




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學習目標: 簡述什么是微生物 列舉常見的微生物類型 概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃 透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應用微生物之能,可以避免微生物之害,可以更了解人類過去所不盡知道的領域最早的顯微鏡最早的霉菌形態(tài)圖你知道什么是微生物嗎?微生物:生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物。微生物的種類單細胞微生物單細胞微生物: (細菌 、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類)多細胞微生物:多細胞微生物:霉菌 及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生
2、物無細胞結(jié)構(gòu)微生物: 病毒、類病毒、朊病毒等你能不能列舉幾種微生物?微生物的結(jié)構(gòu)特點1、個體微小2、結(jié)構(gòu)簡單3、分布廣泛活動:探究我們身邊是否存在微生物活動:探究我們身邊是否存在微生物【發(fā)現(xiàn)并提出問題】放久了的面包很容易發(fā)霉;為什么放久了的面包會發(fā)霉?【收集相關(guān)信息】面包的發(fā)霉主要是由于空氣中的部分微生物(主要是霉菌)進入了面包中【作出假設】我們的身邊處處存在著微生物【設計實驗方案】采用對照實驗,一個培養(yǎng)皿密閉,一個培養(yǎng)皿開蓋(可放置于教室、實驗室、家里等地方)【實施實驗并記錄】各小組長帶領本組同學觀察老師發(fā)給的已滅菌的面包中霉菌的生長情況并及時記錄觀察的現(xiàn)象【分析實驗現(xiàn)象】開蓋的培養(yǎng)皿中的面
3、包長出了菌斑,而密封的培養(yǎng)皿則沒有什么變化,也就是說菌斑在與空氣接觸的培養(yǎng)皿中。【得出結(jié)論】在我們身邊到處都有微生物的存在分解者分解者消費者消費者生產(chǎn)者生產(chǎn)者微生物的生活微生物的生活微生物代謝類型微生物代謝類型(多而且強度高)(多而且強度高)微生物繁殖特點:微生物繁殖特點:速度極快速度極快現(xiàn)在你了解為什么微生物種類多、分布廣的原因了嗎?與動植物共生與動植物共生 如如: :活動:假如地球上沒有微生物 沒有細菌,沒有真菌,沒有病毒,沒有這個世界會是怎么樣的呢?發(fā)揮你的想象力,大膽地把你的想法說出來!如果沒有細菌和真菌的分解,如果沒有細菌和真菌的分解,動植物的遺體就會堆積如山。動植物的遺體就會堆積如
4、山。地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場!地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場!微生物在生物圈中的作用:作為作為分解者分解者參與參與物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán) 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)細菌的形態(tài)細菌的形態(tài)單細胞微生物:細菌葡萄球菌(球形菌)單細胞微生物:細菌大腸桿菌(桿形菌)弧形菌螺旋菌 猴頭菇靈芝 多細胞微生物:藥用菌冬蟲夏草美味可口的食用菌(多細胞微生物) 香菇 金針菇 木耳 雙孢菇 鮑魚菇毒蠅鵝膏菌美麗粘草菇SARS病毒愛滋病病毒每種生物都有它們每種生物都有它們 各自的生活方式各自的生活方式腐生性微生物腐生性微生物腐生腐生一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺
5、體和糞便等中的有機物,獲得生活必需的遺體和糞便等中的有機物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量。的物質(zhì)和能量。 (霉菌、蘑菇等)(霉菌、蘑菇等)腐生型微生物腐生型微生物 蘑蘑 菇、云芝菇、云芝寄生性微生物寄生性微生物寄生寄生 一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他生物一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量。和能量。(肺炎雙球菌、某些真菌、所有的病毒)(肺炎雙球菌、某些真菌、所有的病毒)寄生型微生物寄生型微生物 肺炎雙球菌肺炎雙球菌寄生型微生物寄生型微生物 炭炭 疽疽 桿桿 菌菌自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)型微生物 藍藍
6、 藻藻自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)自養(yǎng)-指以無機物、水、無機鹽和二氧化碳等,合成有機指以無機物、水、無機鹽和二氧化碳等,合成有機 物供自身生長發(fā)育的營養(yǎng)方式。物供自身生長發(fā)育的營養(yǎng)方式。 化能化能自養(yǎng)型自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型-藍藻等藍藻等-硝化細菌、硫化細菌等硝化細菌、硫化細菌等 與植物共生與植物共生地衣是真菌和藻類的共生地衣是真菌和藻類的共生體。其中,真菌向藻類提體。其中,真菌向藻類提供水分和無機鹽,藻類向供水分和無機鹽,藻類向真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。根瘤菌與動物共生與動物共生 這是因為白蟻肚子里有數(shù)以百計的得力伙伴,能夠幫助白蟻將取食的大分子纖維素物質(zhì)進行解,最終變成單糖類,才被白蟻吸收為營養(yǎng)。這些伙伴是在白蟻消化道內(nèi)的各種各樣的纖毛蟲纖毛蟲、鞭毛蟲鞭毛蟲 和變形蟲變形蟲等等原生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 18964.1-2025塑料抗沖擊聚苯乙烯(PS-I)模塑和擠出材料第1部分:命名系統(tǒng)和分類基礎
- 二零二五年度盆栽養(yǎng)護管理及售后服務合同
- 二零二五年度解聘勞動合同補償標準及社會保險銜接協(xié)議
- 二零二五年度民事糾紛和解協(xié)議書(附爭議解決專家評審)
- 2025年度砸墻工程安全施工人員健康管理協(xié)議合同
- 2025年度綠色建筑合伙公司股權(quán)合作協(xié)議書
- 2025年度跨境電商市場調(diào)研商務合作協(xié)議書
- 2025年度液化氣價格調(diào)整與結(jié)算合作協(xié)議
- 二零二五年度綠色建筑項目融資合同
- 二零二五農(nóng)村宅基地買賣與農(nóng)村土地整治與生態(tài)保護合同
- 江蘇省無錫市惠山區(qū)2024年統(tǒng)編版小升初考試語文試卷(含答案解析)
- 五年級下冊英語作文訓練-外研版(三起)
- 7.2.1 圓柱(課件含動畫演示)-【中職】高一數(shù)學(高教版2021基礎模塊下冊)
- 租房協(xié)議書合同范本可下載
- 《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》測試題+答案
- 《空分設備安全技術(shù)》課件
- 便利店門店運營手冊
- 江蘇省南通市海安中學2025屆高一下生物期末綜合測試試題含解析
- 《行政倫理學教程(第四版)》課件 第1、2章 行政倫理的基本觀念、行政倫理學的思想資源
- 拆除工程施工拆除進度安排
- 絕緣技術(shù)監(jiān)督上崗員:廠用電設備技術(shù)監(jiān)督考試資料一
評論
0/150
提交評論