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文檔簡介
1、xx愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書兩篇篇一尊敬的各位老師,親愛的同學們:當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心 情舒暢。開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持 良好,不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng) 造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察, 會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走 廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋 子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、 蜘蛛、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美, 影
2、響了我校的整體形象?!靶@是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個 同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發(fā)出如下倡議:一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校的清潔衛(wèi)生。、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾, 扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭, 成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺 放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定 的位置。七、自覺維護校園的清潔
3、衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生 督查,不留任何衛(wèi)生死角。九、寢室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經常 通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。十一、各類車輛在指定位置有序停放。各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片 垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、 需要我們大家共同的努力!篇二親愛的同學們:方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的 綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負 著
4、將文化知識傳承萬代的責任與義務。教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至 關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習 心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有 多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾 直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直 接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成 為教室里一道另類'風景線”的趨勢。至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣''別具一格” 的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣 的環(huán)境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意 的。所以,我們向同學們發(fā)出以下倡議:1.吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。2不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。3以愛護教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們 共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己 的責任,做文明大學生,當光榮石大人。你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿 起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增
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