第1課時百分數(shù)的意義和讀寫

1、第第1課時課時 百分數(shù)的意義和讀寫百分數(shù)的意義和讀寫高鐵新區(qū)學校 馬云虎一、前置性作業(yè)導入一、前置性作業(yè)導入（1）8m是是10m的幾分之幾？的幾分之幾？（2）46kg是是100kg的幾分之幾？的幾分之幾？你能你能說出下面各個分數(shù)的意義說出下面各個分數(shù)的意義嗎嗎（1）一張桌子的高度是）一張桌子的高度是 m。（2）一張桌子的高度是長度的）一張桌子的高度是長度的 。8110081100請你說一說觀察下面圖片中的幾個數(shù)字你還在什么地方見你還在什么地方見過上面這樣的數(shù)？過上面這樣的數(shù)？像上面這樣的數(shù)，如像上面這樣的數(shù)，如14%、65.5%、120%叫做叫做百分數(shù)百分數(shù)。二、探索新知二、探索新知百分數(shù)表示

2、一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，如如14%表示一個數(shù)占另一個數(shù)的表示一個數(shù)占另一個數(shù)的 。14100你能說說上頁圖中幾個百你能說說上頁圖中幾個百分數(shù)各表示什么意思嗎？分數(shù)各表示什么意思嗎？第一個圖中的第一個圖中的14%14%表示表示已經(jīng)格式化的部分占所已經(jīng)格式化的部分占所要格式化的總量的要格式化的總量的 。10014第二幅圖中的第二幅圖中的65.5%表示羊毛占表示羊毛占百分數(shù)也叫做百分數(shù)也叫做百分率百分率或或百分比百分比。 百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而在原來的分子百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號后面加上百分號“%”來表示，讀作來表示，讀作“

3、百分之百分之”14%65.5%120%讀作讀作讀作讀作讀作讀作百分之十四百分之十四百分之六十五點五百分之六十五點五百分之一百二十百分之一百二十說一說百分數(shù)和分數(shù)在意說一說百分數(shù)和分數(shù)在意義上有什么相同和不同。義上有什么相同和不同。 百分數(shù)百分數(shù)分數(shù)分數(shù)意義意義表示兩個數(shù)之間表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。的倍數(shù)關系。既可以表示一個具體的數(shù)、既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。倍數(shù)關系。所以百分數(shù)的后面不能寫所以百分數(shù)的后面不能寫單位名稱單位名稱。三、鞏固提高三、鞏固提高1. 寫出下面的百分數(shù)寫出下面的百分數(shù)百分之一百分之一百分之二十八百分之二十八百分之零點五

4、百分之零點五1%28%0.5%2. 讀一讀下面的百分數(shù)讀一讀下面的百分數(shù)17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%百分之十七百分之十七百分之四十五百分之四十五百分之九十九百分之九十九百分之一百百分之一百百分之一百四十百分之一百四十百分之零點六百分之零點六百分之七點五百分之七點五百分之三十三點三百分之三十三點三百分之一百二十一點七百分之一百二十一點七百分之三百百分之三百3.說說下面各百分數(shù)表示的意義。說說下面各百分數(shù)表示的意義。（1）一次視力檢查中，六（）一次視力檢查中，六（1）班有）班有25%的的 學生近視。學生近視?！?5%”表示（表示（ ） 是全班人數(shù)

5、的是全班人數(shù)的25%。（2）紅星小學有）紅星小學有40%的學生參加舞蹈隊，的學生參加舞蹈隊， “40%”表示（表示（ ）是）是 （ ）的）的40%。全校人數(shù)全校人數(shù)參加舞蹈隊的人數(shù)參加舞蹈隊的人數(shù)近視人數(shù)近視人數(shù)4.猜百分數(shù)。猜百分數(shù)。百發(fā)百中（百發(fā)百中（ ） 十拿九穩(wěn)（十拿九穩(wěn)（ ）百里挑一（百里挑一（ ） 半壁江山（半壁江山（ ）一分為二（一分為二（ ）100%1%50%50%90%四、課堂小結四、課堂小結意義意義1.表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾2.指兩個數(shù)的倍比關系。指兩個數(shù)的倍比關系。讀寫法讀寫法寫法例：百分之三十九寫作：寫法例：百分之三十九寫作：39%讀讀法法例：例：1.28%讀作：百分之一點二八讀作：百分之一點二八注意注意1.百分數(shù)不帶單位名稱。百分數(shù)不帶單位名稱。2.不能