最新北師大版二年級上冊數(shù)學優(yōu)質課件-7.2 平均分的兩種情況

1、北師大版 數(shù)學 二年級 上冊平均分的兩種情況平均分的兩種情況課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)分一分與除法分一分與除法課堂練習課堂練習7 7課前導入課前導入分蘋果分蘋果分成分成3 3堆，每堆，每堆一樣多，可堆一樣多，可以怎樣分呢？以怎樣分呢？把把1212個蘋果分成個蘋果分成3 3堆，每堆堆，每堆一樣多一樣多， 就是把就是把1212平均平均分成分成3 3份份，求，求每份每份是多少。是多少。探究新知探究新知分成分成3 3堆堆, ,每堆一樣多每堆一樣多, ,可以怎樣分？可以怎樣分？用用 代替蘋代替蘋果分一分。果分一分。1 1個個1 1個的分個的分1 1個個1 1個的分個

2、的分,4,4次分完，每份分次分完，每份分4 4個。個。2 2個個2 2個的分個的分2 2個個2 2個地分，個地分，2 2次分完。次分完。分成分成3 3堆堆, ,每堆一樣多每堆一樣多, ,可以怎樣分？可以怎樣分？4 4個個4 4個的分個的分4 4個個4 4個地分，個地分，1 1次分完。次分完。分成分成3 3堆堆, ,每堆一樣多每堆一樣多, ,可以怎樣分？可以怎樣分？無論怎樣分無論怎樣分,12,12個個蘋果平均蘋果平均3 3份，每份，每份都是份都是4 4個個蘋果。蘋果。上面的三種分法都是上面的三種分法都是已知已知物品的物品的總數(shù)總數(shù)，把總數(shù)平均分成幾份，把總數(shù)平均分成幾份，求求每份每份是多少。是多

3、少。用圓代替蘋用圓代替蘋果，每果，每4 4個一個一份圈一圈。份圈一圈。就是把就是把1212個蘋果平均分，個蘋果平均分，每每4 4個為一份個為一份，看能分成，看能分成幾份幾份，就是需要，就是需要幾個幾個袋子。袋子。每袋裝每袋裝4 4個，需要幾個袋子？個，需要幾個袋子？用圓代替蘋用圓代替蘋果，每果，每4 4個一個一份圈一圈。份圈一圈。1212個蘋果，個蘋果，每袋每袋裝裝4 4個，需要個，需要3 3個個袋子。袋子。每袋裝每袋裝4 4個，需要幾個袋子？個，需要幾個袋子？畫出畫出3 3個圈，就表示個圈，就表示可以可以平均分成平均分成3 3份份，就需要就需要3 3個袋子個袋子。還可以每還可以每4 4個個擺

4、一擺擺一擺，看能，看能擺成幾堆。擺成幾堆。上面的分法是上面的分法是已知已知物品的物品的總數(shù)總數(shù)，將總數(shù)，將總數(shù)按每幾個一份平均分，按每幾個一份平均分，求能分成幾份。求能分成幾份。說一說，兩次分蘋果有什么相同的地方。說一說，兩次分蘋果有什么相同的地方。相同之處：相同之處：都是把都是把1212個個蘋果蘋果平均分平均分，且都是分完后且都是分完后每份每份個數(shù)個數(shù)同樣多同樣多。不同之處：不同之處：第一次分蘋果是第一次分蘋果是平均分平均分成幾份成幾份，求，求每份每份是多少，第二次分是多少，第二次分蘋果是蘋果是每幾個分一份每幾個分一份，求能，求能分成幾份分成幾份。分成分成3 3堆堆, ,每堆一樣多每堆一樣多

5、, ,可以怎樣分？可以怎樣分？每袋裝每袋裝4 4個，需要幾個袋子？個，需要幾個袋子？課堂練習課堂練習需要需要 只小兔才能一次運走。只小兔才能一次運走。按每按每4 4個圈一圈。個圈一圈。5 5每只小兔每只小兔拿拿4 4根。根。圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。(1)(1)每個籃子里裝每個籃子里裝2 2個個松果，需要松果，需要 個籃子。個籃子。(2)(2)如果有如果有6 6個籃子，個籃子，平均每個籃子裝平均每個籃子裝 個松果。個松果。9 93 3把把1818個松果按照每個松果按照每2 2個個1 1份圈一圈。份圈一圈。把把1818個松果平均分成個松果平均分成6 6份，求每份是多少。份，求每份是多少。3

6、 3個個3 3個的分，正好分完。個的分，正好分完。這些小朋友還可以怎樣站隊。這些小朋友還可以怎樣站隊。每行站每行站8 8人，站人，站3 3行。行?；蛎啃姓净蛎啃姓? 6人，站人，站4 4行。行。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課堂小結把一些物體平均分的方法：把一些物體平均分的方法：平均分成幾份，求平均分成幾份，求每份每份是多少。是多少。每幾個分成一份，求能每幾個分成一份，求能分成幾份分成幾份。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？求每份是多少。求每份是多少?？梢钥梢? 1個個1 1個個的的分，也可以分，也可以幾幾個幾個個幾個的分，的分，直到分完

7、。直到分完。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？把一些物品按把一些物品按每幾個每幾個一份一份平均分平均分時時, ,可以可以用用擺一擺、圈一圈擺一擺、圈一圈的方法或者畫示意圖。的方法或者畫示意圖。求能分成幾份。求能分成幾份。1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教