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1、中小學(xué)交通安全倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們是蘇州市公安局交巡警支隊(duì)的民警,也 是你們的叔叔阿姨和哥哥姐姐'在這里,想占用同學(xué)們一點(diǎn)寶貴的時(shí) 間,向同學(xué)們講講交通安全方面的知識(shí)以及有關(guān)如何提高未成年人自 我保護(hù)能力的問(wèn)題.親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們是蘇州市公安局交巡警支隊(duì)的民警,也是你們的叔叔 阿姨和哥哥姐姐'在這里,想占用同學(xué)們一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,向同學(xué)們 講講交通安全方面的知識(shí)以及有關(guān)如何提高未成年人自我保護(hù)能力 的問(wèn)題.同學(xué)們,你們目前承擔(dān)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),將來(lái)還要肩負(fù)起比我 們現(xiàn)在更為艱巨的建設(shè)祖國(guó)的神圣使命,因此,我們作為交通民警, 更作為你們的兄長(zhǎng)前輩,我們能為你們傲
2、到的就是要給予你們更多更 細(xì)的關(guān)愛(ài),關(guān)心你們的健康成長(zhǎng),維護(hù)你們的合法權(quán)益。根據(jù)社會(huì)發(fā) 展的要求,以及當(dāng)前形勢(shì)的需要,我們公安交通管理部門(mén)一直把搞好 中小學(xué)生的交通安全工作當(dāng)作我們的神圣職責(zé)。在過(guò)去的幾年間,我們公安部門(mén)與教育部門(mén)密切配合,針對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作,大大增強(qiáng)了同學(xué)們的交通法制觀念和交 通安全意識(shí),有效地維護(hù)了中小學(xué)生的人身安全和社會(huì)穩(wěn)定。但是,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增,我們面臨的交通安全形勢(shì)仍然是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時(shí)時(shí) 在威脅著同學(xué)們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心,血的教訓(xùn)在提醒 著我們.每當(dāng)看到中小學(xué)生出現(xiàn)交通
3、違法行為時(shí),我們就會(huì)感到十分 不安;每當(dāng)看到中小學(xué)生發(fā)生交通意外時(shí),我們就會(huì)感到萬(wàn)分痛心。 同學(xué)們,對(duì)于交通事故的危害,我們千萬(wàn)不能掉以輕心,如果我們把 血人的交通事故當(dāng)成交通故事來(lái)聽(tīng)的時(shí)候,那么同樣的危險(xiǎn)也將離我 們不遠(yuǎn)了。我們強(qiáng)調(diào)交通安全的重要稱并不是讓同學(xué)們感到危機(jī)四伏,驚慌失 措。恰恰相反,我們要通過(guò)加強(qiáng)交通安全宣傳教育工作來(lái)提高同學(xué)們 的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復(fù) 雜的環(huán)境,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這也是我價(jià)當(dāng)前提倡索質(zhì)教育的一項(xiàng)重 要內(nèi)容.中小學(xué)主雖然還不是社會(huì)活動(dòng)的主要參與者,但卻是社會(huì)交 通的重要參與者。作為未成年人,學(xué)會(huì)基本的交通安全知識(shí),學(xué)會(huì) 好好保
4、護(hù)自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為,就 是對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭最大的貢獻(xiàn)。我們希望你們能認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí),告別 不文明的交通行為,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。做到:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺(jué)遵守交通秩序;2、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線'做到“一停、二看、三通過(guò)”;3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不 追車扒車、不拋物擊車;4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、 超載車和農(nóng)用車;5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;6、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)
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