0202應用經(jīng)濟學基本要求

1、0202應用經(jīng)濟學博士、碩士學位基本要求第一部分 學科概況和發(fā)展趨勢應用經(jīng)濟學是利用經(jīng)濟學基本原理和分析方法，研究經(jīng)濟活動各相關領域理論、運行規(guī)律和機制管理，或對非經(jīng)濟活動領域進行經(jīng)濟效益、社會效益分析的學科。具有理論聯(lián)系實際、應用性強，直接服務于經(jīng)濟建設的特點。應用經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一個分支，是隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的需求而不斷擴展、充實的學科，在整個經(jīng)濟學、經(jīng)濟管理以及社會科學領域中都具有十分重要的地位和作用?，F(xiàn)代應用經(jīng)濟學更加側重將一般基礎性的理論經(jīng)濟學、數(shù)學、統(tǒng)計學、心理學、行為科學和社會學等交叉學科有機的統(tǒng)一起來，直接服務于制定經(jīng)濟政策、經(jīng)濟管理制度以及優(yōu)化現(xiàn)實社會生產(chǎn)力。目前應用經(jīng)濟學研

2、究方向主要有：國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、財政學（含：稅收學）、金融學（含：保險學）、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、勞動經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學、國防經(jīng)濟學。這些分支學科的設置，是適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的結果，各學科之間彼此獨立，又存在交叉緊密聯(lián)系，解決了各學科孤立與零散的問題，使應用經(jīng)濟學的各個學科聯(lián)系成為一個有機的整體。應用經(jīng)濟學作為一門獨立的一級學科，借助馬克思主義經(jīng)濟學及經(jīng)典西方經(jīng)濟學的理論、方法，結合中國特色經(jīng)濟模式，形成獨具特色的學科特點。（1）解釋資源配置中的經(jīng)濟關系和最優(yōu)配置方法、制度；（2）在注重專業(yè)之間相互滲透的基礎上，各學科的分工相對明確，即每一學科一般以國民經(jīng)濟中的某一特殊領

3、域為研究對象，探索其特有的經(jīng)濟規(guī)律；（3）具有實用性和實踐性的特點，強調(diào)研究成果直接為經(jīng)濟建設服務；（4）廣泛探索當今世界和中國亟需解決的社會經(jīng)濟問題。以社會經(jīng)濟活動中的實際問題為導向，廣泛運用現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法與技術、定量分析和實證分析的方法，進行社會和經(jīng)濟效益的分析。（5）以馬克思主義理論為基礎，廣泛利用、發(fā)展、革新現(xiàn)代西方經(jīng)濟學主流研究成果探究中國特色社會主義經(jīng)濟基本形態(tài)和規(guī)律，為中國模式經(jīng)濟制度改革提供政策建議和參考。改革開放以來，應用經(jīng)濟學的研究取得了長足的發(fā)展。第一，應用經(jīng)濟學的研究突破了部門分割體制的束縛，實現(xiàn)了向現(xiàn)代化經(jīng)濟學轉變；第二，理論及方法的自主研究與國外引進相結合，即通過

4、借鑒與引進國內(nèi)外應用經(jīng)濟學的理論和方法，豐富我國的應用經(jīng)濟學理論，完善分析方法，初步建立起中國特色的應用經(jīng)濟學學科體系。第三，與我國經(jīng)濟發(fā)展階段轉變和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立相適應，在不同學科、專業(yè)研究領域交叉滲透的基礎上，完善了應用經(jīng)濟學需要考慮的基本問題和形成了若干新的應用經(jīng)濟學研究領域；第四，廣大理論工作者與實踐工作者相結合，圍繞中國特色社會主義的基本制度和發(fā)展、改革、開放的實際問題，積極開展實證性和對策性研究，取得了大量成果。隨著國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的不斷變化和學科自身的改進和調(diào)整，應用經(jīng)濟學呈現(xiàn)出以下幾個發(fā)展趨勢。隨著世界政治、經(jīng)濟形勢的巨大改變，主流經(jīng)濟學由過去的過多注重量化分析轉化為

5、以問題為導向，簡化分析手段，解釋實際經(jīng)濟運行的諸多難題；應用經(jīng)濟學在我國的發(fā)展逐步與馬克思主義、中國特色社會主義制度相結合，在繼續(xù)引進西方現(xiàn)代應用經(jīng)濟學的基礎上，完善應用經(jīng)濟學的學科體系，推進應用經(jīng)濟學的現(xiàn)代化和本土化；理論工作者進一步與政府有關部門、行業(yè)組織、市場監(jiān)管機構和企業(yè)相聯(lián)合，以合作研究、承擔委托項目、調(diào)查研究、案例剖析、決策模擬設計、咨詢等方式進行有針對性的研究，充分體現(xiàn)應用經(jīng)濟學的實踐性特色；應用經(jīng)濟學的各個分支學科之間以及其他有關學科將進一步出現(xiàn)相互滲透、相互交叉的趨勢，從而將產(chǎn)生一批直接為實踐服務、具有生命力的新興邊緣學科。第二部分應用經(jīng)濟學博士學位的基本要求一、獲應用經(jīng)濟學

6、博士學位應掌握的基本知識及結構根據(jù)應用經(jīng)濟學學科特點，獲得應用經(jīng)濟學博士學位者必須具備堅實寬廣的理論基礎知識和高度量化的邏輯思維能力，在熟知必備的相關經(jīng)濟學理論的同時，著重學習數(shù)學、概率統(tǒng)計和相關高等經(jīng)濟學理論知識。具有把經(jīng)濟理論知識，通過適當?shù)难芯糠椒ㄅc實踐相結合的能力，加深對經(jīng)濟現(xiàn)象的認知與理解。博士候選人應掌握的知識結構應包含如下五個方面。（1）基礎經(jīng)濟理論知識，主要包含馬克思主義政治經(jīng)濟學、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學理論。其中馬克思主義理論提供應用經(jīng)濟學研究的立場和觀點，宏觀經(jīng)濟學主要以總體經(jīng)濟為研究對象，重點考察宏觀經(jīng)濟的結構，特性以及表現(xiàn)。對于宏觀經(jīng)濟理論知識必須注重經(jīng)濟增長、經(jīng)濟

7、周期波動、失業(yè)、通貨膨脹、國家財政和國際貿(mào)易。微觀經(jīng)濟學是以經(jīng)濟單位個體為研究對象，分析個體的經(jīng)濟行為。對應的微觀經(jīng)濟理論知識必須包括微觀經(jīng)濟學所涵蓋的主要內(nèi)容，如一般均衡理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、市場理論、分配理論和微觀層面的經(jīng)濟政策。（2）研究方法。在掌握系統(tǒng)的應用經(jīng)濟學理論框架的基礎上，博士候選人應具有良好的研究分析經(jīng)濟現(xiàn)象與問題的能力。從事應用經(jīng)濟學理論研究的博士候選人，需要具備全面的數(shù)理知識與較強的邏輯推導能力，對解決現(xiàn)實問題能提出創(chuàng)新性的觀點。從事應用經(jīng)濟學實證分析和研究的博士候選人，應掌握經(jīng)典的計量分析方法和計算機技術，如一元及多元線性回歸、極大似然估計方法、時間序列分析方

8、法和面板估計方法等，能應用經(jīng)濟理論解決實際問題。此外，候選人還應該具備系統(tǒng)地獲取知識的能力、應用知識的能力和創(chuàng)新能力。（3）專業(yè)領域經(jīng)濟學基礎知識。應用經(jīng)濟學涵蓋多個研究方向，博士候選人需要對其主要研究領域所處研究方向的知識有全面深入的了解。重點掌握其所在學科的基礎理論、發(fā)展現(xiàn)狀以及學科發(fā)展的前沿問題。應通曉該學科的歷史發(fā)展過程，了解其在應用經(jīng)濟學學科中所處的地位以及與其他學科的關聯(lián)性。（4）研究領域的專業(yè)文獻。博士候選人應具有從各種文獻獲取應用經(jīng)濟學相關研究前沿動態(tài)的能力。博士候選人在獲取理論知識的同時，需要廣泛閱讀所在研究領域的國內(nèi)外權威學術期刊發(fā)表的專業(yè)論文，以了解該領域的科研動態(tài)、科研

9、發(fā)展方向和學術前沿。在閱讀專業(yè)文獻過程中，博士候選人應以批判的態(tài)度，甄別論文作者的相應觀點與結論。（5）英語水平。應用經(jīng)濟學在讀博士研究生必須熟練掌握英語聽、說、讀、寫的能力（特殊研究方向可根據(jù)本學科特點要求博士學位攻讀者熟練掌握相應領域內(nèi)的一門主流外語）。能夠用外語準確表達學術理念和思想，且論點清晰透徹，邏輯性強，與外籍學者用外語進行順暢溝通。博士學位獲得者應當具備在國際專業(yè)期刊發(fā)表外文文章、出席國際學術會議并發(fā)表獨立專題演講的能力。二、 獲應用經(jīng)濟學博士學位應具備的基本素質1. 學術素養(yǎng)為配合學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄（2011年）的頒布實施，根據(jù)應用經(jīng)濟學的學科特點，博士學位獲得者應具備

10、崇尚科學精神，對學術研究有濃厚的興趣，并有服務社會的歷史使命感和社會責任感, 尊重科學研究，尊重知識產(chǎn)權。（1）博士候選人應該有廣泛地參與學術交流活動的意識，不僅要定期地參與本校的博士研討班（seminar），更應當積極地參與國內(nèi)外的學術交流與會議。（2）候選人具有一定的學術潛力，在基礎理論和專業(yè)知識方面應達到所要求的廣度和深度,具備獨立進行科學研究的能力,能在本領域做出創(chuàng)造性的成果。博士候選人應當關心本學科領域的前沿和熱點，并努力嘗試提出創(chuàng)新性的理論和觀點。在校期間，候選人應當每年（除畢業(yè)年份）完成一篇學年論文。（3）候選人應當具備實事求是的科學精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，并樹立較強的法制觀念，保

11、護知識產(chǎn)權、尊重他人勞動和權益，遵從研究的倫理。博士候選人在校期間必須選修學術規(guī)范和學術倫理等課程，培養(yǎng)知識產(chǎn)權的意識，學習研究倫理并恪守研究者的職業(yè)道德。（4）候選人在科研方面應當具有創(chuàng)新能力和理論應用的能力。候選人應具備堅實寬廣的理論基礎，并且系統(tǒng)地掌握本學科的專業(yè)知識；具有在所從事專業(yè)領域開展創(chuàng)新性思維、做出創(chuàng)造性成果的能力。此外，扎實的數(shù)理基礎和建模能力也是博士候選人學術素養(yǎng)的重要構成因素。2. 學術道德根據(jù) 國務院學位委員會關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規(guī)范建設的意見（2010年），要求博士學位獲得者恪守學術道德規(guī)范，遵紀守法。博士候選人必須落實并強化遵循學術道德的意識。在校

12、期間，候選人必須選修學術道德規(guī)范課，學習基本學術規(guī)范并了解相關法律法規(guī)、社會公德及學術道德規(guī)范。除此之外，候選人應當誠實客觀，嚴謹認真，有良好的道德修養(yǎng)和高尚的道德情操，要堅持科學真理、尊重科學規(guī)律、崇尚嚴謹求實的學風，勇于探索創(chuàng)新，恪守職業(yè)道德，維護科學誠信。三、獲應用經(jīng)濟學博士學位應具備的基本學術能力1. 獲取知識能力博士候選人應該具有從各種文獻獲取應用經(jīng)濟學相關研究前沿動態(tài)的能力。能夠有意識地考慮文獻的全面性和系統(tǒng)性。在學術研究過程中能通過閱讀文獻與相關學術書籍有效獲取所需的相關專業(yè)知識以及研究方法。當今，大量的學術研究成果可以直接從互聯(lián)網(wǎng)絡獲得，博士候選人應當掌握通過互聯(lián)網(wǎng)獲取相關研究

13、成果的規(guī)范路徑和程序。2. 學術鑒別能力博士候選人應具備對“研究問題，研究過程，已有成果”等進行價值判斷的能力。學術研究是一個把學術思想實踐化的創(chuàng)造過程，因此博士候選人必須對研究問題有足夠深入的了解，充分判別該研究主題與實踐的相關性和科研價值。在此基礎上，博士候選人應能設計將研究主題實踐化的研究方法，從而為學術論文的創(chuàng)作建立基本的研究框架。為鍛煉博士研究生學術鑒別能力并鼓勵博士研究生進行開創(chuàng)性、探索性學術研究，博士研究生需要參加文獻導讀課，文獻導讀課在教導博士研究生前沿知識、本學科發(fā)展狀態(tài)的同時，必須突出原創(chuàng)性和探索性的研究方法、技巧的研討。3. 科學研究能力博士候選人應具備如下科學研究能力。

14、第一，提出研究問題的能力。候選人應該能夠提出富有價值的研究問題。在此基礎上，對該問題進行進一步的分析，了解其應有的研究價值，從而設計解決該問題的時間和工作安排；第二，博士候選人應具備獨立開展高水平研究的能力。在明確研究問題及其意義的前提下，候選人應該有能力選擇和設計適合的理論研究方法或實證研究方法對該問題開展獨立研究。在理論研究上，候選人應具有設立適當?shù)哪Ｐ图僭O，建立理論模型，以及模型的推導的能力，結合實際問題，挖掘理論模型的經(jīng)濟含義和實用價值。在實證研究上，候選人應充分了解數(shù)據(jù)特性，根據(jù)研究主題，選擇適當?shù)挠嬃拷?jīng)濟學模型和計算軟件，驗證和挖掘數(shù)據(jù)的經(jīng)濟和政策含義，指導社會經(jīng)濟實踐工作；第三，

15、組織協(xié)調(diào)能力。應用經(jīng)濟學的學術研究，很大程度上是在團隊合作的基礎上進行的，因此博士候選人應該具有相應的組織協(xié)調(diào)能力。博士候選人應該能夠在論文寫作的過程中，組織協(xié)調(diào)必要的人力、物力從而保證研究的順利進行，如與論文合作者的溝通與討論、數(shù)據(jù)收集的安排、與外部數(shù)據(jù)供應方協(xié)商，尊重他人的學術思想和研究方法與成果；第四，工程實踐能力。在學術研究過程中，博士候選人應具備必要的工程實踐能力，包括進行計算機程序的編寫，相關主流統(tǒng)計軟件的應用等，解決社會經(jīng)濟活動中出現(xiàn)的實際問題。4. 學術創(chuàng)新能力博士候選人應具有在其所屬專業(yè)領域開展創(chuàng)新性思考，開展創(chuàng)新性科學研究和取得創(chuàng)新性成果的能力。候選人應抱有開放，包容的學術

16、態(tài)度對現(xiàn)有的專業(yè)領域的科研成果進行批判性的歸納總結，從而積累對專業(yè)領域的認知，在此基礎上進行創(chuàng)新性思考，獲得有價值的研究選題。候選人可以進一步通過應用其掌握的研究方法對研究選題進行系統(tǒng)專業(yè)的分析，從而取得創(chuàng)新性的研究成果。（1） 發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟問題，發(fā)現(xiàn)有價值的數(shù)據(jù)，掌握獲取數(shù)據(jù)的新方法；（2） 建立新的應用經(jīng)濟學模型或對經(jīng)典模型進行擴展；（3） 對應用經(jīng)濟學研究的空白領域、交叉領域或特殊領域進行開拓性的研究；（4） 在應用經(jīng)濟學的理論和研究方法解決實際問題方面所作的具有價值的研究。為了考察博士研究生的上述能力，要求博士研究生組織公開學術討論會（workshop）。學術討論會須基于博士研究生本人

17、的階段性研究成果，采用學術報告的方式，將在讀博士論文的選定章節(jié)在較大范圍內(nèi)進行公開討論，導師或者論文評閱小組成員至少一人參加。討論會內(nèi)容須詳盡，重點明確。包含完整的題目選取動機、文獻梳理、采用的具體方法、數(shù)據(jù)來源、推導過程、中間重要結果、創(chuàng)新性結論、存在的不足之處。5. 學術交流能力對于博士候選人而言，學術交流能力與學術研究能力同等重要。學術交流包括參加國際學術會議，與論文合作者或博士候選人所從事的研究領域的專家進行討論，交換意見和建議等。博士候選人在提交學位論文答辯前，應具有參加國內(nèi)外相關領域學術會議并進行專題論文發(fā)表的經(jīng)歷。博士研究生可自己投遞學術論文至高水平國內(nèi)、國際會議，也可使用學術交

18、流平臺，特別是全國博士生學術論壇或全國研究生暑期學校，從而充分利用國家重點學科、國家重點實驗室等優(yōu)質教育資源。博士生須通過投遞論文的形式參與博士生學術論壇選拔，提高博士生的創(chuàng)新意識和學術交流能力。6. 教學能力博士研究生需具備全面系統(tǒng)的教學能力，以適應將來從事高等教育的工作。為積累博士研究生的教學經(jīng)驗，應當切實引進國外大學的助教制度。要求博士研究生參與任課老師監(jiān)管下的相關課程的輔助教學活動。教學輔助活動應當嚴格服從各學校、院系和任課老師的具體安排。博士研究生的教學活動不應包含課堂授課，應當局限于任課老師嚴格監(jiān)管下的批改作業(yè)，制定、實施輔助教學的實驗計劃，習題課講解等輔助類工作。四、學位論文基本

19、要求博士學位論文是綜合衡量博士候選人培養(yǎng)質量和學術水平的重要依據(jù)。應用經(jīng)濟學是一門實踐性很強的科學, 應用經(jīng)濟學博士候選人的學位論文應對特定社會經(jīng)濟領域具有理論指導意義或實踐價值，并在本學科內(nèi)有一定深度和較高學術水平。 博士學位論文是博士候選人在掌握扎實的基礎理論與系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的基礎上，在博士候選人指導小組的指導下，由候選人獨立完成；是候選人學識、素養(yǎng)和科研能力的綜合展示，應能反映出候選人在本領域中已經(jīng)掌握了堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的前沿知識和規(guī)范科學的研究方法，具備了獨立從事科學研究工作的能力。候選人通過博士資格考試后，在第三學期（三年全日制情形下）需要完成學位論文的開題報告。開題

20、報告應是一篇在大量調(diào)研基礎上產(chǎn)生的、具有學術價值的科研作品，并提供令人信服的證據(jù)，說明最終的博士學位論文能按計劃完成的可行性以及能否達到博士學位的水準。開題報告的具體時間可由導師決定，距離申請答辯的日期一般不少于一年。1選題與綜述的要求應用經(jīng)濟學博士候選人的選題須有理論價值，或者在理論和方法上有所創(chuàng)新，并對本學科的發(fā)展有所貢獻，突出開拓性、獨創(chuàng)性和新穎性。應用經(jīng)濟學是門應用性很強的學科，選題必須考慮有無實踐意義。博士論文的選題應當考慮該選題能否充分利用自己的知識積累，能否最大限度地發(fā)揮自己的長處，充分發(fā)揮候選人本人的比較優(yōu)勢。博士論文還應當盡量選擇對自己有長久研究價值的選題。博士論文是階段性的

21、研究成果，因此博士論文的選題應當具有延續(xù)性。博士論文的綜述必須反映該領域最新研究成果，應當是在廣泛文獻資料收集和整理的基礎上，經(jīng)過分析研究，選取有關情報信息，歸納出來的。綜述不應是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結，做出評論和估價，并由提供的文獻資料引出重要結論，要求專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，為提出研究主題作鋪墊。2規(guī)范性要求博士論文的寫作，是學術規(guī)范訓練的第一步，其規(guī)范性要求不僅僅體現(xiàn)在形式和內(nèi)容規(guī)范，更重要的是要求研究方法的規(guī)范。一篇規(guī)范的博士論文，應當包括以下幾個部分：封面(論文題目和作者)、版權頁(論文獨創(chuàng)性聲明和關于論文使用授權的說明)、致

22、謝和獻辭(如果有應放在扉頁)、目錄、圖表索引(文中的公式、圖表必須進行編號，并與行文一致)、正文。論文正文應包含以下要素：前言；文獻綜述；概念、假設與研究方法；對主要研究內(nèi)容進行論證和說明；結論；注釋、參考文獻；附錄。每一個部分的格式應符合有關國際規(guī)范。例如，提出自己對某一問題的論點前必須先整理文獻，歸納別人對這一問題已有的研究成果，引用他人的觀點必須注明出處。博士論文的研究方法也需要力求規(guī)范。經(jīng)濟學的研究必須遵從社會科學研究的最基本原則，采用定性或定量、歸納或演繹等方法。博士候選人論文必須保持內(nèi)在邏輯的一致和邏輯推論與經(jīng)驗事實的一致。在建立經(jīng)濟學的理論時，必須對所研究的問題和給定的條件有明確

23、的定義，從前提到結論之間的推論必須合乎嚴格的形式邏輯規(guī)范。而且論文需要嚴格檢驗那些依照這個理論的邏輯推演產(chǎn)生的推論是否與所要解釋的經(jīng)驗事實相一致。博士候選人論文必須符合理論假設的一致性。在研究同類問題時，堅持前后一貫的基本假設，這樣研究才能更深入，研究出來的各種成果也才能構成一個系統(tǒng)。3成果創(chuàng)新性要求博士學位論文應是一篇在獨立探索的基礎上，在現(xiàn)有知識基礎上做出原創(chuàng)性知識貢獻的學術作品； 這種貢獻可以是對本專業(yè)領域中新的知識、新的理論和思想或新的研究方法，也可以是某些理論在解決社會經(jīng)濟活動問題中新的應用。博士論文須對現(xiàn)有知識體系有重要貢獻或者為實踐活動提供創(chuàng)新性視角，對新現(xiàn)象的分析或對舊現(xiàn)象的新

24、解釋。第三部分 碩士學位的基本要求一、獲本學科碩士學位應掌握的基本知識1基礎知識碩士不僅要求具有扎實的應用經(jīng)濟學基礎理論知識，還要根據(jù)應用經(jīng)濟學所轄各個研究方向的特點及自己的研究方向，通過有選擇性地學習數(shù)理統(tǒng)計知識和相關領域經(jīng)濟學的專門知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，定量分析和實際經(jīng)濟問題的處理能力。能掌握基本的經(jīng)濟研究方法，具備對實際經(jīng)濟問題的分析能力；能熟練地閱讀本專業(yè)相關的國內(nèi)外資料；能夠理論聯(lián)系實際，進行實證性或對策性分析處理，解決實際問題。2 專業(yè)知識本領域的經(jīng)濟學碩士要求掌握應用經(jīng)濟學相應研究方向較為系統(tǒng)深入的專業(yè)基礎知識及較為全面先進的專業(yè)技術知識。必須完成與本領域專業(yè)知識相關所有核心課程，

25、所修課程必須考核合格。隨著領域外延的進一步擴大，學科與領域間的交叉進一步加深，應用經(jīng)濟學碩士研究生還可以根據(jù)自身的特點，從其他專業(yè)基礎課程獲取所需的專業(yè)基礎知識以及與自己的研究方向容易形成交叉的學科知識。3工具性知識（包括實驗知識）（1）外語知識本領域的經(jīng)濟學碩士要求具有較熟練的英語閱讀理解能力，一定的翻譯寫作能力和基本的聽說交際能力，以適應在本學科在進行實際經(jīng)濟問題中，查閱國外文獻和進行對外交流的需要。（2）計算機知識 本領域的經(jīng)濟學碩士要求至少掌握一種經(jīng)濟計量分析軟件或統(tǒng)計軟件，同時還要求能夠熟練運用計算機操作系統(tǒng)和文獻檢索工具瀏覽與查詢經(jīng)濟金融文獻和資料。（3）調(diào)研知識本領域的經(jīng)濟學碩士

26、要求具有一定的調(diào)查研究能力，通過訪談、數(shù)據(jù)收集和處理以及實地調(diào)查等方式，將理論知識運用到實踐工作中，以適應本學科應用性的特點和研究成果為經(jīng)濟建設服務的需求。二、獲本學科碩士學位應具備的基本素質1學術素養(yǎng)具有科學精神，掌握本學科相關的經(jīng)濟思想和分析方法，堅持實事求是、嚴謹勤奮、勇于創(chuàng)新，富有合作精神；具有強烈的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，誠實守信，遵守職業(yè)道德和學術研究倫理，能夠正確處理國家、單位、個人三者之間的關系；懂得對研究所涉及到的經(jīng)濟問題進行鑒別、提出和解決，能夠對某一實際問題提出研究和解決方案，并對其意義進行評價；能夠以書面的和口頭的方式有深度地、清楚地匯報科研成果，特別是對實際經(jīng)濟問題的調(diào)查研

27、究成果。能在所有的專業(yè)活動，比如在教學、實際應用、項目管理或執(zhí)行，以及進行調(diào)查研究等環(huán)節(jié)中，綜合運用專業(yè)知識，提出創(chuàng)新性的觀點和解決實際問題。2學術道德增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感。要正確對待學術研究中的名和利，反對沽名釣譽、急功近利、自私自利、損人利己等不良風氣。堅持實事求是的科學精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。要自覺維護學術尊嚴和學者的聲譽，模范遵守學術研究的基本規(guī)范，把學術價值和創(chuàng)新性作為衡量學術水平的標準。不得虛報教育教學和科研成果，反對投機取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量不顧質量的浮躁作風和行為。經(jīng)濟學論文中發(fā)表的、學術會議上報告的結果、學位論文的研究成果以及研究報告等都應該是所

28、做研究工作的誠實反映，保證論文的正確性和嚴謹性。樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權，尊重他人勞動和權益。不得剽竊、抄襲他人成果，不得在未參與工作的研究成果之中署名，反對以任何不正當手段謀取利益的行為。誠實、守信，遵守道德規(guī)范。堅決抵制任何有意捏造數(shù)據(jù)、歪曲數(shù)據(jù)、誤導性等學術不規(guī)范行為。三、獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力1獲取知識的能力要求本領域的經(jīng)濟學碩士具備基本的目錄學知識，能迅速地檢索與本學科相關的信息和知識；具有從書本、媒體、期刊、學術會議、報告、計算機網(wǎng)絡等一切可能的途徑快速獲取能夠符合自己需求的信息，并善于自學、總結與歸納的能力。2. 科學研究能力要求本領域的經(jīng)濟學碩士應掌握經(jīng)濟學基礎

29、理論、先進的經(jīng)濟分析方法，了解本領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。在本領域的某一方向具有從事經(jīng)濟問題的調(diào)查、研究、分析、管理與決策能力。能夠在學習經(jīng)濟理論和解決經(jīng)濟學問題時，善于創(chuàng)造性思維、勇于開展調(diào)查研究、利用已有研究成果解決實際問題的能力。3實踐能力要求本領域的經(jīng)濟學碩士能夠綜合運用所學的知識，開展學術研究，撰寫研究報告，并能解決經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟運行過程中的調(diào)查、規(guī)劃、研究、設計、組織與實施等實際問題。具有良好的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、技術洽談和國際交流能力，能夠高效地組織與領導實施經(jīng)濟問題與決策研究，解決項目進展過程中所遇到的各種問題。能夠勝任本領域較高層次經(jīng)濟分析研究和經(jīng)濟管理工作。4學術交流能力能夠參加較高水

30、平的國內(nèi)外學術會議或相關經(jīng)濟領域的研討會，特別是參加針對研究生舉辦的全國研究生暑期學校等學術交流項目。能夠發(fā)表學術演講，熟練地運用本專業(yè)的經(jīng)濟學知識，表達自己的學術思想，展示自己的學術成果，進行學術討論和交流活動。5. 其他能力具有良好的身心素質和環(huán)境適應能力，注重人文精神與科學精神的結合，保持平和的心理狀態(tài)，能夠正確對待成功與失敗，正確處理人與人、人與社會及人與自然的關系。四、學位論文基本要求1規(guī)范性要求（一）應用經(jīng)濟學研究生學位論文應是研究生本人從事創(chuàng)造性的科學研究而取得的成果，或是具有新發(fā)現(xiàn)的調(diào)查研究而得出的結論，并以此為內(nèi)容，在導師指導下撰寫成的學術論文或調(diào)查研究報告。學位論文題目應盡量跟隨導師的研究方向或學術興趣。 應用經(jīng)濟學碩士專業(yè)學位論文選題應直接來源于生產(chǎn)實際