四年級(jí)《愛的教育》閱讀題目及答案_第1頁
四年級(jí)《愛的教育》閱讀題目及答案_第2頁
四年級(jí)《愛的教育》閱讀題目及答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級(jí)愛的教育閱讀題及答案一、填空題1、愛的教育 的作者是 ,他是(國家)人,主人公是 2、愛的教育中的主要主要人物是 、等。3、第一場雪飄落下來,平時(shí)沒有笑容的 開心的不得了,從馬車上救下孩子的 拄著拐杖跳來跳去,科羅西用 裝了滿滿的雪球。4、班級(jí)里面, 的身材最高大,力氣最大,也是 的保護(hù)者。5、小石匠和安利柯邊玩積木邊拉家常,他告訴安利柯他的父親晚上到 上課,母親靠 貼補(bǔ)家用。6、正當(dāng)老師把每月故事撒丁島的少年鼓手的草稿交給 抄寫時(shí),弗朗蒂突然把 扔在地上。7、有一本最最心愛的郵票簿。8、安利柯因?yàn)槟糠?,?鬧翻了,最后 主動(dòng)和好。9、鐵匠的兒子 因?yàn)橄蚋赣H要錢買 書,結(jié)果被父親從

2、樓梯上踢了下來。10、斯代地的圖書室非常豐富有 、 還有一些課本。他經(jīng)常變換 這對(duì)他來說也是一件充滿快樂的事情。二、選擇題。 1那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長,他的名字叫()A.克洛西B.代洛西C.弗蘭蒂2為了救一個(gè)小孩被車子扎傷的人物是()A.洛貝諦B.安利柯C.鐵匠的兒子3克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子, 他的母親賣野菜, 他曾把墨水瓶打在老師的胸部, 老師的處理方法是( )A. 嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子,并饒恕了那四個(gè)孩子。B. 嚴(yán)厲批評(píng)了克洛西。4. 掃煙囪的孩子丟了錢幣之后,發(fā)生了什么事?()A. 被師傅狠狠打了一頓 B. 很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來的錢。5. 愛慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l

3、炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)?() A. 一個(gè)聾子 B. 全班同學(xué) C. 一個(gè)盲人6. 裘里亞的成績退步了,身體也越來越差,原因是()A. 他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條,熬夜太多。B. 他厭惡學(xué)習(xí),越來越不用功,故意熬夜拖跨身體7弗蘭蒂被開除的原因是( )A. 品行太壞 B. 成績太差 C. 不尊敬父母 8當(dāng)潑來可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí),他的父親十分懺悔,是因?yàn)?)A. 他沒有文化,從來不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。B. 他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐著,還處處維護(hù)他。9狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是()A. 一個(gè)五六歲的女孩被車子壓傷了 B. 一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了 10馬爾可不辭辛勞,萬里尋

4、母,結(jié)局是()A. 找到了母親,并給了母親治好病的信念,從而救活了母親。B. 雖然找到了母親,但他的母親已經(jīng)去世了三、判斷題(正確打“/,錯(cuò)誤打“X”)。1 愛的教育的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。()2 愛的教育的作者是英國著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。 ()3我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年,他為人正直、厚道,常斥罵欺負(fù)別人的 人。 ()4“從小尊敬軍旗的人,長大就一定會(huì)捍衛(wèi)軍旗! ”這句話是校長說的。 ()5“你的書本就是武器,班級(jí)就是一個(gè)分隊(duì),課堂就是你的戰(zhàn)場! ”這句話是老 師對(duì)安利柯說的。 ()6書中的小石匠特別愛扮鬼臉, 他對(duì)建塔和架橋的積木游戲特別在 行。 ()7在安利柯的父親看來,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了。 ()8 “ 78號(hào)犯人”就是克洛西的父親。 ()9.一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長授予公民勛章。 ()10經(jīng)過最后一次考試,全班同學(xué)都升級(jí)了。 ()四、問答題。寫出小說中的五個(gè)主要人物。 在這些人物中, 你最欣賞誰?為什么? (結(jié)合 書中人物的故事來說)愛的教育閱讀測試題參考答案一、填空題1、亞米契斯意大利安利柯2、 卡隆德羅西 斯代地波列科西3、波列科西羅伯特書包4、_卡隆_ .耐利5、夜校替別人洗衣服&卡羅納一個(gè)爆竹7、卡羅菲8、可萊諦可萊諦9、波列科西文法10、故事游記 詩集書籍的擺放順序二、選擇題1.A 2. A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論