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文檔簡介

1、東坡區(qū)特校線下活動記錄（一） 信息技術給教師、學生帶去全新的課堂體驗，各種信息技術的出現正在深刻改變著傳統(tǒng)的教育教學，同時也對教師提出新的使命和挑戰(zhàn)。根據上級主管部門要求，為貫徹落實教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見（教師201313號）等文件精神，我校在啟動信息技術應用能力提升工程培訓研修學習工作時，對參培教師進行了集中培訓，要求參訓老師們按照要求，完成培訓任務，同時要把培訓中學到的知識用到教育教學實踐中。到目前為止，除了完成五個階段的培訓外，很多學員積極參與其它研修活動，比如線上討論、問答、上傳下載資源等。大家還積極參與學校組織的觀看專家答疑視頻、問卷調查等線上研修

2、活動。老師們積極參加學校組織的校本集中研修活動，并將學習所獲有目的、有意識的運用于教學工作中，取得了滿意的效果。在線下教研活動中，學校要求參訓教師按照以學科為基礎，以問題為中心，以案例為載體的培訓原則，線上學習，線下研討，知行合一，提升技能?；顒又袑W校傳達了上級相關部門的通知要求，強調各參訓教師必須認真參加培訓，圓滿完成相關培訓任務。參加培訓的教師在活動中積極發(fā)言，談了自己通過培訓獲得了很大的提升，也對網絡培訓項目相關事宜提出了建議。在集中研討實踐研修活動，參訓老師們進行了研討、觀課、議課。通過組織參加培訓的老師集中開展線下教研活動，極大地促進了我校教師在培訓中的學習交流，進一步促進所學知識的深化和遷移，強化學習成果運用，加強了教師之間的學習交流與專業(yè)互助，為教師專

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