![建筑中小學(xué)校舍抗震加固工程實例俞偉根模PPT課件_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/11/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c97888/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c978881.gif)
![建筑中小學(xué)校舍抗震加固工程實例俞偉根模PPT課件_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/11/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c97888/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c978882.gif)
![建筑中小學(xué)校舍抗震加固工程實例俞偉根模PPT課件_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/11/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c97888/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c978883.gif)
![建筑中小學(xué)校舍抗震加固工程實例俞偉根模PPT課件_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/11/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c97888/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c978884.gif)
![建筑中小學(xué)校舍抗震加固工程實例俞偉根模PPT課件_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/11/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c97888/583577e8-222a-4ca6-85df-9c53a2c978885.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、抗震加固實例(三) 南京某小學(xué)教學(xué)樓為四層(局部三層)的建筑,該建筑建于1998年,建筑面積為2895m2,由一個U型教學(xué)樓(兩邊為磚混結(jié)構(gòu),中間為底框結(jié)構(gòu))和一個連廊(部分單跨框架)兩個單體組成 。(7度設(shè)防B類建筑)第1頁/共23頁一層墻體及柱布置圖第2頁/共23頁1、該建筑結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜,形狀不規(guī)則,不滿足鑒定標準要求;2、該建筑連廊為單跨框架,不滿足鑒定標準要求;3、該建筑在轉(zhuǎn)角處和單跨走廊設(shè)置樓梯間,不滿足鑒定標準要求;4、該建筑樓屋蓋部分為預(yù)制空心板,不滿足鑒定標準要求;5、該建筑部分墻體抗震承載力不滿足規(guī)范要求。第3頁/共23頁1、對U型教學(xué)樓設(shè)置抗震縫,分為兩個磚混結(jié)構(gòu)(按重點設(shè)
2、防要求加固)及一個底框結(jié)構(gòu)(按標準設(shè)防要求加固)2、兩個磚混結(jié)構(gòu)的處理:(砂漿強度M2.5) (1)對設(shè)置在轉(zhuǎn)角處樓梯的樓梯間墻體及端部形狀不規(guī)則的墻體采用聚合物-鋼絞線進行加固; (2)對計算抗震承載力不滿足要求的墻體采用聚合物-鋼絞線進行加固; (3)將一層(1-1)和(1-3)軸線的墻體采用鋼筋混凝土夾板墻加固,保持左右剛度均勻; (4)對預(yù)制板采用角鋼支撐系統(tǒng)進行加固處理;3、底框結(jié)構(gòu)的處理(砂漿強度M2.5): (1)底層設(shè)置鋼筋混凝土抗震墻或翼墻; (2)對計算抗震承載力不滿足要求的墻體采用聚合物-鋼絞線進行加固;4、單跨連廊的處理: 通過增設(shè)一跨框架將單跨框架改造為雙跨框架結(jié)構(gòu)。
3、 第4頁/共23頁一層柱及剪力墻加固布置圖第5頁/共23頁二層梁加固布置圖第6頁/共23頁三四層梁加固布置圖第7頁/共23頁抗震加固實例(四) 某教學(xué)樓為四層砌體結(jié)構(gòu),建造于1984年,建筑總高度為14.4m,基礎(chǔ)形式為條形基礎(chǔ)。建筑平面布置圖詳見附件1。 (7度設(shè)防A類建筑)第8頁/共23頁第9頁/共23頁1、抗震橫墻間距過大(最大橫墻間距為12m),不滿足抗震鑒定要求;2、樓屋面均為預(yù)制板,不滿足抗震鑒要求; 3、樓面梁混凝土強度過低(C13),不滿足抗震鑒定要求;承載力不足;4、砂漿強度過低(0.6MPa),不滿足抗震鑒定要求。第10頁/共23頁1、抗震橫墻間距過大(最大橫墻間距為12m
4、)的那跨及相鄰跨,在樓面板底梁(圈)處增設(shè)角鋼支撐系統(tǒng),并對此開間內(nèi)的縱橫墻采用鋼絞線-聚合物砂漿進行加固;2、其余砂漿強度過低墻體,采用鋼筋網(wǎng)-水泥砂漿面層進行加固;3、對于混凝土強度過低和承載力不足的樓面梁采用加大截面加固,并對此增大截面后的加固梁下構(gòu)造柱進行單側(cè)加大截面加固;4、由于支撐預(yù)制板的大梁已經(jīng)加固過,預(yù)制板在此位置處的支承長度滿足規(guī)范要求,所以只對墻體處采用板底增設(shè)角鋼方法增加預(yù)制板擱置長度。第11頁/共23頁第12頁/共23頁第13頁/共23頁第14頁/共23頁抗震加固實例(五) 本工程為南京市某小學(xué)綜合樓,建于1998年,為三層砌體結(jié)構(gòu),建筑總面積為698m2,檐口標高為9.9m,層高3.3m,基礎(chǔ)形式不詳,建筑平面布置圖詳見附件1。(7度設(shè)防B類建筑)第15頁/共23頁第16頁/共23頁1、抗震橫墻間距(抗震橫墻間距21m)不滿足抗震鑒定要求;2、樓梯間設(shè)置位置不滿足抗震鑒定要求;3、局部墻體尺寸不滿足抗震鑒定要求。第17頁/共23頁1、對于抗震橫墻間距過大的情況,采用增設(shè)抗震橫墻的方法進行加固;(平面布置圖和詳圖)2、對于設(shè)置在房屋盡端的樓梯間采用雙面鋼筋網(wǎng)-水泥砂漿面層方法進行加固;3、對于尺寸過小的窗間小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京課改版歷史七年級上冊第6課《春秋五霸》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊5.1《總體平均數(shù)與方差的估計》聽評課記錄2
- 蘇科版九年級數(shù)學(xué)聽評課記錄:第82講期中期末串講
- 統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第四課 揭開情緒的面紗 聽課評課記錄(2課時)
- 華東師大版八年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《命題》
- 部編人教版道德與法治九年級下冊全冊集體備課聽課評課記錄
- 人教新課標地理七年級上冊《1.1地球和地球儀》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊《2.7 正方形》聽評課記錄
- 2025年自動造型線合作協(xié)議書
- 華師大版歷史九年級上冊第3課《古代印度》聽課評課記錄
- 教育心理學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江師范大學(xué)
- 共板法蘭風(fēng)管制作安裝
- 理論力學(xué)-運動學(xué)課件
- 2020年血液凈化感染控制操作規(guī)程課件
- 計算機輔助工藝設(shè)計課件
- 汽車銷售流程與技巧培訓(xùn)課件
- 管理學(xué)專業(yè):管理基礎(chǔ)知識試題庫(附含答案)
- 外周血細胞形態(tài)課件
- 2022年三級安全教育塔吊司機類試題及答案
- 地鐵工程結(jié)算審核的難點及要點分析
- 低壓開關(guān)柜基礎(chǔ)知識和IP防護等級具體要求
評論
0/150
提交評論