人教版數(shù)學(xué)五年級上冊易錯題集錦(共17頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版數(shù)學(xué)五年級上冊易錯題集錦一、填空1、兩個（ ）三角形能拼成一個平行四邊形，兩個（ ）三角形能拼成一個長方形。我的想法是：2、例：方法介紹(1) 37厘米=（ ）米 小到大，除以進(jìn)率 37÷100=0.37(2)求2.15小時=（ ）小時（ ）分，可以這樣想：整數(shù)部分的2就表示（ 2 ）小時，把0.15時改寫成（ 0.15×60=9 ）分 練：0.15小時=（ ）分 我的想法是：138分=（ ）小時 我的想法是：1時42分=（ ）時 我的想法是： 2.4時=（ ）時（ ）分 我的想法是：20500平方米=（ ）公頃 我的想法是：405公頃=（

2、）平方米 我的想法是：4平方米4平方分米=（ ）平方米 我的想法是：3、一個長方形木框，拉成一個平行四邊形，（ ）不變，（ ）變小。一個平行四邊形木框，拉成一個長方形，面積（ ），周長（ ）。我的想法是：4、一個三位小數(shù)四舍五入后是256，這個小數(shù)最大可能是（ ），最小可能是（ ）。我的想法是：5、含有未知數(shù)的（ ）叫做方程。方程（ ）是等式，等式（ ）是方程。舉例：6、2.是（ ）小數(shù)，它的的循環(huán)節(jié)是（ ），用簡便寫法記作（ ）。這個數(shù)保留兩位小數(shù)是（ ）。我的想法是：7、無限小數(shù)（ ）是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)小數(shù)（ ）是無限小數(shù)。小數(shù)可分為（ ）小數(shù)和（ ）小數(shù)。舉例： 8、在8.5、9.6444

3、、0.60、66.6、4.777、1.453這六個數(shù)中，循環(huán)小數(shù)有（ ），有限小數(shù)有（ ）、無限小數(shù)有（ ）。9、一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比這個數(shù)（ ）；舉例：一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比這個數(shù)（ ）。舉例：一個數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù)，商比這個數(shù)（ ）；舉例：一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)（ 0除外 ），商比這個數(shù)（ ）。舉例：2.6×0.78（ ）2.6我的想法是： 0.24×360（ ）3.6×24 我的想法是： 3.8×0.7( )38×0.07 我的想法是： 0.42( )0.42×2 .1 我的想法是： 2

4、.6÷1.4( )2.6×1.4 我的想法是：10、李師傅4小時做20個零件，平均每小時做（ ）個零件；我的想法是：做每個零件需要（ ）小時。我的想法是：0.5千克黃豆可以榨豆?jié){0.25千克，每千克黃豆可以榨豆?jié){（ ）千克，我的想法是：榨1千克豆?jié){需要黃豆（ ）千克。我的想法是：11、19.76÷0.26（）÷26（）我的想法是： 0.69×（ ）=（ ）×54 = 6.9×0.54我的想法是：12、有一個直角三角形，三條邊的長度分別為3分米、5分米、4分米，這個三角形的面積是（ ）平方分米。和這個三角形等底等高的平行四邊形

5、的面積是（ ）。我的想法是：13、一個平行四邊形的面積是84dm²，與它等底等高的三角形的底是6dm，面積是（ ）。我的想法是：14、一個三角形的底是6米，是高的2倍，它的面積是（ ）我的想法是：15、等底等高的三角形是等底等高的平行四邊形的面積的（ ）。我的想法是：一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，高也相等，那么三角形的底是平行四邊形的底的（ ），如果三角形的底是 10cm，那么平行四邊形的底是（ ）。我的想法是：16、三個連續(xù)自然數(shù)的和是60，這三個數(shù)是（ ）、（ ）和（ ）。我的想法是：17、12.5×（    ）6.5×（ 

6、;   ）= 4.2（括號里填相同的數(shù)）我的想法是：18、計(jì)算1.68÷0.15，當(dāng)商是11時，余數(shù)是（ ）。5.2÷3=1.7（      ）我的想法是：19、把一根木料鋸成3段要3.6分鐘，鋸成8段要（ ）分鐘。從1樓到4樓要45秒，從1樓到8樓要（ ）秒。我的想法是：20、一件襯衫要用6顆扣子，100顆扣子最多能釘（ ）件襯衫 。我的想法是：21、商店新進(jìn)了a個書包，平均每天售出m個，賣了6天，還剩( )個。如果a=320，m=24，那么還剩（ ）個。上午耕地a公頃，下午耕地b公頃，一天工作8小時，

7、每小時耕地（   ）公頃；上午耕地a小時，下午耕地b小時，一天共耕地8公頃，每小時耕地（ ）公頃。某班有男生a人，比女生多5人，這個班有學(xué)生（    ）人某班有男生a人，女生比男生多5人，這個班有學(xué)生（     ）人某班有男生20人，比女生多a人，這個班有學(xué)生（     ）人我的想法是：22、汽車運(yùn)土，每輛車運(yùn)X噸。一天上午運(yùn)了6車，下午運(yùn)了5車。這一天共運(yùn)土（ ）噸，上午比下午多運(yùn)土（ ） 噸。 我的提醒：23、小蘭有x本書，小軍的故事書比小蘭的6倍多7本，小軍有（ ）本故事書。我的

8、想法是：24、5月參觀上海世博會的人有a人，6月參觀的人是5月的2倍，則3a表示（ ）25、當(dāng)（）時，（）÷25。我的想法是：26、1365擴(kuò)大到原數(shù)的（ ）是1365； 6.8縮小到原數(shù)的（ ）是0.068。27、甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位正好等于乙數(shù)，甲、乙兩數(shù)的和是24.75，甲數(shù)是（ ），乙數(shù)是（ ）。28、把0.60 、0.6、 0.0 、 0.607 、0.6007按照從小到大順序排列。29、由四根木條釘成的一個底是18cm，高是11cm的平行四邊形，把它拉成長方形后，面積增加了36cm2。長方形的寬是（    ）cm。我的想法是：30、甲數(shù)÷

9、0.4=乙數(shù)×0.4 那么甲與乙的大小關(guān)系是（    ）我的想法是：二、判斷1、9.10707.的循環(huán)節(jié)是107。 （ ）理由是：2、兩個小數(shù)相乘，積一定是小數(shù)。 （ ）理由是（舉例）：3、小數(shù)的意義和整數(shù)的意義完全相同。（   ）舉例）：4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。（   ）舉例）：5、5.74÷0.1=5.74×10 （ ）理由是： 6、2.5÷0.5×2=2.5÷（0.5×2） （ ）理由是：7、兩個數(shù)相除，除不盡

10、時，商一定是循環(huán)小數(shù)（）理由是：8、小數(shù)都比整數(shù)小。（）理由是：9、兩數(shù)的積是9.6，兩個因數(shù)都擴(kuò)大100倍，積還是9.6（ ）理由是：10、循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。（）理由是：11、7x × 8x=56x （ ）理由是： 12、方程7x=0沒有解。 ( ) 理由是：13、a減去b與c的和可以寫成a-b+c（ ）理由是：14、兩個面積相等的梯形，形狀也一定相等。（ ）理由是：15、兩個等底等高的三角形可以拼成一個平行四邊形（ ）理由是：16、周長相等的兩個梯形，面積一定相等（ ）理由是：17、一個小數(shù)（0除外）乘1.01，積一定大于這個數(shù)（ ）理由是（舉例）：18、兩個完全一樣的直角梯

11、形一定可以拼成正方形（ ）理由是：19、平行四邊形的底越長，它的面積越大。（ ）理由是：20、除數(shù)是小數(shù)，應(yīng)把除數(shù)和被除數(shù)都轉(zhuǎn)化成整數(shù)進(jìn)行計(jì)算（ ）理由是：21、兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個因數(shù)縮小10倍，積擴(kuò)大10倍。（）理由是：22、當(dāng)a=6，a 2=12 ( ) 理由是：23、平行四邊形面積大于三角形的面積( ) 理由是：24、一個等腰梯形可以分割成兩個完全相同的直角梯形（ ）理由是（畫圖）：25、兩個小數(shù)相除，如果商小于被除數(shù)，那么除數(shù)一定大于1（ ）理由是：26、能拼成平行四邊形的兩個梯形一定是完全一樣的（ ）理由是：27、一條裙子用布0.67米，20米布最多做30條（ ）

12、理由是：28、近似數(shù)25.30和25.3的大小相等，精確度不同（ ）理由是：29、小數(shù)除以小數(shù)，商一定是小數(shù)。（   ）理由是：30、如果除數(shù)小于1，那么商就比被除數(shù)大。（  ）理由是：31、x2不可能等于2x。（   ）理由是：32、未知數(shù)的值叫做方程的解。（   ） 理由是：33、小數(shù)分有限小數(shù)、無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)。（   ）理由是：34、循環(huán)小數(shù)不一定是無限小數(shù)。（  ）理由是：35、方程左右兩邊同時乘一個相同的數(shù)，左右兩邊仍然相等。（   ）理由是

13、：36、邊長是4分米的正方形，它的周長和面積相等。（   ）理由是：37、兩個都比1小的數(shù)(0除外)相乘,積一定小于其中的每一個因數(shù)。（  ）理由是：38、6x6=6（x1）。（   ）理由是：39、把一個梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大2倍,它的面積就擴(kuò)大2倍。（ ）理由是：對于判斷題我的策略是：_三、。1、a與它的2.5倍相差（   ）。A、a2.5      B、2.5a     C、1.5a2、下面兩個式子相等的是（ 

14、60; ）。 A、a+a和2a       B、a×2和a2        C、a+a和a23、與3.75÷12.5結(jié)果相同的算式是（   ）。A、3750÷12.5    B、37.5÷125    C、3750÷1254、可以運(yùn)用（   ）對4.7×994.7進(jìn)行簡便運(yùn)算。A、乘法交換律

15、0;   B、乘法結(jié)合律    C、乘法分配律5、已知兩個因數(shù)的積是其中一個因數(shù)的3.5倍，是另一個因數(shù)的4.2倍，這兩個因數(shù)的積是（  ）。A、8.7        B、14.7         C、1.2四、列方程或算式。1、一個數(shù)的3倍加上這個數(shù)的一半等于80.5，求這個數(shù)。（列方程）解：設(shè)這個數(shù)是x，則方程是：_2、一個數(shù)的5倍與它的3.6倍相差5.6，求這個數(shù)。（列方

16、程）3、“7與0.38的和除以4.6，商是多少？”的算式是_五、解決實(shí)際問題（靈活選擇列方程或算術(shù)方法）1、一間教室長12米，寬8.4米，用邊長60厘米的地磚鋪地，至少需要多少塊地磚？如果每塊地磚15元，買這些地磚需要多少錢？我想提醒大家的是：2、四1班買來50個排球，如果每個筐子里最多可以放8個，至少需要多少個這樣的筐子才能盛下這些排球？ 我想提醒大家的是：3、一個養(yǎng)雞場要運(yùn)出322千克雞蛋，如果每個木箱最多能裝15千克雞蛋，需要多少個這樣的木箱？ 我想提醒大家的是：4、在一塊底邊長為20m，高為9m的平行四邊形地里種向日葵，如果平均每棵向日葵占地28dm2，這塊地一共最多可以種向日葵多少棵

17、？我想提醒大家的是：5、甲種牛奶每箱24袋，共40.8元；乙種牛奶每箱22袋，共35.2元，這兩種牛奶哪種便宜？一袋便宜多少錢？我想提醒大家的是：6、一塊平行四邊形的麥田，底是215m，高是17m，共收小麥10965千克，平均每公頃收小麥多少千克？ 我想提醒大家的是：7、王大伯利用一面墻圍成一個雞圈（如圖）已知所用籬笆全長24 m，請你幫王大伯算出這個雞圈的面積是多少m2？我想提醒大家的是：8、一塊三角形的底是16分米，比高長4分米，這個三角形的面積是多少平方分米？ 我想提醒大家的是：9、用50千克黃豆可以榨豆?jié){30.6千克，120千克黃豆可以榨豆?jié){多少千克？我想提醒大家的是：10、一輛汽車按

18、一定的速度從甲城開往乙城，5小時可以到達(dá)，這輛汽車從甲城開出3.5小時后，距乙城還有90千米，甲乙兩城相距多少千米？我想提醒大家的是：11、兩塊三角形廣告牌，底是2.8米，高是1.8米，如果每平方米需要用0.48千克油漆，刷這塊廣告牌的正面至少需要多少千克油漆？（得數(shù)保留整數(shù)） 我想提醒大家的是：12、一個梯形麥田，上底是35米，下底是25米，面積是1140平方米，高是多少米？我想提醒大家的是：13、一塊梯形鋼板，上底是45厘米，高是28厘米，面積是980平方厘米，下底是多少厘米？我想提醒大家的是：14、一輛汽車從甲地到乙地，行駛了3.2小時，平均每小時行駛95千米；從乙地回到甲地行駛了3.8

19、小時，平均每小時行駛了多少千米？往返的平均速度是多少？我想提醒大家的是：15、1998年中國隊(duì)共獲32枚金牌，2014年比1998年的7倍少3枚，2014年中國隊(duì)共獲得多少枚金牌？我想提醒大家的是：16、服裝廠加工一批兒童服裝，原來每套用布1.5米，可以加工480套。現(xiàn)在每套少用布0.3米，現(xiàn)在可以加工多少套？我想提醒大家的是：17、為了鼓勵居民節(jié)約用水，自來水公司規(guī)定：每戶每月用水15噸以內(nèi)（含15噸），按每噸1.2元收費(fèi)；超過15噸的，其超出的部分按每噸5元收費(fèi)。 （1）小強(qiáng)家上月用水25噸，應(yīng)交水費(fèi)多少元？ （2）小強(qiáng)家某個月共交水費(fèi)28元，那么他家該月用水多少噸？ 我想提醒大家的是：1

20、8、出租汽車4千米起價10元，行駛4千米以后，每千米收費(fèi)1.2元（不足1千米按1千米計(jì)算）。李紅乘坐出租車下車時付給司機(jī)16元（不計(jì)等候時間）。問李紅乘坐出租車行駛了多少千米？ 我想提醒大家的是：19、小花住在幸福小區(qū)，春游結(jié)束后，他一個人坐出租車從學(xué)?；丶遥鸩絻r6元（2.5千米內(nèi)含2.5千米），超過2.5千米每增加500米加1元. (1)小花家離學(xué)校4300米.到家時,他該付車費(fèi)多少元? (2)小花從學(xué)校坐出租車回家付車費(fèi)14元，小花家離學(xué)校至多多少千米? 我想提醒大家的是：20、某市電力公司為了鼓勵居民用電，采用分段計(jì)費(fèi)的方法計(jì)算電費(fèi)，每月用電不超過100度，按每度0.52元計(jì)

21、算，每月用電超過100度，其中的100度仍按原標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，超過部分按每度0.45元計(jì)費(fèi)，小華家第一季度交納電費(fèi)情況如下： 一月份：77.2元 二月份：66.4元 三月份：47.84元 合計(jì)：191.44元問：小華家第一季度共用了多少度電？ 我想提醒大家的是：21、學(xué)校買來10箱粉筆，用去250盒后，還剩下550盒，平均每箱多少盒？ 我想提醒大家的是：22、四年級共有學(xué)生200人，課外活動時，80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球，平均每組多少人？我想提醒大家的是：23、果園里有52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵我想提醒大家的

22、是： 24、2004年亞洲人口約39億，比歐洲人口總數(shù)的5倍還多4億，歐洲人口大約有多少？ 我想提醒大家的是： 25、食堂運(yùn)來150千克大米，比運(yùn)來的面粉的3倍少30千克。食堂運(yùn)來面粉多少千克？我想提醒大家的是：26、李師傅買來72米布，正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件兒童衣服用布多少米？ 我想提醒大家的是：27、一輛時速是50千米的汽車，需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車？我想提醒大家的是：28、已知長方形的寬是長的一半，它的周長是3.6米，這個長方形的寬是多少米？面積是多少米？我想提醒大家的是：29、小麗和蘭蘭玩跳繩，小麗跳的個數(shù)是蘭

23、蘭的4倍，蘭蘭再跳39個就和小麗同樣多。小麗和蘭蘭各跳多少個？我想提醒大家的是：30、強(qiáng)強(qiáng)和莉莉共有奶糖40粒，強(qiáng)強(qiáng)比莉莉少6粒，強(qiáng)強(qiáng)有奶糖多少粒？我想提醒大家的是：31、在一個籠子里，有雞又有兔，它們的頭有6個，它們的腳共有20只，請問籠子里，雞、兔各幾只？我想提醒大家的是：32、小強(qiáng)買了2元和8角的兩種郵票共24枚，用去了30元。這兩種郵票各買了多少枚？我想提醒大家的是：33、修一條公路，計(jì)劃每天修1.2千米，比實(shí)際少修0.2千米，結(jié)果提前5天修完，這條路全場多少千米？我想提醒大家的是：34、一塊三角形地的面積是840平方米，底是140米，高是多少米？我想提醒大家的是：35、一塊梯形稻田的

24、面積是840平方米，上底是64米，高是10米，下底是多少米？ 我想提醒大家的是：36、小明和小剛收集了一些玻璃球，小明的玻璃球個數(shù)是小剛的3倍，如果小明給小剛6個，兩個人就一樣多了。他們倆人分別有多少個玻璃球？ 我想提醒大家的是：37、媽媽買回一箱臍橙，按計(jì)劃天數(shù)，如果每天吃4個，則多出48個臍橙；如果每天吃6個，則又少8個臍橙。計(jì)劃吃多少天？這箱臍橙共有多少個？我想提醒大家的是：38、用一塊長6米、寬45分米的長方形紅布，做兩條直角邊分別是2分米、3分米的三角形紅旗，最多可以做多少面？我想提醒大家的是：39、一堆鋼管，最下面一層有24根，每增加一層根數(shù)就減少1根，一共堆了8層。這堆鋼管一共有

25、多少根？對于解決問題我的感悟是_.我的困惑是：_.四、怎樣簡便怎樣計(jì)算：2.5×3.2×12.5 8.8×1.25  2.5×2.4    9.9×10.1      3.12×9.9 0.67×99+0.67  3.123.12×99 2.95×101-2.95 6.3+3.7×0.5 15÷(0.15×0.4) 26.3÷1.4 5.3-0.1+5.3-0.1 12.7-4

26、.8-5.2 6.75(0.93.75) 6.1-3.1×0.5 73.81.6413.85.36 27.385.342.624.66 口算： 4.5÷0.125 4.6÷0.25 7.48÷0.5 2.86×0.01 2.86÷0.01 6.48×0.5 0.32 0.82 152 2.52對于計(jì)算問題我的感悟是_.我的困惑是：_.面積公式的推導(dǎo)過程（1）沿著平行四邊形的任意一條高剪開，然后通過移動拼成一個長方形。長方形的長等于平行四邊形的底，長方形的寬等于平行四邊形的高。因?yàn)殚L方形的面積=長×寬，所以平行四邊形的面積=底×高，用字母表示S=a×h。（2）將兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個三角形面積的2倍，每個三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于底×高，所以三角形的面積等于底×高÷2。用字母表示S=a×h÷2。 等底等高的兩個三角形的面積相等。（3）將兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和，平行四邊形的高等于梯形的高，拼成的平行四邊形的面積是