07~08學年備考工作總結

1、0708學年備考工作總結山東省濟北中學高三生物組2008.820072008學年度，我們在學校和年級的匸確領導和大力支持下，全組老師刻苦鉆研、 努力工作，團結互助、樂于奉獻，從而使我們在08年的高考中再創(chuàng)佳績。成績的取得浸透 著老師們無數(shù)的心血和汗水，包含著老師們對工作和對學牛的極人的熱情和百倍的付出。為 了更好地促進今年的備考t作，使09年的高考再創(chuàng)佳績，特對0708學年度的t作全面、 細致、深刻的總結如下:一、對備考工作整體規(guī)劃、對備考策略全面優(yōu)化:根據多年的教學實踐，我們組對0708學年度的高考備考制定了 “全而復習、夯實基礎, 專題強化、構建體系，綜合模擬、提升能力?！钡娜唫淇紡土曀?/p>

2、路。1、一輪復習：全面細致，夯實際初、注重實效：一輪復習時間從07年7刀中旬到08年二刀中旬。一輪復習是高考備考的關鍵階段，這 -階段主要是指導學生通過系統(tǒng)復習教材內容，夯實生物學基礎知識。復習過程屮從課木的 主t知識，到課題研究、探究活動、相關鏈接、課后習題等內容，指導學綸按照考剛要求到 邊到沿、全面細致的做好復習，力求系統(tǒng)全面的掌握考剛規(guī)定的所有內容。在一輪復習過程屮，我們著重從下面幾個方面做了必要工作。（1）研究課標，研究考綱，研究考題。生物課程標準是進行教學的主要依據，也是衡量教師教學質量的重耍標準。對新課標理解和掌握得如何，就決定了對備考范圍的理解和把握?？荚囌f明是對考什么、考 多難

3、、怎樣考的具體規(guī)定和解說。能否理解和掌握考剛，就決定了對備考重點和備考策略的 理解和掌握。因此，開學初我們就對生物學課程標準和07年的考試說明進行了系統(tǒng)全面的 研究學習，并在08年考試說明公布后，又進一步研究和學習?？纯键c是如何變化的，同樣 考點要求的層次有沒有變化，淡化（）7年考過的某些考點，強化說明中耍求提升的內容。 對課標和考剛的要求落實到編制的學案中，落實到精選的習題中，落實到整個教學過程中。 同時，我們還結合考剛對山東省命題以來近兒年的高考題進行了深入研究，研究高考命題的 變化規(guī)律，使老師和學生都做到心屮有數(shù)。（2）精選習題，精編學案，精心測評。在整個一輪復習中，我們堅持從學生實際出

4、發(fā)，編寫最適合學生使用的學案。全組老 師八個人分四組，每組都由冇經驗的老教師為中心備課人，在研究大雖材料的基礎上編寫修 訂學案，年輕老師提前做一遍并審核后簽條印刷，做到各負其責，各盡其能。就第一輪復習 來說，學案基本以章節(jié)為單位編制，每個學案以學科基礎為主，以填空的形式展示本節(jié)主要 內容，然后是考綱要求，再一部分是從參考書上選的名師導悟，還冇適當將一些聯(lián)系性較強 的知識補充進來，拓展學生的知識面。最后一部分是精選的練習。學生提前做，然后老師批 閱，上課吋提問基礎知識，歸納總結，最后針對性的講解練習。如果遇到與人教版教材不同 的地方，就印上主要內容補充進來。每一單元結束則編制單元測試，測試后教師

5、有針對性的 精細講評。通過學案精編達到優(yōu)化課堂教學結構、提高復習效率的目的。2、二輪復習：突出重點，強化專題，構建體系。和往年不一樣，濟南市年前沒有摸底考試，而年后正月二十一進行第一次統(tǒng)一考試，范 圍是所冇高考內容，如果只針對統(tǒng)考則耽誤進度，影響二輪的復習效果。為此，我們組果斷 決定加快復習進度提前結束一輪，這樣在年前一個月就開始了二輪直到四月小句結束。二輪 復習的指導思想是：立足基礎，強化主干，加強學科內知識的聯(lián)系，使學生能建立系統(tǒng)完整 的知識體系。具體的做法主要冇：將全部考試內容劃分為十二個專題，將不同并冇聯(lián)系的章 節(jié)知識形成專題，按照教材知識的內在聯(lián)系，引導學生口己整理成框架。學案的開始

6、呈現(xiàn)知 識網絡，接著是考綱要求，然后是重要概念，通過捉出與之有關的思考問題的方法，再現(xiàn)主 t知識，訃知識在大腦屮形成聯(lián)系；第四是近三年的本專題的高考題，由編制學案的老師精 選出適合的各地高考題，目的是讓學生見識一下高考也不過如此，再就是體現(xiàn)木專題在高考 中的地位以引起重視；最后一部分是針對性練習題，學案精選、精編、精審。上課主要是理 順網絡，使學生內化成口己的知識，分析高考題的考點和解題技巧，注重方法的掌握，培養(yǎng) 分析、歸納、綜合解決問題的能力。同吋每專題的小考點以自助餐的形式，每天一個考點， 卬發(fā)不超過十六開的單面的練習題，下一口助餐有這個的答案，以便學生自查。3、三輪復習：精練精講，綜合模

7、擬，提升能力。三輪復習從四刀初開始約一個半刀。在一、二輪復習的基礎上，以提高應試能力、注重 解題策略，強化答題規(guī)范為主要目的，進行學科專題訓練和理綜訓練，和物理化學紐的老師 們一起編選試題、組織測試、粘:心批閱，對學生的答題思路和策略加強指導，實現(xiàn)平吋高考 化的訓練要求，達到髙考平時化的思想境界。大組小組相互協(xié)調，學科和理綜訓練有條不紊。 在備考的最后一個月做好回扣教材以強化重點?？记白詈罅欤诒３诌m當練習的前提下， 指導學生以課本為基礎梳理知識體系以做到穩(wěn)操勝券。二、發(fā)揮集體力量，發(fā)揚奉獻精神。我們組共八名老師，其中孫云霞、朱光輝、王學、髙小玲、劉勝榮等老師在高三教學中 摸爬滾打多年，教學

8、經驗豐富并具有各口的教學風格。我們經常相互聽課，并及吋真誠的指 出相互之間值得學習和借鑒的優(yōu)點以及改進的不足之處，聽課對每一位教師的作用都是顯而 易見的，年輕老師冇精力，每次盡早完成批改任務，冇一次王雅冰老師帶病批閱理綜試卷竟 病倒在辦公室的椅子上，周淑娟老師也是經常加班加點備課到深夜，將教案寫了一遍又一遍, 并譽到榕美的本子上，形成了寶貴的資料。每周的集體備課，我們一起研討木周的教學內容, 共同探討如何編寫好復習學案，如何組織好課堂教學，如何組織復習試卷，如何批閱試卷， 對各項需要準備的t作都提前作好安排。陳緒強等老師為美術班的教學計劃安排及教案編制 付出了艱辛的勞動。大家群策群力奉獻自己的

9、一份智慧與激悄，對于搞好高三生物學教學， 提高學生成績做出了很大的貢獻。有時為了一道題h的理解，大家爭的而紅耳赤，但就是在 爭論中，大家對知識的理解更加全而，對知識深度、廣度的把握上形成了共識，感情也加深 to八人一起撐起了高三生物教學的大船，充分展示了我們高三生物組是一個團結協(xié)作、樂 于奉獻的群體。三、堅強學習、更新理念，不斷提高教育教學水平“要倒給學生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水”。21 lit紀是生命科學的lit紀，生物 學知識fi新月界，發(fā)展很快。因此在備課過程屮，我們在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料, 充分進行討論，然后進行實丿施，不斷更新教學理念。為了趕上時代步伐，我們既耍查閱

10、大學 教材，還會上網查閱資料，以了解現(xiàn)代牛物學新成來、新觀念，及吋進行下載，并結合教學內容印發(fā)給學生，讓他們關注社會、關注生物學熱點。在教學中，我們組全體同志通過認真 學習教學理論，努力使課堂教學素質化落到實處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們 教研組組風，對印發(fā)的每一份學案、每一份練習，備課組長都認真把關，在做到統(tǒng)一備課、 統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習的前提下，提倡“特色”教學，努力使每位教師形成自己獨特的風格。冋顧我們生物組過去一年的工作，我們精誠團結勤奮工作，在教育教學工作屮取得了 滿意的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如 開展新課改的研究還顯得不夠，集

11、體備課的層次述需提高，少數(shù)學生的生物學科成績述很薄 弱，整體上拖了后腿，在抓中等學生的工作方而還欠扎實等。但我們相信這些問題我們一定 能夠逐步解決，我們也一定會為濟北中學的發(fā)展再立新功。0809學年備考工作計劃山東省濟北中學高三生物組2008.8一、新形勢下的備考要求和任務安排：2008年，省教育廳關于規(guī)范高中辦學行為的一系列政策相繼出臺，對多年來加班加點、 苦育苦學等應試教育行為進行了嚴格限制。今年暑假，省教育廳又對全省十萬高中教師進行 了集中培訓，提高全省高屮教師對素質教冇理念的理解和認識。由于不再允許假期和星期口 補課，從而使今年的備考時間大大減少，從08年9刀1號開學到09年5刀31

12、l1,總共9 個刀的時間，除去春節(jié)及其他節(jié)假日放假，用在教學上的時間也就8個多刀，如果我們生物 學按照每周4課時計算，總課時數(shù)僅有130左右。因此，如果再沿用過去的備考指導思想和 備考計劃指導今年的備考工作，可能會達不到預期的目標。鑒于此，我們經過研究討論，對 0809學年的整體教學工作做了如下的安排：（一）備考的指導思想通過今年的暑假學習，我們認識到高中生物學耍貫徹落實新課程理念：既耍提高學生的 生物科學索養(yǎng)，面向全體學生，們導探究式教學，注重與現(xiàn)實生活相聯(lián)系。我們認為這些新 的教育理念不但要指導課堂教學，也會指導高考命題。因此，在備考過程小貫徹落實好這些 教冇理念，必定能夠提高我們的備考質

13、最，必定能夠提高學生應對高考的各種能力。因此， 我們把這四個新課程理念作為木學年備考的指導思想。（二）備考的基本綱領我們把新的牛物課程標準和考試說明作為指導今年備考的綱領性文件，做到理解到 位、把握準確、貫徹徹底。開學初要進一步認真學習和研究新課程標準和08年的考試說明, 確定好每一章節(jié)，每一單元的教學目標和教學重點。按照新課標和考剛的要求北好每一節(jié)課, 上好每一節(jié)課，高質量完成每一階段的備考任務。（三）備考的階段劃分1、一倫復習：自08年9月1 h至09年1月15 h （08年農歷臘月二十），備考時間大 約20周。在此期間，備考的指導思想是新課標的四個理念；備考的基本綱領是新課標和考 剛；備

14、考的基本任務是完成三個必修模塊和兩個選修模塊的系統(tǒng)全面的備考復習；備考的重 點是夯實基礎知識和提高學生的實驗探究能力。2、二倫復習：口 09年2月2（）日（農歷09年正月二十六）至（）9年4刀3（）日。備考時 間大約10周。在此期間，按照專題對高中綸物學教學內容進行整合，一方而進一步強化基 礎知識，另一方面幫助學牛構建系統(tǒng)完整的知識體系。備考的重點是綜合知識的強化和綜合 能力的提高。3、三輪復習：白09年4月30日至09年5月30 h,備考時間人約4周，為備考強化 階段。在此期間，主耍進行學科內綜合模擬和理綜考前模擬，備考的重點包括強化學生對生 物學知識的理解和應用，培養(yǎng)和提高學生應試素質和應

15、試能力。4、考前調整：h 09年5月31 fi至09年6m4h,為考前調整階段。重點放在回歸課 本、梳理知識，端正心態(tài)、調整狀態(tài)等工作上，適當緩解學生的壓力，培養(yǎng)健康的應考心理。二、保證完成備考任務的方法和措施1、端正思想認識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。在觀看北京奧運會時，我們不時會被運動員們取得的優(yōu)異成績而感動的熱淚盈眶，但成 績的背后他們的付出可能也超出我們的想象。在電視紀錄片筑夢2008小描述了小國女子 體操隊從03年選拔隊員時的嚴格和殘酷，至u集訓時她們訓練得的辛苦和艱苦。十多歲的小 女孩三年多沒和父母見過面，訓練房中的牌了上赫然寫著“上級逼、下級逼、大家逼、自己 逼”，可知體操隊上上下下承受的壓

16、力又多大，由此當他們獲得一個個冠軍的時候，她們笑 得有多燦爛。作為我們，今年的形勢雖然與往年相比有很大的不同，但只要通過高考成績的 優(yōu)劣選拔學生的政策不改變，家長和學牛對名牌人學的渴望不改變，我們學校和教師來白上 級和社會的壓力就不會改變；高三以高考備考為核心任務的宗旨就不會改變。認清了這一點, 就明確了高三教師的責任和扌口了不會減輕。為此，在新的學年中，我們生物教研組全體老師 一定會發(fā)揚樂于奉獻，不怕吃苦的棒神，與學校共榮辱，與學生共榮辱，不負眾望，勇創(chuàng)佳 績。2、加強教學研究，注重團隊合作。多年的經驗告訴我們，加強教學研究、發(fā)揮集體力最，注重團結互助、相互取長補短是 取得優(yōu)異成績的保證。我

17、們牛物學教研紐-直是一個團結向上的優(yōu)秀集體，相信我們一定會 做好高考備考的各項工作。在本學期我們把教研的重點放在下面幾個方而：（1）認真研究課程標準和考綱、考題，把握好今年的備考方向。（2）全而細致的研究考試內容，進一步梳理各章節(jié)要點和考點，建立完整的高中牛物 學知識體系。（3）認真研究考卷考題，把各類試題整理建檔，組建完善的備考題庫，大幅度捉高測 試的質量。（4）研究編制科學實用教案、學案，大幅度提髙課堂教學的效率和質量。（5）積極開展課堂教學研究，認真研究課堂教學規(guī)律，盡快提高教研組整體教學水平。（6）積極開展實驗和探究活動研究，全血提升學生的實驗分析、實驗設計、實驗探究 等能力，為學生能

18、夠從容應對高考實驗考察奠定扎實的基礎。（7）加強應試策略和應試技巧的研究，提高學生正確分析試題，規(guī)范解答試題的能力, 能使學生把學到的知識準確應用到解答試題的過程中，并保證贏得滿意的考分。（8）加強尖子生和邊緣生的指導研究，結合學科特點配合班主任做好這部分學生的心 理疏導和思想教育工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。3、加強多媒體應用，提高課堂教學效率。在時間緊任務重的情況下，提高課堂教學效率是提高教學質量的重耍保證。實踐證明多 媒體總觀、形象、課堂容量大，恰當實用效果非常顯箸。我們準備通過自己制作、網上下載、 相互交流、花錢購買籌方式，建立較完整的課件體系，以此來推動課堂教學上一個新臺階。三、加強自身學習，積極應對困難和挑戰(zhàn)：今年的高考備考工作，我們會面臨著下列困難和挑戰(zhàn)1、時間緊任務重，備考計劃實現(xiàn)難。俗話說，巧婦難為無米之炊，沒有時間的保證，再好的備考計劃也難以實現(xiàn)。因此，需 要精心組織備考，把工作做到前面，同時請領導在分配課時時，根據課標要求和考試說明合 理分配各科教學時間，保證學生能夠均衡發(fā)展。2、教學資源不能滿足教學的需要。(1) 實驗設備