[精選]“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽規(guī)程

1、2015年“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽規(guī)程全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)二o五年三月2015年“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽規(guī)程（高職組）為落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決 定，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，展示電子商務(wù)職業(yè)教育改革 發(fā)展成果，繼續(xù)探索和構(gòu)建行業(yè)緊缺人才選拔平臺(tái)、學(xué)生技 能實(shí)踐平臺(tái)、教學(xué)成果展示平臺(tái)、校企合作對(duì)接平臺(tái)，促進(jìn) 學(xué)校電了商務(wù)職業(yè)教學(xué)與企業(yè)的深度融合，全國電了商務(wù)職 業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(簡稱電商行指委)決定繼續(xù)舉辦全 國電子商務(wù)運(yùn)營競賽。隨著電子商務(wù)領(lǐng)域新模式與新應(yīng)用的不斷產(chǎn)生，行業(yè)企 業(yè)對(duì)人才

2、的需求呈現(xiàn)出愈發(fā)專業(yè)化的特征。因此，本次競賽 依托行業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)，對(duì)專項(xiàng)能力與綜合能力均進(jìn)行考 查。競賽通過完成在真實(shí)和模擬兩種電子商務(wù)環(huán)境下的比賽 任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的考查。本次競賽分中職和高職兩個(gè)組別，相關(guān)院校自愿組織參 賽。競賽分初賽、省區(qū)賽和總決賽三個(gè)階段。2015年4月 20日至9月10日為初賽階段，選手在真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下， 加速技能轉(zhuǎn)化，承接企業(yè)營銷任務(wù)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際要求，實(shí) 施多種新型網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)；2015年10月15 fi至20 fi為省、 直轄市、自治區(qū)競賽階段，即復(fù)賽階段。選手在模擬電子商 務(wù)環(huán)境下，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求，完成商品線上銷售核心業(yè)務(wù) 操作并進(jìn)行模擬

3、運(yùn)營；2015年11月下旬舉辦總決賽。二、競賽特點(diǎn)對(duì)接人才需求。競賽依據(jù)企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)中的典型技 能項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容，根據(jù)企業(yè)相關(guān)崗位目標(biāo)和績效指標(biāo)考核 選手，在訓(xùn)練屮提升選手營銷能力、分析策劃能力、運(yùn)營能 力與協(xié)作能力，直接對(duì)接企業(yè)人才技能要求。真實(shí)環(huán)境與虛擬環(huán)境相結(jié)合。初賽要求選手在真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中完成企業(yè)真實(shí)任務(wù)，參考企業(yè)真實(shí)績效考核抬標(biāo)設(shè) 置評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)賽和決賽在虛擬電子商務(wù)環(huán)境中操作，滿足 選手在有限時(shí)間內(nèi)展示專項(xiàng)能力的競賽需要。真實(shí)與虛擬的 結(jié)合，既達(dá)到了鍛煉、提升學(xué)生技能的目的，又滿足大賽競 爭性的要求。短期競賽與延伸服務(wù)相結(jié)合。在競賽活動(dòng)期間，將通過開展教師培訓(xùn)和校企對(duì)接等多種

4、形式的活動(dòng)，逐步建立和完 善以競賽為核心的延伸服務(wù)和長效機(jī)制，以賽促建，以賽促 改，共同推進(jìn)電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展。三、組織結(jié)構(gòu)本次競賽由全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，由全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處、全國電子商務(wù)職業(yè)教育校企合作服務(wù)基地（北京博導(dǎo)前程信息技 術(shù)有限公司）承辦。競賽設(shè)專家委員會(huì)、組織委員會(huì)、評(píng)審 委員會(huì)和競賽秘書處。專家委員會(huì)。負(fù)責(zé)競賽規(guī)程，賽事組織流程，競賽內(nèi)容, 評(píng)分機(jī)制與標(biāo)準(zhǔn)的審泄等。設(shè)主席1名、副主席3名、秘書長1名、委員若干名。組織委員會(huì)。競賽組織委員會(huì)負(fù)責(zé)競賽的整體安排和組織管理；指導(dǎo)競賽秘書處和評(píng)審委員會(huì)的工作；對(duì)競賽期間 的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策；對(duì)

5、競賽各項(xiàng)組織和賽務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督 檢查。設(shè)主席1名、副主席4名、秘書長1名、委員若干名。競賽秘書處。在競賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)競賽的組織安排和日常工作協(xié)調(diào)，承擔(dān)競賽組織委員會(huì)賦予的工作 職責(zé)，保證競賽的穩(wěn)定運(yùn)行。競賽秘書處設(shè)在北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司，主要 包括競賽的具體組織方案及實(shí)施計(jì)劃，并組織和監(jiān)督實(shí)施；負(fù)責(zé)與競賽相關(guān)單位的h常溝通和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)與競賽期間的 各項(xiàng)宣傳工作；負(fù)責(zé)競賽獎(jiǎng)品、物品（包括紀(jì)念品、宣傳品 等）的設(shè)計(jì)、制作和管理；負(fù)責(zé)競賽經(jīng)費(fèi)的籌措、使用和管 理；負(fù)責(zé)競賽的總結(jié)和統(tǒng)計(jì)分析等工作。!1!、競賽階段1、初賽。2015年4月20日至9月10日。初賽選手在線即可完成。2、

6、復(fù)賽。2015年10月15日至20日。復(fù)賽以?。ㄖ陛?市、自治區(qū)）為賽區(qū)，無法獨(dú)立設(shè)置賽區(qū)的?。ㄖ陛犑?、自 治區(qū)）劃入臨近省（直轄市、口治區(qū)）。復(fù)賽集中在賽區(qū)承 辦院校進(jìn)行。3、決賽。2015年11月下句。五、參賽資格1、全國高等職業(yè)院校均可組織學(xué)生報(bào)名參加高職組競 賽，不限專業(yè)、不限人數(shù)。2、初賽以個(gè)人為單位。復(fù)賽和決賽以團(tuán)隊(duì)為單位，每 個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過5人（設(shè)隊(duì)長1名），最多設(shè)3名指導(dǎo)教師， 每名指導(dǎo)老師最多指導(dǎo)3個(gè)參賽隊(duì)。同一選手只能參加一個(gè) 團(tuán)隊(duì)，復(fù)賽選手一旦注冊(cè)后不可更換團(tuán)隊(duì)成員，復(fù)賽團(tuán)隊(duì)成 員由初賽通過，獲得比賽資格的選手構(gòu)成；3、暫不允許跨校組隊(duì)。六、初賽規(guī)程1、報(bào)名時(shí)間：2015年

7、4月10日開始。此賽項(xiàng)為在線開 放式，不設(shè)截止時(shí)間，選手在此賽項(xiàng)結(jié)束前完成比賽任務(wù)即 可。2、競賽時(shí)間：2015年4月20日至9月10日3、報(bào)名方式:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名(http:/www. dsdasai. com)4、報(bào)名費(fèi):5、注冊(cè)流程：在初賽階段，要完成學(xué)校注冊(cè)、指導(dǎo)教師注冊(cè)和學(xué)生注冊(cè)。詳細(xì)步驟及說明請(qǐng)登錄競賽網(wǎng)站。6、競賽內(nèi)容：初賽以網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐任務(wù)為比賽內(nèi)容。參賽選手以個(gè)人為單位，通過競賽平臺(tái)，完成崗位興趣與能 力測試，免費(fèi)在線完成相關(guān)課程與訓(xùn)練后，承接企業(yè)真實(shí)任 務(wù)，根據(jù)任務(wù)的具體要求和相關(guān)素材，完成營銷活動(dòng)。7、評(píng)分依據(jù)：綜合參賽選手競賽數(shù)據(jù)，勛章獲得及任 務(wù)評(píng)級(jí)確定成績。8、比賽晉級(jí)：

8、凡獲得“晉級(jí)勛章”的選手均具備進(jìn)入復(fù)賽資格。9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初賽截止日，獲得復(fù)賽資格的選手將獲得線上初賽證書。其他獎(jiǎng)項(xiàng)另行公布。七、復(fù)賽規(guī)程1、復(fù)賽組隊(duì)：凡取得復(fù)賽資格的選手，首先根據(jù)規(guī)定, 進(jìn)行組隊(duì)并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)注冊(cè)。詳細(xì)步驟及說明請(qǐng)登錄競賽網(wǎng) 站。2、注冊(cè)時(shí)間：2015年9月22日至10月12日3、競賽時(shí)間：2015年10月15日至20日4、競賽內(nèi)容：復(fù)賽在虛擬電子商務(wù)環(huán)境下完成。其中, 中職組著重考察電子商務(wù)運(yùn)營的執(zhí)行能力。參賽隊(duì)在獲取商 品素材的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)店裝修、商品上架、網(wǎng)店推廣和客 服等任務(wù)。高職組著重考查電子商務(wù)策劃和執(zhí)行的能力；參 賽隊(duì)基于市場分析、初始資金等要素，科學(xué)完成商品采

9、購， 繼而完成網(wǎng)店裝修、商品上架，并通過經(jīng)營策略的部署和優(yōu) 化，提升網(wǎng)店綜合競爭力。5、評(píng)分依據(jù)：高職組依據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)網(wǎng)店競爭力指數(shù)及 網(wǎng)店運(yùn)營方案答辯確定成績。6、比賽晉級(jí)：各賽區(qū)參加復(fù)賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)的10%進(jìn)入決賽 （中高職分別計(jì)算）。7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1）參賽隊(duì)伍獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的5%設(shè)置；一等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的10% 設(shè)置，二等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的20%設(shè)置，三等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的 30%設(shè)置，優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)（高職組）及優(yōu)秀獎(jiǎng)若丁名。2）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀 獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，頒發(fā)市全國電了商務(wù) 職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)蓋章的優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。8、注意事項(xiàng)

10、：復(fù)賽小在虛擬環(huán)境下限定操作吋間為3小吋，高職組答辯環(huán)節(jié)時(shí)間為15分鐘/隊(duì)。比賽由于為團(tuán)隊(duì)賽，請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)合理安排分工，可多線并 行。學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽所產(chǎn)生的交通、食宿費(fèi)用口理。 參賽學(xué)校必須為參加復(fù)賽的學(xué)生購買意外保險(xiǎn)。八、決賽規(guī)程1、競賽時(shí)間：2015年11月下句2、競賽內(nèi)容:決賽在虛擬電子商務(wù)環(huán)境下完成。其中,中職組著重考查電子商務(wù)運(yùn)營的執(zhí)行能力。參賽隊(duì)在獲取商 品素材的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)店裝修、商品上架、網(wǎng)店推廣和客 服等任務(wù)。高職組著重考查電子商務(wù)策劃和執(zhí)行的能力；參 賽隊(duì)基于市場分析、初始資金等要素，科學(xué)完成商品采購，繼而完成網(wǎng)店裝修、商品上架，并通過經(jīng)營策略的部署和優(yōu) 化，提升網(wǎng)店綜

11、合競爭力。3、評(píng)分依據(jù)：高職組依據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)網(wǎng)店競爭力指數(shù)及運(yùn)營方案答辯確定成績。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。具體 數(shù)量在決賽前公布。5、注意事項(xiàng)：決賽中在虛擬環(huán)境下限定操作時(shí)間為3小時(shí)，高職組答 辯環(huán)節(jié)時(shí)間為15分鐘/隊(duì)。比賽由于為團(tuán)隊(duì)賽，請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)合理安排分工，可多線并 行。學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽所產(chǎn)生的交通、食宿費(fèi)用口理。參賽學(xué)校必須為參加復(fù)賽的學(xué)生購買意外保險(xiǎn)。九、獲獎(jiǎng)證書發(fā)放1、初賽證書：初賽證書由初賽競賽平臺(tái)發(fā)放，為在線 證書形式，獲得晉級(jí)復(fù)賽資格的選手可以登錄網(wǎng)站查詢并自 行打印。證書發(fā)放時(shí)間不遲于復(fù)賽開賽時(shí)間。2、復(fù)

12、賽證書：復(fù)賽證書發(fā)放由競賽組委會(huì)負(fù)責(zé)，獲獎(jiǎng) 名單在全國復(fù)賽結(jié)束，由各分賽區(qū)承辦院校提交競賽組委會(huì) 秘書處，經(jīng)審核后大賽官網(wǎng)給予公示，證書發(fā)放時(shí)間不遲于 總決賽開賽時(shí)間。3、全國總決賽證書：全國總決賽獲獎(jiǎng)證書發(fā)放由全國 大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)，獲獎(jiǎng)名單在競賽結(jié)束時(shí)當(dāng)場宣布，大賽官 網(wǎng)公示，證書發(fā)放時(shí)間為當(dāng)天領(lǐng)取。4、證書內(nèi)容說明：獲獎(jiǎng)證書給出獲獎(jiǎng)等級(jí)（或單項(xiàng)獎(jiǎng) 名稱）、獲獎(jiǎng)階段、獲獎(jiǎng)學(xué)校、獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)及成員姓名（包 括指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生）。十、異議制度為保證大賽評(píng)獎(jiǎng)工作的公正性，對(duì)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果實(shí)行異議制 度。“界議期”自公布評(píng)審結(jié)果2小時(shí)內(nèi)，過期不再受理。 界議須以書面形式提出，個(gè)人提出的界議，須寫明本人的真

13、 實(shí)姓名、學(xué)校名稱、通信地址，本人的親筆簽名并加蓋學(xué)校 公章；團(tuán)隊(duì)提出的異議，須寫明聯(lián)系人的姓名、通信地址、 電話，并加蓋學(xué)校公章。大賽組委會(huì)及時(shí)進(jìn)行受理。2015年“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽規(guī)程（中職組）為落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決 定，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，展示電子商務(wù)職業(yè)教育改革 發(fā)展成果，繼續(xù)探索和構(gòu)建行業(yè)緊缺人才選拔平臺(tái)、學(xué)生技 能實(shí)踐平臺(tái)、教學(xué)成果展示平臺(tái)、校企合作對(duì)接平臺(tái)，促進(jìn) 學(xué)校電了商務(wù)職業(yè)教學(xué)與企業(yè)的深度融合，全國電了商務(wù)職 業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(簡稱電商行指委)決定繼續(xù)舉辦全 國電子商務(wù)運(yùn)營競

14、賽。隨著電子商務(wù)領(lǐng)域新模式與新應(yīng)用的不斷產(chǎn)生，行業(yè)企 業(yè)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出愈發(fā)專業(yè)化的特征。因此，本次競賽 依托行業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)，對(duì)專項(xiàng)能力與綜合能力均進(jìn)行考 查。競賽通過完成在真實(shí)和模擬兩種電子商務(wù)環(huán)境下的比賽 任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的考查。本次競賽分中職和高職兩個(gè)組別，相關(guān)院校自愿組織參 賽。競賽分初賽、省區(qū)賽和總決賽三個(gè)階段。2015年4月 20日至9月10日為初賽階段，選手在真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下， 加速技能轉(zhuǎn)化，承接企業(yè)營銷任務(wù)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際要求，實(shí) 施多種新型網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)；2015年10月15 fi至20 fi為省、 直轄市、自治區(qū)競賽階段，即復(fù)賽階段。選手在模擬電子商 務(wù)環(huán)境

15、下，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求，完成商品線上銷售核心業(yè)務(wù) 操作并進(jìn)行模擬運(yùn)營；2015年11月下旬舉辦總決賽。二、競賽特點(diǎn)對(duì)接人才需求。競賽依據(jù)企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)中的典型技 能項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容，根據(jù)企業(yè)相關(guān)崗位目標(biāo)和績效指標(biāo)考核 選手，在訓(xùn)練屮提升選手營銷能力、分析策劃能力、運(yùn)營能 力與協(xié)作能力，直接對(duì)接企業(yè)人才技能要求。真實(shí)環(huán)境與虛擬環(huán)境相結(jié)合。初賽要求選手在真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中完成企業(yè)真實(shí)任務(wù)，參考企業(yè)真實(shí)績效考核抬標(biāo)設(shè) 置評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)賽和決賽在虛擬電子商務(wù)環(huán)境中操作，滿足 選手在有限時(shí)間內(nèi)展示專項(xiàng)能力的競賽需要。真實(shí)與虛擬的 結(jié)合，既達(dá)到了鍛煉、提升學(xué)生技能的目的，又滿足大賽競 爭性的要求。短期競賽與延伸

16、服務(wù)相結(jié)合。在競賽活動(dòng)期間，將通過開展教師培訓(xùn)和校企對(duì)接等多種形式的活動(dòng)，逐步建立和完 善以競賽為核心的延伸服務(wù)和長效機(jī)制，以賽促建，以賽促 改，共同推進(jìn)電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展。三、組織結(jié)構(gòu)本次競賽由全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，由全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處、全國電子商務(wù)職業(yè)教育校企合作服務(wù)基地（北京博導(dǎo)前程信息技 術(shù)有限公司）承辦。競賽設(shè)專家委員會(huì)、組織委員會(huì)、評(píng)審 委員會(huì)和競賽秘書處。專家委員會(huì)。負(fù)責(zé)競賽規(guī)程，賽事組織流程，競賽內(nèi)容, 評(píng)分機(jī)制與標(biāo)準(zhǔn)的審泄等。設(shè)主席1名、副主席3名、秘書長1名、委員若干名。組織委員會(huì)。競賽組織委員會(huì)負(fù)責(zé)競賽的整體安排和組織管理；指導(dǎo)競

17、賽秘書處和評(píng)審委員會(huì)的工作；對(duì)競賽期間 的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策；對(duì)競賽各項(xiàng)組織和賽務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督 檢查。設(shè)主席1名、副主席4名、秘書長1名、委員若干名。競賽秘書處。在競賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)競賽的組織安排和日常工作協(xié)調(diào)，承擔(dān)競賽組織委員會(huì)賦予的工作 職責(zé)，保證競賽的穩(wěn)定運(yùn)行。競賽秘書處設(shè)在北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司，主要 包括競賽的具體組織方案及實(shí)施計(jì)劃，并組織和監(jiān)督實(shí)施；負(fù)責(zé)與競賽相關(guān)單位的h常溝通和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)與競賽期間的 各項(xiàng)宣傳工作；負(fù)責(zé)競賽獎(jiǎng)品、物品（包括紀(jì)念品、宣傳品 等）的設(shè)計(jì)、制作和管理；負(fù)責(zé)競賽經(jīng)費(fèi)的籌措、使用和管 理；負(fù)責(zé)競賽的總結(jié)和統(tǒng)計(jì)分析等工作。!1!、競賽階段1、初賽

18、。2015年4月20日至9月10日。初賽選手在線即可完成。2、復(fù)賽。2015年10月15日至20日。復(fù)賽以省（直轄 市、自治區(qū)）為賽區(qū)，無法獨(dú)立設(shè)置賽區(qū)的?。ㄖ陛犑小⒆?治區(qū)）劃入臨近?。ㄖ陛犑?、口治區(qū)）。復(fù)賽集中在賽區(qū)承 辦院校進(jìn)行。3、決賽。2015年11月下句。五、參賽資格1、全國中等職業(yè)學(xué)校（含技校和技師學(xué)院）均可組織 學(xué)生報(bào)名參加中職組競賽賽，不限專業(yè)、不限人數(shù)。2、初賽以個(gè)人為單位。復(fù)賽和決賽以團(tuán)隊(duì)為單位，每 個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過5人（設(shè)隊(duì)長1名），最多設(shè)3名指導(dǎo)教師， 每名指導(dǎo)老師最多指導(dǎo)3個(gè)參賽隊(duì)。同一選手只能參加一個(gè) 團(tuán)隊(duì)，復(fù)賽選手一旦注冊(cè)后不可更換團(tuán)隊(duì)成員，復(fù)賽團(tuán)隊(duì)成 員由初賽通過

19、，獲得比賽資格的選手構(gòu)成。3、暫不允許跨校組隊(duì)。六、初賽規(guī)程1、報(bào)名時(shí)間：2015年4月10日開始。此賽項(xiàng)為在線開 放式，不設(shè)截止時(shí)間，選手在此賽項(xiàng)結(jié)束前完成比賽任務(wù)即 可。2、競賽時(shí)間：2015年4月20日至9月10日3、報(bào)名方式:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名(http:/www. dsdasai. com)4、報(bào)名費(fèi):5、注冊(cè)流程：在初賽階段，要完成學(xué)校注冊(cè)、指導(dǎo)教師注冊(cè)和學(xué)生注冊(cè)。詳細(xì)步驟及說明請(qǐng)登錄競賽網(wǎng)站。6、競賽內(nèi)容：初賽以網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐任務(wù)為比賽內(nèi)容。參賽選手以個(gè)人為單位，通過競賽平臺(tái)，完成崗位興趣與能 力測試，免費(fèi)在線完成相關(guān)課程與訓(xùn)練后，承接企業(yè)真實(shí)任 務(wù)，根據(jù)任務(wù)的具體要求和相關(guān)素材，完成營銷活

20、動(dòng)。7、評(píng)分依據(jù)：綜合參賽選手競賽數(shù)據(jù)，勛章獲得及任 務(wù)評(píng)級(jí)確定成績。8、比賽晉級(jí)：凡獲得“晉級(jí)勛章”的選手均具備進(jìn)入復(fù)賽資格。9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初賽截止日，獲得復(fù)賽資格的選手將獲得線上初賽證書。其他獎(jiǎng)項(xiàng)另行公布。七、復(fù)賽規(guī)程1、復(fù)賽組隊(duì)：凡取得復(fù)賽資格的選手，首先根據(jù)規(guī)定, 進(jìn)行組隊(duì)并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)注冊(cè)。詳細(xì)步驟及說明請(qǐng)登錄競賽網(wǎng) 站。2、注冊(cè)時(shí)間：2015年9月22日至10月12日3、競賽時(shí)間：2015年10月15日至20日4、競賽內(nèi)容：復(fù)賽在虛擬電子商務(wù)環(huán)境下完成。其中, 中職組著重考察電子商務(wù)運(yùn)營的執(zhí)行能力。參賽隊(duì)在獲取商 品素材的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)店裝修、商品上架、網(wǎng)店推廣和客 服等任務(wù)。高職組著

21、重考查電子商務(wù)策劃和執(zhí)行的能力；參 賽隊(duì)基于市場分析、初始資金等要素，科學(xué)完成商品采購， 繼而完成網(wǎng)店裝修、商品上架，并通過經(jīng)營策略的部署和優(yōu) 化，提升網(wǎng)店綜合競爭力。5、評(píng)分依據(jù)：中職組依據(jù)參賽隊(duì)網(wǎng)店運(yùn)營指數(shù)確定成 績。6、比賽晉級(jí)：各賽區(qū)參加復(fù)賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)的10%進(jìn)入決賽 （中高職分別計(jì)算）。7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1）參賽隊(duì)伍獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的5%設(shè)置；一等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的10% 設(shè)置，二等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的20%設(shè)置，三等獎(jiǎng)按參賽隊(duì)伍的 30%設(shè)置，優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)（高職組）及優(yōu)秀獎(jiǎng)若丁名。2）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀 獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，頒發(fā)市全國電了商務(wù) 職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)蓋章的優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。8、注意事項(xiàng)：比賽由于為團(tuán)隊(duì)賽，請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)合理安排分工，可多線并行。學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽所產(chǎn)生的交通、食宿費(fèi)用自理。 參賽學(xué)校必須為參加復(fù)賽的學(xué)牛購買意外保險(xiǎn)。八、決賽規(guī)程1、競賽時(shí)間：2015年11月下旬2、競賽內(nèi)容:決賽在虛擬電子商務(wù)環(huán)境下完成。其中,中職組著重考查電子商務(wù)運(yùn)營的執(zhí)行能力。參賽隊(duì)在獲取商 品素材的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)店裝修、商品上架、網(wǎng)店推廣和客 服等任務(wù)。高職組著重考查電子商務(wù)策劃和執(zhí)行的能力；參賽隊(duì)基于市場分析、初