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文檔簡介
1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(有余數(shù))兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(有余數(shù))課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法4 4課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入75 75 3 = 3 =請你計算一下?請你計算一下?75 75 3 = 3 =)7 57 53 32 26 65 55 51 51 50 01 1252595 95 4 = 4 =可以插多少個花瓶?還剩多少枝可以插多少個花瓶?還剩多少枝? ?探究新知探究新知我們來計算一下。我們來計算一下。95 95 4 = 4 =)9 59 54 42 28 85 53 31 21 23 31 1你發(fā)
2、現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?除到個位結(jié)果還有剩余的數(shù)余數(shù)余數(shù)95 95 4 = 4 =)9 59 54 42 28 85 53 31 21 23 31 1你還有什么發(fā)現(xiàn)?你還有什么發(fā)現(xiàn)?除到個位結(jié)果還有剩余的數(shù)余數(shù)余數(shù)余數(shù)除數(shù)95 95 4 = 4 =)9 59 54 48 85 52 23 31 21 23 31 1思考后解答問題。思考后解答問題。余數(shù)余數(shù)余數(shù)除數(shù)表示(表示( )( )3 3個一個一商商3 3枝花枝花95 95 4 = 4 =完整解答完整解答答:可以插答:可以插2323個花瓶,還剩個花瓶,還剩3 3枝。枝。)9 59 54 48 85 52 23 31 21 23 31 1232
3、3(個)(個)3 3(枝)(枝)小小 結(jié)結(jié) 除到個位后仍有剩余的數(shù),除到個位后仍有剩余的數(shù),我們把它叫做余數(shù)。我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)余數(shù)要小于除數(shù)。課堂練習(xí)課堂練習(xí)61 61 2 = 2 =53 53 6 = 6 =3013018585)6 16 12 23 36 61 10 0)5 35 36 64 84 85 58 8個位不夠商1,用0占位。十位不夠商1,十位和個位上的數(shù)合起來除以除數(shù)。82 82 5 = 5 =162162)8 28 25 51 15 52 26 62 23 33 30 0分蘋果(連線)分蘋果(連線)余數(shù)是余數(shù)是3 3余數(shù)是余數(shù)是4 4奪紅旗奪紅旗1411411
4、321321251251231231711711331331111119494用豎式計算用豎式計算39 39 2 = 2 =49 49 4 = 4 =)3 93 92 22 29 91 19 91 81 81 11 1191191)4 94 94 44 49 91 12 28 81 1121121用豎式計算用豎式計算82 82 5 = 5 =28 28 3 = 3 =)8 28 25 55 52 21 16 63 03 02 23 3162162)2 82 83 32 72 71 19 99191兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(有余數(shù))算(有余數(shù)) 按照按照兩位數(shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除
5、以一位數(shù)的筆算方法去除,除到個位的筆算方法去除,除到個位后仍有后仍有剩余的數(shù)剩余的數(shù),我們把它,我們把它叫做叫做余數(shù)余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)余數(shù)要小于除數(shù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行,環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性生的視覺、聽覺等
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