申報省教育強區(qū)自評報告

1、申報省教育強區(qū)自評報告xx 區(qū)是 xx 市歷史悠久的中心城區(qū)，總面積26 平方公里，現(xiàn)轄38 個社區(qū)區(qū)委會，戶籍人口16.32 萬，外來人口4.3 萬，是 xx 市經(jīng)濟、文化、教育中心。區(qū)黨委、政府確立了“增創(chuàng)新優(yōu)勢，建設(shè)新 xx”的總目標，積極實施外向帶動、多業(yè)互動、工業(yè)強區(qū)、科教興區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進工業(yè)化、城市化和信息化建設(shè)。 XX年，我區(qū)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值 億元，實現(xiàn)稅收總額 億元，出口創(chuàng)匯 億美元。全區(qū)物質(zhì)、政治和精神文明建設(shè)取得顯著成績，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。區(qū)黨委、政府與時俱進，樹立科學的發(fā)展觀，走全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展之路，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，確保教育

2、適度超前發(fā)展。經(jīng)過多年的努力和積累，目前，全區(qū)已初步形成了普通教育、職業(yè)教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的教育格局。年普及九年義務(wù)教育，年普及高中教育，年普及學前三年教育，全區(qū)教育普及年限達到15 年。轄區(qū)中小學所，中小學生人。有普通中學所，職業(yè)中學所，小學所，幼兒園所；在編中小學教師人，小學教師大專以上學歷達%，中學教師本科以上學歷達%；省一級學校所，市一級學校所，市規(guī)范學校所，等級學校占學?？倲?shù)的%，優(yōu)質(zhì)學位覆蓋面達 %；省一級幼兒園所，市一級幼兒園所，市規(guī)范幼兒園所。近幾年，我區(qū)共有個科研課題通過省、市級立項；獲省級以上科研成果獎項，獲市級科研成果獎項；在省級以上刊物發(fā)表論文篇，市級刊物發(fā)表論文篇

3、；獲省級以上論文獎篇，市級論文獎篇。我區(qū)教育綜合實力居全市前列，由1999 年起，連續(xù) 5 年被評為 xx 市發(fā)展教育先進區(qū)?，F(xiàn)對照省教育強鎮(zhèn) ( 區(qū)) 督導(dǎo)評估方案，將我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)所做的工作向省人民政府教育督導(dǎo)室、教育強鎮(zhèn)（區(qū)）評估驗收組匯報如下：一、著眼未來，科學規(guī)劃，堅定不移地走科教興區(qū)之路第1頁共11頁人類文明發(fā)展的歷史表明，教育是一個國家、一個地區(qū)能否持續(xù)發(fā)展的重要決定因素之一。特別是今天，世界范圍的經(jīng)濟競爭、綜合國力競爭，實質(zhì)上是科學技術(shù)和民族素質(zhì)的競爭，歸根結(jié)底是教育的競爭。誰在教育的競爭中贏得了先機，誰就會在國際競爭中處于主動地位。xx 區(qū)在地理和政治上的特殊地位，要求我區(qū)

4、的經(jīng)濟社會發(fā)展必須走在全市前列。為此，我們認為必須將教育作為一項長期性、戰(zhàn)略性的投資，確保教育適度超前發(fā)展，堅定不移地走科教興區(qū)之路。( 一 ) 立足長遠，規(guī)劃先行。為適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，根據(jù)市委確立的“三個進一步提高和兩個增強”的工作方略，立足于可持續(xù)發(fā)展，著眼于培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)人才，我區(qū)十分注重教育發(fā)展的整體構(gòu)思與設(shè)計，堅持規(guī)劃先行。XX年，我們經(jīng)過充分的調(diào)查研究，在有關(guān)專家的指導(dǎo)下，制定并出臺了xx區(qū)教育發(fā)展十年規(guī)劃，明確提出了把xx 區(qū)建設(shè)成 xx 市教育現(xiàn)代化示范窗口、廣東省教育強區(qū)的奮斗目標，并對我區(qū)的教育發(fā)展水平、教育體系建立與完善、教育內(nèi)在品質(zhì)提升等一系列重大教育工

5、作作了周密部署。要繼續(xù)鞏固與完善普及教育，提高普及水平，確保九年義務(wù)教育普及率達到100%，高中教育普及率達到 96%以上；要建立更加完善的普通教育、職業(yè)教育和成人教育相互溝通、銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會；要扎實推進素質(zhì)教育朝縱深方向發(fā)展，建立并不斷完善科學的質(zhì)量與效益評價的標準與辦法，形成高效的素質(zhì)教育運行機制；繼續(xù)實施教育信息化工程，要使全區(qū)中小學電腦人機比達到 71， %的學校建好校園網(wǎng)；全力打造等級、特色、名牌學校，力爭省、市一級、市規(guī)范學校總數(shù)達到 %以上；充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的作用，進一步創(chuàng)新德育工作；加強師資隊伍建設(shè)，著力建

6、設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、作第2頁共11頁風過硬、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。通過努力，使我區(qū)教育的觀念、條件、管理、質(zhì)量、效益達到全市乃至全省一流水平。( 二 ) 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障。為使教育規(guī)劃落到實處，區(qū)黨委、辦事處專門成立了創(chuàng)建教育強區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事處主任親任組長，包括兩名區(qū)委副書記在內(nèi)的五位黨委委員均為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，為建設(shè)教育強區(qū)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提供了堅實的組織保障。區(qū)黨委每年召開 3 次以上的教育專題會議，及時研究解決教育改革與發(fā)展的重大問題，如教師住房津貼、薄弱學校改造、學校布局調(diào)整、信息化建設(shè)以及教育人事制度改革等；定期組織學習有關(guān)教育的法律法規(guī)以及中央、省市關(guān)于教育改革與發(fā)展的重要

7、文件；通過黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員視察教育、調(diào)查研究、提建議、寫提案等多種形式推動教育改革和發(fā)展；建立了社區(qū)教育工作制度、區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學校制度、區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任期內(nèi)教育發(fā)展責任制；并將教育量化考核指標分別納入對社區(qū)資產(chǎn)公司、社區(qū)居委會主要領(lǐng)導(dǎo)干部實績考核中；區(qū)黨委每年都隆重召開社區(qū)教育暨關(guān)心下一代工作表彰大會，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長、教書育人優(yōu)秀教師表彰大會； XX年，區(qū)黨委又發(fā)動、組織開展“建設(shè)教育強區(qū)大討論”和“我為教育強區(qū)添光彩”的演講比賽，在全區(qū)范圍內(nèi)營造了傾情教育、合力育人、尊師重教和建設(shè)教育強區(qū)的良好氛圍。二、求真務(wù)實，措施到位，全面推進教育強區(qū)創(chuàng)建工作我們大力弘揚求真務(wù)實、真抓實干

8、的精神，用抓經(jīng)濟的力度抓教育，真正落實教育優(yōu)先發(fā)展的地位。( 一 ) 不斷加大教育投入，依法確保教育經(jīng)費“三個增長”。推進教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強區(qū)需要大量經(jīng)費投入。我區(qū)教育經(jīng)費保障制度健全，教育經(jīng)費“三個增長”依法落實。XX年至 XX年，區(qū)財政經(jīng)常性收入總額為億元，而同期區(qū)財政對教育經(jīng)常性投入總額為億元（未含基第3頁共11頁建、功能室場、信息化建設(shè)的投入），占區(qū)財政經(jīng)常性支出的%；區(qū)財政經(jīng)常性收入年均增長率為%，教育撥款年均增長率為%，本稿件版權(quán)屬于517878 秘書網(wǎng)高出區(qū)財政經(jīng)常性收入年均增長率%；生均教育事業(yè)經(jīng)費年均增長率為 %；生均公用教育經(jīng)費年均增長率為%。此外，社區(qū)資產(chǎn)經(jīng)營有限公司

9、同期對教育的投入達萬元；港澳同胞及社會各界也踴躍捐資多萬元支持教育。近幾年，我區(qū)用于擴建、新建校舍、功能室場及信息化建設(shè)的資金共計億元。區(qū)黨委牽頭，啟動了社會各界廣泛、積極參與的扶貧助學“結(jié)對子”愛心工程，各級領(lǐng)導(dǎo)及社會熱心人士捐資建立了困難學生助學基金，近 3 年就為名家庭有困難的學生減免了學雜費近萬元。( 二 ) 積極實施四項工程，努力提高教育發(fā)展水平和內(nèi)在品質(zhì)。在建設(shè)教育強區(qū)過程中，我們始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持把發(fā)展作為執(zhí)政為民、執(zhí)政興區(qū)的第一要務(wù)，積極推進“學校改造、教育信息化、名師建設(shè)、社區(qū)教育”四大工程，優(yōu)化教育資源配置。努力提高教育發(fā)展水平，讓全區(qū)適齡少年兒童平等享

10、受受教育的機會；努力提升教育內(nèi)在品質(zhì)，增加優(yōu)質(zhì)教育資源，讓更多的學齡人員享受更優(yōu)質(zhì)的教育。1. 實施學校改造工程，促進教育均衡發(fā)展。作為中心城區(qū)，我區(qū)的不少學校有較長的歷史、良好的辦學傳統(tǒng)、較高的教育質(zhì)量。不過因為是老城區(qū)，教育也背上了歷史的包袱：學校布局不合理，校舍陳舊，辦學場地狹小，生均占地面積和建筑面積不足的問題尤為突出，成為制約我區(qū)教育大發(fā)展的瓶頸。改造“麻雀學?！保菍崒嵲谠谠旄Ｗ訉O的民心工程，勢在必行。1998 年，我們啟動了改造薄弱學校，調(diào)整學校布局的民心工程。成立了由區(qū)長、教育主管領(lǐng)導(dǎo)和城鄉(xiāng)建設(shè)辦、教育辦、統(tǒng)僑辦、財政所等多個部門負責人組成的專責領(lǐng)導(dǎo)組，按照“先易后難，先急后緩

11、”的原則，根據(jù)實際情況，制定了切實可行的方案。將改造“麻雀學?！迸c老城區(qū)改造、發(fā)展民辦教育、解決初高中入學高峰期相結(jié)第4頁共11頁合，分別采取撤、并、改、擴、建等措施，穩(wěn)步推進了學校改造工程。先后遷移民居 戶，征地、拆遷 萬平方米，新增校舍建筑面積 萬平方米；撤消了“麻雀學?！?所，調(diào)整、擴建中小學校 5 所，新建中小學校（幼兒園）所。全區(qū)小學生均占地面積由 XX年的 平方米增加到 平方米；生均建筑面積由 平方米增加到 平方米。中學生均占地面積由平方米增加到平方米；生均建筑面積由平方米增加到平方米。經(jīng)過幾年的努力，初步完成了學校改造工程，從根本上解決了老城區(qū)“麻雀學?！钡睦洗箅y問題，優(yōu)化了資源

12、配置，促進了教育均衡發(fā)展，在較大程度上滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求。同時，也為素質(zhì)教育的充分開展和教育強區(qū)的建設(shè)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 XX年，我區(qū)在全市建設(shè)教育強市動員大會上作了經(jīng)驗介紹，并為會議提供了參觀現(xiàn)場。2. 實施教育信息化工程，搶占現(xiàn)代教育制高點。信息技術(shù)是現(xiàn)代教育的制高點，也是人才培養(yǎng)模式改革和現(xiàn)代課程改革的平臺。上世紀末，我們就確立了以信息化促進現(xiàn)代化，以現(xiàn)代化帶動信息化的思路，制定了 xx 區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃、 xx 區(qū)教育信息化建設(shè)規(guī)劃，啟動了教育信息化工程。幾年來，我區(qū)投入專項資金多萬元，用于學校信息化建設(shè)。目前，全區(qū)學校建有電腦室 間，學生人機比達到 ；多媒體電教室

13、間；所學校建有計算機校園網(wǎng)，占公辦中小學總數(shù)的 %；電腦單機進教室間；所有學校都實現(xiàn)了寬帶上網(wǎng)，其中所學校為光纖專線上網(wǎng)。全區(qū)教育信息化建設(shè)水平位居全市前列。在大力進行信息化“硬件”建設(shè)的同時，區(qū)教育行政部門也高度重視抓“軟件”建設(shè)。至4 年月底，全區(qū)45 歲以下教師全部通過了省中小學教師計算機初級考試，其中%的教師通過了省中小學教師計算機中級考核。各中小學積極開展信息技術(shù)與學科教學整合研究，已開發(fā)多媒體教學課件多第5頁共11頁個，現(xiàn)承擔省級有關(guān)信息化科研立項課題個。建有校園網(wǎng)和實現(xiàn)單機進教室的學校還開展了無紙備課實驗，有效促進了教研交流和智力成果共享。楊仙逸中學等所學校成為市教育信息化實驗學

14、校，在全區(qū)乃至全市發(fā)揮了示范作用。3. 實施名師工程，提高教育內(nèi)在品質(zhì)。名師是學校的靈魂，是教育內(nèi)在品質(zhì)的外在表現(xiàn)。一名好校長，就有一所好學校；一名好教師，就有一門好學科。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育，立品牌學校，必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍。為此，我們緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，加大全員培訓(xùn)和對骨干教師、學校行政培養(yǎng)的力度。通過建立教師職業(yè)道德規(guī)范、召開師德建設(shè)專題報告會及經(jīng)驗交流會、樹立師德先進典型等等，將師德建設(shè)落在實處。我們采取“走出去，請進來”的辦法，有計劃分期分批派出教育名師、學科帶頭人、教學骨干及學校行政多人次到等教育發(fā)達的省、市考察；選派現(xiàn)任或后備校長去 等地的名校掛職鍛煉；選送骨干校長、教師參加國

15、家級、省市級組織的名校長、名教師學習班。同時不定期地聘請教育學者專家就教育熱點問題作專題輔導(dǎo)報告，或親臨學校指導(dǎo)，及時解決教育教學中出現(xiàn)的疑難。區(qū)教辦還通過組織學術(shù)研討、名師說課、新秀比武、教育理論知識競賽等多種形式，多方位搭建教師學習、提高的平臺。通過系統(tǒng)學習培訓(xùn)，大大提高了學校行政干部和廣大教師的綜合素質(zhì)，提高對現(xiàn)代學校管理、教育教學改革的適應(yīng)能力和研究能力。此外，我們還建立名師、學科帶頭人教育教學示范周和名師授徒制度；對骨干校長、教師實行科研項目負責制；建立名師功績檔案，對完成任務(wù)情況進行跟蹤考核；建立激勵機制，每兩年評選一次“十佳”教師、學科帶頭人、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者等。我區(qū)既

16、立足培養(yǎng)，又積極引進高素質(zhì)人才， 3 年引進名牌師范大學畢業(yè)的本科以上學歷教師人，還從各地聘請、引進了各種層次的教育管理干部及具有高級職稱的骨干教師多人，外籍教師人。區(qū)屬中小學校中，第6頁共11頁有中學特級教師人、全國優(yōu)秀教師人、廣東省勞動模范人優(yōu)秀教師人。在群星璀璨的名優(yōu)教師群中，有xx 。正是擁有了這樣一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、甘于奉獻的教師隊伍，xx區(qū)才能夠昂首闊步地朝著“教育強區(qū)”邁進。4.實施社區(qū)教育工程，構(gòu)建終身教育體系。黨的 xx 大提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標, 并把“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會的重要目標之一。有組織、有計劃地開

17、展社區(qū)教育工作，是建設(shè)學習型社會的一項基礎(chǔ)性工作。我們作了如下有益的實踐與探索。早在年，我區(qū)就成立了 xx 市首個社區(qū)教育指導(dǎo)委員會，率先在全市開展社區(qū)教育，通過會議、學習、檢查、評估、表彰獎勵等制度，使社區(qū)教育逐步規(guī)范化、科學化。我們將社區(qū)教育工作納入有關(guān)部門和單位目標管理崗位責任制，作為考核干部政績的一項重要內(nèi)容，同時，作為社區(qū)居委會、部門和單位評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，真正把教育作為系統(tǒng)工程，形成了全社會齊抓共管、合力育人的大環(huán)境。年，市委、市政府在我區(qū)召開了全市社區(qū)教育現(xiàn)場會，總結(jié)和推廣了我區(qū)的經(jīng)驗。年，省“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作會議在我市召開，我區(qū)作了經(jīng)驗介紹 , 并為大會提供了

18、學習、交流的現(xiàn)場。我區(qū)堅持成人教育社區(qū)化，努力構(gòu)建終身教育體系。我們依托位于我區(qū)的電子科技大學 xx 學院、 xx 市廣播電視大學、 xx 衛(wèi)校、 xx 體校等市內(nèi)的大中專院校，通過區(qū)成人文化技術(shù)學校與職業(yè)中學合建合用，實現(xiàn)資源共享，為我區(qū)成人接受繼續(xù)教育與培訓(xùn)提供良好條件。另外，積極扶持民辦教育機構(gòu)的發(fā)展，分布在我區(qū)的個各類民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)也對全區(qū)的成人培訓(xùn)發(fā)揮了積極作用。第7頁共11頁教育要發(fā)展，改革是動力。多年來，我們堅持與時俱進，不斷深化改革，將我區(qū)教育推上了全面、加速發(fā)展的軌道。1. 深化辦學體制改革，充分挖掘教育發(fā)展?jié)摿Α＿m應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，我區(qū)轉(zhuǎn)變了單純依靠政府辦學的觀念，確立了

19、以政府辦學為主，積極鼓勵民辦教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。辦起了城區(qū)解決流動人口子女入學的小學。我們重視加強對該學校的管理與指導(dǎo)，促使其良性發(fā)展，受到社會的認同和市教育局的充分肯定，其辦學經(jīng)驗曾在年全市民辦教育總結(jié)會上作介紹。目前，全區(qū)共有民辦小學所，民辦幼兒園所，初步形成了以公辦學校為主體，公辦教育與民辦教育相互促進、共同發(fā)展的格局。2. 深化運行機制改革，大力激發(fā)教師工作潛能。用人和分配制度改革是學校各項改革的關(guān)鍵，我區(qū)根據(jù)市中小學人事制度改革的精神，積極穩(wěn)妥地開展了以“按需設(shè)崗、全員競聘、擇優(yōu)錄用、合約管理、嚴格考核”為原則的教育人事制度改革。徹底打破了鐵飯碗、鐵交椅，初步建立起人員能進能出、職務(wù)

20、能高能低，激勵教師奮發(fā)向上，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制；建立起以責任為核心的管理機制，從用人、工作任務(wù)的制定、工作責任的確立、工作績效的評價、個人目標的實現(xiàn)等全方位加強管理；同時，還配套進行了按崗定薪、據(jù)績定酬為原則的分配制度改革，形成了多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配機制。3. 深化教育教學改革，全面提高教育質(zhì)量。(1) 創(chuàng)新德育模式，努力形成區(qū)域特色。我區(qū)堅持把德育發(fā)展置于首位，根據(jù)教育內(nèi)外部環(huán)境的變化，不斷探索新型的適應(yīng)當前社會實際的德育工作模式，使德育更有針對性和實效性。初步構(gòu)建“突出四個主題（愛國主義、集體主義、心理健康與基礎(chǔ)道德教育），優(yōu)化三種環(huán)境（社會、家庭、學校），拓展三個渠道（

21、黨政管理、學校實施、社會家庭合力），建立六項運行機制（協(xié)調(diào)合作、內(nèi)外運行、實踐第8頁共11頁導(dǎo)向、科研推動、制度保障與督導(dǎo)評估）”的德育模式，形成全社會共同參與的大德育體系。(2) 深化課程改革，優(yōu)化課堂教學?；A(chǔ)教育課程改革是振興我國基礎(chǔ)教育的重要措施，是真正觸及素質(zhì)教育核心的內(nèi)涵改革。作為xx 市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)，我們高度重視和支持這項改革，在加強師資培訓(xùn)，不斷提升教師實施新課程的能力，大力開發(fā)校本課程，以課改推動素質(zhì)教育的全面實施等方面做了積極的探索。我們采取市、區(qū)、校培訓(xùn)相結(jié)合，理論學習與創(chuàng)新實踐相結(jié)合的方式，培訓(xùn)教師人次，迅速形成課程改革的骨干力量，有力地推動課程改革。同時，為

22、了使課程改革順利、有序地展開，我們營造了“校校有課題，群體搞科研”的濃厚氛圍，以科研促課改收到良好效果。(3) 精心培育特色，打造品牌學校。我區(qū)多年來堅持把培育區(qū)域及學校、幼兒園教育特色作為教育發(fā)展的重要途徑。經(jīng)過努力，初步形成了英語、計算機、體育、藝術(shù)、綜合實踐活動等五大學科特色，培養(yǎng)了大批“合格+特長”的學生，打造了一批辦學特色鮮明的品牌學校、幼兒園。如4. 構(gòu)建科學評價體系，促進素質(zhì)教育健康發(fā)展。構(gòu)建科學的評價體系，是素質(zhì)教育健康發(fā)展的關(guān)鍵。我區(qū)在全市率先開展了“小學生素質(zhì)發(fā)展綜合評價”的課題研究與實驗，被列為我市重點立項研究課題。與此同時，我們不斷加強督導(dǎo)評估隊伍的建設(shè)，確保督導(dǎo)、評價

23、工作規(guī)范、科學地開展，有力地推動了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。三、創(chuàng)建教育強區(qū)的體會在推進教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建教育強區(qū)工作過程中，我們深深體會到：( 一 ) 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，是創(chuàng)建教育強區(qū)的前提。第9頁共11頁創(chuàng)建教育強區(qū)對提高我區(qū)人口素質(zhì)，實施科教興區(qū)，率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有至關(guān)重要的作用。必須把教育工作作為一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的工作，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保教育適度超前發(fā)展。各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立對教育的投資是收益最大、最具遠見之投資的觀念；要正確認識到，教育強區(qū)是干出來的，創(chuàng)建教育強區(qū)，關(guān)鍵在創(chuàng)造、在建設(shè)。在創(chuàng)建教育強區(qū)過程中，務(wù)必要加強領(lǐng)導(dǎo)。我們采取了一系列剛性措施，如實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學校工作考核制度，經(jīng)費投入保障制度以及教師待遇的落實等。多年來，我區(qū)黨委在市委對鎮(zhèn)區(qū)黨委德育工作的督導(dǎo)評估中連年被評為先進單位；辦事處在市政府對鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展教育目標管理考核中也連年被評為先進單位。( 二 ) 統(tǒng)一指揮，協(xié)同合作，是創(chuàng)建教育強區(qū)的保證。創(chuàng)建教育強區(qū)，是政府行為，更是一項社會系統(tǒng)工程，需要黨委、政府統(tǒng)一號召與指揮，調(diào)動全社會各方力量，齊心協(xié)力，共同參與。區(qū)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，各有關(guān)部門充分發(fā)揮職能作用，社會各界主動積極配合，市教育局科學指導(dǎo)，廣大教育工作者共同努力，確保教育強區(qū)創(chuàng)建工作有