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文檔簡介

1、建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè) 素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn) 學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能, 以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的冃標(biāo)。1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及 i辦調(diào)能力。3結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑 施工圖的繪制。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基木工作內(nèi)容和工作方法, 了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2. 了解有關(guān)

2、建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí) 單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案 或建筑施工圖的繪制。3. 指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。三、實(shí)習(xí)日期:* (略) 四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位: 地點(diǎn):*省*市*路*號(hào)*金融中心9樓 單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司*設(shè)計(jì)院五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集兇有限公司*設(shè)計(jì)院實(shí) 習(xí),在為期四個(gè)月z久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從 書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程, 平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空 間概念也逐漸明晰,對(duì)未來冇了新的定位,

3、相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的 建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體 會(huì)。實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí) 習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那 一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過, 強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走 好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于 我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王 工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒冇給什么活, 就看了我平常在學(xué)校

4、做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是 我的指導(dǎo)老師。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。 過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些 簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于 有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常 畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后, 王工指岀了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同 建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投

5、 資商投資一國家審核批準(zhǔn)一設(shè)計(jì)院做出建筑方案一中標(biāo)一設(shè)計(jì)院進(jìn)行建 筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))一建設(shè)部審核批 準(zhǔn)一施工單位施工一監(jiān)理進(jìn)行審核一施工完成,交工一裝潢公司進(jìn)行裝修 一交工一由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占 了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要 謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)一進(jìn)行平面設(shè) 計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的 同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)一立面,剖 面設(shè)計(jì)一水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。対這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)

6、際操作一繪圖。繪 圖所用程序?yàn)閍utocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。 我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行 了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線一墻 線一門窗一樓梯一屋內(nèi)布置一標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一 些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困 難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常 出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐 心去修改。在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與 幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使

7、用,因?yàn)槲曳桨高€處在 現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考1 2,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的 過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一 個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng) 驗(yàn)。在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫 你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的, 這樣的活并不簡單,也需耍開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修 改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè) 小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)

8、之急,在這 段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有 高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都 拿到效果圖公司去做,人部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下, 所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想耍提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵耍不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書, 沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué) 會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)屮,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就 像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社

9、會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷 地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā) 展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才 剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和 沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒冇多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事 進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn) 了解。除此z外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外 活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能 夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴 的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流

10、上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的 有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。六、實(shí)習(xí)心得其實(shí),四個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專 業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光 我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新 的收獲,每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其 他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上 研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首 先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu) 設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到 一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制 圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此z 外,在多次的

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