuǎn)方去吧 !風(fēng)景仍在路上，而不是一 時的片段。 無論我們到哪里，天空 總在上面。 遠(yuǎn)方的星辰以常年的靜默逗人遐思，我 們發(fā)現(xiàn) 一顆 星又有另一 顆星。如果人生是無涯的嵯峨山脈，那么活著就是一 連串 對遠(yuǎn) 方的向往與朝圣。 我們到了一個 遠(yuǎn)方卻又有另一個 遠(yuǎn)方在呼 喚，我們一直都將在路上。 無窮的遠(yuǎn) 方，有限的生命。使人抱志 飲恨，多少英雄要以有限的生命去征服無 窮的遠(yuǎn) 方。但 遠(yuǎn)方依然微笑，而英雄卻一個個倒下。圣海 倫島 曾經(jīng)是年輕拿破 侖的遠(yuǎn)方，卻也是 老邁 英雄倒下的孤 島?！澳恪比松猛?/p>

12、上的英雄，有一天也會在 遠(yuǎn) 方的微笑里倒下 那不 是悲 劇，那是命運。至少，你 還能見到別人未見到的風(fēng)景。 風(fēng)景在路上， 這句話無疑是致命的 誘惑。 誰不想看到獨一無二的 風(fēng)景， 誰愿意眼前的 景物一成不 變。那么，去 遠(yuǎn)方尋找關(guān)于你、屬于你的 風(fēng)景吧 ! 今天，我 們前往臨安游玩。汽 車行駛在杭徽高速公路上。我打開 車窗，一陣陣 的涼風(fēng) 徐徐吹來， 顯 得格外涼爽 一路上，我 滿眼看見的都是山。 這里群山 環(huán)繞，重巒疊嶂，青山滴翠， 樹木繁茂，竹 木蒼翠，是個山清山秀的好地方啊 !我抬起頭，環(huán)繞四周，放眼望去，到 處是一片 綠色： 有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠這么多的綠交織在一起

13、，猶如一張寫山 畫水的工 藝精美的毛毯。 遠(yuǎn)望，山上那一 帶的參天大 樹，枝繁葉茂，看上去郁郁蔥蔥的 ;近 看，杭徽高速公路兩旁的 綠化帶里， 長滿了竹子，一簇一簇的，好一個 “翠竹成 蔭”細(xì)!瞧， 杭徽高速公路中央的 綠化帶里，小草遍地而生，一 團(tuán)一團(tuán)的，真是生機(jī)勃勃 ! 我們來到了昌化 鎮(zhèn)的一個小村莊。 這里異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那么的 繁華。豎起你的耳 朵仔細(xì)傾聽，哦，你聽 見了小販的吆喝聲： “快來買桑葚喲，水靈靈的， 剛摘的桑葚既便宜又新 鮮哦，你聽見了微風(fēng)輕拂樹葉、小草的聲音： 唰唰唰，唰唰 唰哦，你聽 見了不知名的小 鳥的叫聲： 唧唧喳喳，唧唧喳喳 ” 出了小村莊，眼

14、前豁然開朗。哇， 這才叫真正的 風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的流淌，那 流過的路線，好似一只手，在 歡迎我們。溪水里， 還有小拇指大小的 魚兒，在歡快地游。 溪水底部，躺著好多 鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像 魚。 汽車?yán)^續(xù)緩緩 行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美 麗。啊， 風(fēng)景在路上 ! 清晨，我走在上學(xué)路上。涼爽的 風(fēng)輕輕 吹過，草叢里透著露珠的溫 潤，采擷了泥土的 芬芳， 積蓄了一夜的溫度，迎著青 澀 的晨光，散 發(fā)著淡淡的香。陽光深深慵 懶的腰肢，腆 起身子在天空的一角醒盹。 濃密的樹葉間傳出鳥兒婉 轉(zhuǎn)動 聽的啁啾，于是，陽光 終于醒來， 綻開燦爛的笑 臉。藍(lán)天，大地，融 為自然美 麗

15、的畫卷，我如 墜入畫中。 清晨，隨走隨看，我看到更多美 麗的 風(fēng)景。大街上，兩位熟 識的老人相遇，都不由自 主地伸出手握在一起， 親切地交 談。在晨光下，老人 臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒，分外 動人。大街上， 還有背著書包騎車的同學(xué)，像一 縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人 們身旁穿過。還 不會走路的 嬰 兒，瞪著清澈的雙眸，瞧瞧 這兒，看看那兒。有 時，口水從小嘴里流出來， 他就舞動著小手， 搖晃著身體，似乎想要快快 長大，掙脫大人的 懷抱。這一切都籠罩在淡 淡的晨光中，成 為 和諧 、溫馨、 動人的一景。 中午， 鄉(xiāng)間 的小路上，靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地 望著小路?？涌油萃莸穆访嫔?積存著塵土，當(dāng)一雙腳走 過，塵土?xí){(diào)皮地躥起來， 鉆進(jìn)鞋 墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上， 給鮮 亮的鞋子涂上泥土的 顏色，那是小路在 親切地向你打著 招呼。小路 籠罩在暖暖的 驕陽中，成 為親切、靜 謐、安詳?shù)囊痪啊?傍晚，放學(xué)了，校園里 熱鬧非凡。甬路上。同學(xué) 們背著 書包，吹著口哨，三三兩兩相 約前行。瞧，他正 邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差 ”般尾隨到一個同學(xué)的身后，然后，使 勁 一拍那人的肩膀， 臉上