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文檔簡介
1、 課題課題 “ “她是我的朋友她是我的朋友”中中的的“她她”指的是指的是( )( ),“我我”指的是指的是( )( )。 這個故事發(fā)生在(這個故事發(fā)生在( )時)時期,當時的情況(期,當時的情況( ),小姑),小姑娘的輸血(娘的輸血( ),(),( )站出)站出來獻血。來獻血。 課題課題 “ “她是我的朋友她是我的朋友”中中的的“她她”指的是指的是( (小女孩小女孩) ),“我我”指的是指的是( (阮恒阮恒) )。 這個故事發(fā)生在(這個故事發(fā)生在(戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭)時)時期,當時的情況(期,當時的情況(十分危急十分危急),),小姑娘的輸血(小姑娘的輸血(迫在眉睫迫在眉睫),),(阮恒阮恒)站出來獻血。
2、)站出來獻血。讀書要求:讀書要求: 請同學們以自己喜歡的方式請同學們以自己喜歡的方式讀課文讀課文5 51111自然段,標出描寫自然段,標出描寫阮恒表情、動作的句子,然后認阮恒表情、動作的句子,然后認真讀一讀,抓住關鍵詞仔細地體真讀一讀,抓住關鍵詞仔細地體會體會,看你讀懂了什么。等會會體會,看你讀懂了什么。等會我們一起來交流。我們一起來交流。 一陣沉默之后,一一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又忽然又放下去,然后又舉起來。舉起來。 抽血過程中阮恒一抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不說。動不動,一句話也不說。 過了一會兒,他過了一會兒,他突然啜泣了一下,全突
3、然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。只手捂住臉。 但過了一會兒,但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他一次試圖用手掩蓋他的痛苦。的痛苦。 接著,他那不時的啜接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。力制止抽泣。她是我的朋友她是我的朋友 你理解你理解“她是我她是我的朋友的朋友”這句話做題這句話做題目的真正含義嗎?目的真正含義嗎? 學完這課,你從阮恒學完這課,你從阮恒身上學到了什么?結合自身上學到了什么?結合自己的實際談談應該怎樣對己的實際談談應該怎樣對待朋友。待朋友。 友情重要的不是接受愛,而是友情重要的不是接受愛,而是奉獻愛。奉獻愛。 亞里士多德亞里士多德 一個好朋友,當看到對方錯一個好朋友,當看到對方錯誤時,會真誠地指出;當朋友遇誤時,會真誠地指出;當朋友遇到好事時,會真誠地感到高興;到好事時,會真誠地感到高興;當朋
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