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個人收集整理-ZQ納雍縣補仲小學教師聽課記錄表班級學科授課內(nèi)容授課教師上課時間年月日（上、下）午第節(jié)聽課人紀律情況過聽課心得個人收集整理-ZQ程 記 錄評價指標項目主要觀測點優(yōu)良中差教學態(tài)度授課態(tài)度認真，備課充分，講課投入，精力充沛教學內(nèi)容講課內(nèi)容充頭豐富，信息里大，重點突出.教學方法善于運用啟發(fā)式教學方法，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維 和解決問題地能力，教、學互動良好，效果突出.教學手段教學技術(shù)手段運用恰當，效果明顯.教學語言語言準確、生動、條理清楚，邏輯性強.個人收集整理-ZQ教學姿態(tài)態(tài)度端正、言行文明、師生關(guān)系融洽教學紀律學生上課地精神及注意力集中，教師對課堂教學秩 序地管理有效教學效果講課地吸引力、課堂氣氛、課堂節(jié)奏、學生對基礎(chǔ) 知識、理論、技能地掌握情況等.總體評價評語及建議聽課人簽名：說明：1、對每一個考察點評價，請在優(yōu)、良、中、差四等中選擇，并在相應(yīng)地位置打“V”2、課程性質(zhì)：主課、副課.3、優(yōu)為分，良為分，中為分，差為分4、

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