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1、素質(zhì)拓展活動策劃書范文3 篇時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的素質(zhì)拓展活動策劃書范文,歡迎大家分享。素質(zhì)拓展活動策劃書范文篇1活動背景:告別了 xx 年的寒冬,我們迎來了生機勃勃的xx 年,為了促進同學(xué)間的交流,營造良好氛圍,提高同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力,建設(shè)和諧校園,物流10401、 10402 班本著“積極進取、團結(jié)高效,勇于創(chuàng)新、友誼第一”的宗旨,組織這一次素質(zhì)拓展活動。主辦單位:湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院工商管理、物流與工程管理系物流 10402 班活動主題:溝通

2、友誼團結(jié)協(xié)作快樂活動目的:旨在加強學(xué)生們的自我拓展能力,培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作能力,加強同學(xué)之間的交流?;顒訒r間: xx 年 3 月 24 日(星期六下午2:004:30)活動地點:東區(qū)(暫定)活動對象:物流10401、 10402 班總負(fù)責(zé)人:聶和華、劉楨策劃負(fù)責(zé)人:王華、陳漢晴、傅艷芳活動動負(fù)責(zé)人:聶和華、劉楨活動內(nèi)容及規(guī)則:1、分組與團隊展示:下午兩點鐘所有參與游戲的人圍成一個圓圈, 然后按照 1 10 報數(shù),同是 1 的分到一組,同理分好十組左右,之后由十位負(fù)責(zé)人分別帶到足球場的空地上,給十分鐘讓每個團隊選出自己的隊長,并想好隊名及口號等;十分鐘到后從第一組開始,輪著來,依次進行團隊展示

3、。2、綁腿跑:每組出十個人,分成二個部分,分別站到操場的二邊,一邊5 個隊員,然后將相鄰兩個人的腿用細(xì)繩綁緊,綁好后站在起點,當(dāng)聽到裁判喊開始時,每個隊伍開始跑,同時計時員開始計時,當(dāng)跑到操場另外一邊的時候該組的另一對出發(fā)向起點跑,到達起點時停止計時,然后統(tǒng)計人員把各隊的時間在上登記好。要求在整個過程中細(xì)繩沒有松落,否則作為違規(guī)處理,并在原有時間上加罰時間。素質(zhì)拓展活動策劃書范文篇2一、活動背景金秋時節(jié),桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后,新一屆黨建工作團體正式成立了,但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強我院學(xué)生黨建辦內(nèi)部干事間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的

4、開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織此次化材學(xué)院學(xué)生黨建辦全體成員的素質(zhì)拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過干事及同學(xué)間的相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團隊合作意識,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質(zhì)的機會。二、活動主題友誼、合作、拼搏、進取三、活動對象化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨建辦公室全體干事, 09、 10 級各班至少 4 名(男女各 2 人)黨員或入黨積極分子。四、活動價值及意義活動核心價值:修身、探索、學(xué)習(xí)、超越、雙贏活動核心目的: 通過體驗式活動, 強調(diào)“先行后知” ,進而達到激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)技能、提高集體意識的目的?;顒幼罱K目的:認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身

5、形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;最終達到修身目的?;顒觾r值、目的說明:1、通過拓展活動,在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)新一屆干事成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎(chǔ)。五、活動方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我 +個性表現(xiàn) +團隊間合作、競爭六、活動時間、地點時間: 20xx 年 9 月

6、23 日下午 14: 30 地點:寶山校區(qū)足球場七、前期準(zhǔn)備具體事務(wù)安排:1、統(tǒng)計班級成員的名單,確定參加活動的成員名單,并且通知到人。2.1 、安排攝像設(shè)備。2.2 、確定能安全開展活動的的場所(參考地點:足球場)。2.3 、考慮到活動(二)采取分小組進行。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。每組成員建議在1012人。八、活動流程活動組織人員于13: 40 提前出發(fā)到達足球場,進行一些準(zhǔn)備。所有人員14: 15 以前于足球場集合14: 30 開始進行素質(zhì)拓展活動。活動:(一)活動道具:根據(jù)活動人數(shù)準(zhǔn)備彩旗3 面彩色筆 3 盒1、傳染病活動目的:考察隊員對合作方法的關(guān)注度。當(dāng)在一個大集體中和

7、在一個大集體中的小組里時,成員面對事物的態(tài)度有無變化,辦事方法有無改進?;顒雍喗椋旱谝浑A段、隊長隨機選出一名隊員,宣布此人有 “傳染病”,此人的任務(wù)就是抓到其他人,使他們都被“感染” 。每抓到一個人,新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標(biāo),直至包圍網(wǎng)抓住所有人。第二階段、隊長隨機選出一名隊員, 宣布此人有 “傳染病”,此人的任務(wù)就是“傳染”他人,但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數(shù)增長的,即當(dāng)“感染者”從三個人增加到四個人時,自動“分裂”為兩組(兩人一組),這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組,直至包圍網(wǎng)抓住所有人。2、人體多米諾活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持

8、,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛?;顒雍喗椋簣F隊所有成員圍成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下” ,所有成員全部坐下來(即坐在后邊的人的膝蓋上、不接觸地面) ,并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。注意事項: 活動需要注意安全, 若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)?;顒樱海ǘ┗顒拥谰撸航壨葞?7 根每小組約為 1215 人,各小組分別選一名組長帶隊,負(fù)責(zé)安全。1、破冰活動簡介:起隊名、隊訓(xùn)、畫隊徽、唱隊歌;小組展示 / 展示團隊形象、活動安全說明?;顒幽繕?biāo);以特殊的形式

9、在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)活動做好心理準(zhǔn)備。2、十人九腳活動目的:考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力?;顒雍喗椋好筷牫鑫迥形迮彩?,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝。九、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項1、保持嚴(yán)格的 . 組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴(yán)格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向裁判組請假。2、裁判組成員負(fù)責(zé)對必要的活動場地進行布置并對本次拓展活動進行監(jiān)督管理,判定活動項目的完成與否,并對項目完成時間進行記錄3、隊長對本隊伍負(fù)責(zé),必要

10、時需組織本隊隊員喊口號,唱隊歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題4、活動參加人員要求及必需品1)活動參加人員一律穿著運動鞋2)活動中隊員不得擅自脫離隊伍,行進中禁止打鬧。3)活動過程中禁止亂扔垃圾十、人員安排(如時間稍有沖突的,可相互協(xié)商)1、前期工作安排(附表1)2、比賽當(dāng)天的工作安排(附表2)3、后期工作安排(附表3)十一、后期工作1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進行統(tǒng)計報銷。2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作簡報,保存紀(jì)念。素質(zhì)拓展活動策劃書范文篇3一、活動背景大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以

11、培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。二、活動目的為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動主題:友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊四、活動內(nèi)容1. 活動時間: 12 月2. 活動地點:校內(nèi)以及校外空場地3. 活動對象:商學(xué)院 10 級、 11 級本科生學(xué)生干部4. 活動形式:室外活動五、活動流程(一)前期準(zhǔn)備1. 工作人員簡單培訓(xùn),分工;2. 通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;3.

12、組織并統(tǒng)計報名人員名單;4. 購買、準(zhǔn)備活動道具。(二)中期活動可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現(xiàn)舉例如下:1. 友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他 / 她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的 xx ,第二名隊員再對他 / 她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的 xx 后邊的 xxx ,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx 后邊的xxx 后邊的 xxx ,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。2. 福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔 1 分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,

13、由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。3. 四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。(三)后期工作1. 對活動開展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié),整理并上交;2. 根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,擴大活動效果。3. 做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學(xué)進行調(diào)查,并聽取其建議。六、活動預(yù)期效果及影響:通過此次活動,可以促進大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協(xié)作,可以促進大學(xué)生團隊合作精神的提高;可以促進同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。七、活動注意事項及

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