孫承杰《老人與?！?/h1>

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1、老人與海海明威海明威萊陽九中語文組孫承杰有這樣一個人有這樣一個人-他他1414歲走進拳擊場歲走進拳擊場, ,被打得滿臉鮮血卻不肯倒下被打得滿臉鮮血卻不肯倒下. .他參加過兩次世界大戰(zhàn)他參加過兩次世界大戰(zhàn), ,身上的彈片有身上的彈片有230230多塊多塊, ,然而然而病痛也沒能讓他倒下病痛也沒能讓他倒下. .他連續(xù)兩次飛機失事他連續(xù)兩次飛機失事, ,卻每次都從大火中站了起來卻每次都從大火中站了起來. .然而他晚年身患重病，失去工作能力，為了不成為然而他晚年身患重病，失去工作能力，為了不成為無能的弱者，他選擇開槍結束自己的生命。無能的弱者，他選擇開槍結束自己的生命。他就是他就是-海明威海明威.今天

2、就讓我們跟隨這位美國文壇硬漢走進老人與海今天就讓我們跟隨這位美國文壇硬漢走進老人與海的世界的世界,去領略他筆下的硬漢風采去領略他筆下的硬漢風采. 導語導語學習目標學習目標1.梳理文章情節(jié)，通過朗誦加深理解.2. 分析把握桑地亞哥的硬漢形象，感受主人公勇于抗爭、不屈服于命運的精神。你會讀嗎?臭跡臭跡()鯖鯊鯖鯊()脊鰭脊鰭()吞噬吞噬()拽掉拽掉()桅桿桅桿()攮進攮進()黏液黏液()面包屑面包屑()榫頭榫頭()蹂躪蹂躪()攥住攥住()殘骸殘骸()綽號綽號()啐啐()了一口唾沫了一口唾沫模樣模樣()胳肢窩胳肢窩()吞噬吞噬()堤坡堤坡()臭跡臭跡(xi)鯖鯊鯖鯊(qng)脊鰭脊鰭(j)吞噬吞噬(

3、sh)拽掉拽掉(zhui)桅桿桅桿(wi)攮進攮進(nng)黏液黏液(nin)面包屑面包屑(xi)榫頭榫頭(sn)蹂躪蹂躪(ln)攥住攥住(zun)殘骸殘骸(hi)綽號綽號(chu)啐啐(cu)了一口唾了一口唾沫沫模樣模樣(m)胳肢窩胳肢窩(g)吞噬吞噬(sh)堤坡堤坡(d)一個老人和鯊魚的故事一個老人和鯊魚的故事. .古巴的一個老漁夫古巴的一個老漁夫_連續(xù)連續(xù)_天天沒有釣上一條魚沒有釣上一條魚.之后經過三天兩夜的搏之后經過三天兩夜的搏斗他終于釣上了一條斗他終于釣上了一條_魚魚.隨后就遭隨后就遭到到_魚的魚的_次襲擊。最后老人拖次襲擊。最后老人拖回了一副魚骨頭回了一副魚骨頭.你知道情節(jié)梗概嗎？

4、你知道情節(jié)梗概嗎？大馬林魚大馬林魚鯖鯖鯊鯊星星鯊鯊犁頭鯊犁頭鯊第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者數 量老人作戰(zhàn)工具結 局快速閱讀，梳理情節(jié)快速閱讀，梳理情節(jié)PK一個一個( )( )的老人的老人()的鯊魚的鯊魚. .一個硬漢戰(zhàn)勝困難的故事一個硬漢戰(zhàn)勝困難的故事思考探究思考探究“可是一個人并不是生來就要被打敗的可是一個人并不是生來就要被打敗的, ,你盡可你盡可能把他消滅掉能把他消滅掉, ,可就是打不敗他可就是打不敗他.”.”你如何理你如何理解這句話解這句話? ?你認為老人是成功了還是失敗了你認為老人是成功了還是失敗了? ?一個勝利的一個勝利的失敗者失敗者，一個失敗的一個失敗的英雄英雄。課堂小結課堂小結今天我們從海明威樸實無華的文今天我們從海明威樸實無華的文字中探尋了字中探尋了老人與海老人與海的精神世界，的精神世界，去獲取人生拼搏的力量，讓我們永遠去獲取人生拼搏的力量，讓我們永遠記?。河涀。喝丝梢员粴纾豢梢员淮蛉丝梢员粴?，但不可以被打敗敗作業(yè)作業(yè)你欣賞的你欣賞的“硬漢硬漢”是哪種類型是哪種類型? ?請以請以“我心中的硬漢我心中的硬漢”為題寫一篇練筆為題寫一篇練筆. .板書設計板書設計 硬漢硬漢 有勇氣、毅力和智慧有勇氣、毅