學(xué)年度自查報告

1、學(xué)年度自查報告 時光荏苒，日月穿梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的工作已近尾聲，回首本年度工作，有收獲也有不足，具體工作總結(jié)如下： 一。、思想方面。 本人能夠忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪盡職守，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，樹立以學(xué)生為中心的觀念，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，發(fā)揚無私奉獻精神，嚴(yán)格要求自己，努力完成各項任務(wù)，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，維護教師形象。 二、教育教學(xué)工作。 身為班主任不但承擔(dān)著語文教學(xué)工作，同時還要對學(xué)生進行思想教育，協(xié)調(diào)科任教師做好學(xué)生思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與科任教

2、師溝通，及時處理并解決問題。學(xué)生步入六年級思想波動明顯，主意正卻盲目行事，針對此，我設(shè)立了知心姐姐信箱，讓學(xué)生將內(nèi)心苦惱及想法及時向我傾訴，我?guī)椭⒁龑?dǎo)他們解決，通過交流學(xué)生與我更貼心了，他們有什么知心話都愿意和我說，我充分利用主題班隊會時間對學(xué)生進行思想教育，每節(jié)課上課伊始，都讓學(xué)生呼班訓(xùn)，以此激勵他們不斷進步。在開學(xué)初制定班規(guī)后，我指導(dǎo)學(xué)生實行值周、值日班長負責(zé)制，讓學(xué)生真正當(dāng)家作主成為班級小主人，當(dāng)然在實施過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題，因此及時在班會上進行總結(jié)并改進方法。在每周班隊會課上值周、值日班長都要總結(jié)工作，指出優(yōu)缺點從而進一步完善班級工作。同時各小組進行學(xué)習(xí)和紀(jì)律衛(wèi)生方面評比，學(xué)生積極性

3、被充分調(diào)動起來，各小組積極進取，增強了學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，班級學(xué)生緊緊團結(jié)在一起，互比互學(xué)，形成良好班風(fēng)。 對后進生的轉(zhuǎn)化是繁重而復(fù)雜的一項工程，我堅持以對學(xué)生尊重、賞識為出發(fā)點，用愛心、耐心去教育感化后進生，給予他們生活和學(xué)習(xí)方面的關(guān)懷，給他們以信心和鼓勵，讓其不斷進步。 在教學(xué)方面，本人能夠認真鉆研教材，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教，教學(xué)中我側(cè)重分層次教學(xué)，讓每一名學(xué)生學(xué)有所得，并利用放學(xué)后的時間給學(xué)困生無償補課，同時，學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 一分耕耘一分收獲，本年度獲得班主任技能大賽縣級小學(xué)組一等獎，說教科書活動縣級三等獎，縣級優(yōu)秀教師等榮譽稱號。 三、存在的不足之處。 反思一年度工作，存在的不足是班主任工作中對學(xué)生進行思想教育還應(yīng)該進一步細化，對